染雾音乐欣赏作文 篇一：感受音乐的力量
音乐是一种让人心灵得到滋养的艺术形式，它有着独特的魅力和力量。每当我感受到音乐的旋律和节奏，我就仿佛置身于一个神奇的世界中，沉浸在音符的海洋里。
音乐可以给人带来各种各样的情感体验。有时候，当我感到疲惫和压力时，我会选择听一些轻柔、悠扬的音乐。这些音乐会温柔地包裹着我的心灵，使我得到放松和平静。而有时候，当我感到兴奋和激动时，我会选择一些欢快、活力四溢的音乐。这些音乐会让我感到无比的兴奋和愉悦，仿佛能够给我无限的力量。
除了情感体验，音乐还可以激发我们的创造力。当我听到一首优美的音乐时，我会想象自己是一个音乐家，演奏着那些美妙的音符。我会想象着自己站在舞台上，面对着成千上万的观众，用音乐传达自己的情感和思想。这种想象不仅让我感到愉悦，还激发了我对音乐的热爱和对艺术的追求。
此外，音乐还可以帮助我们提高专注力和学习效果。研究表明，听一些轻音乐或者古典音乐可以提高我们的专注力，使我们更加集中于学习和工作。在我学习的时候，我经常会选择一些轻音乐作为背景音乐，这样我就能够更好地进入学习状态，提高学习效果。
音乐的力量是无穷的，它可以触动我们的心灵，激发我们的创造力，提高我们的专注力。每当我欣赏音乐时，我都能够感受到它带给我的力量和魅力。无论是在快乐的时候还是在低落的时候，音乐总是陪伴着我，给我带来温暖和安慰。我相信，音乐将会一直陪伴着我，成为我生命中不可或缺的一部分。
音乐欣赏作文 篇二：用音乐畅游世界
音乐是一扇通向世界的窗户，它能够带领我们穿越时空，畅游于不同的文化和风景之中。每当我欣赏音乐时，我就仿佛置身于一个神奇的世界中，跟随音符的引导，一起探索未知的领域。
音乐可以让我了解不同国家和地区的文化。通过欣赏不同风格的音乐，我可以感受到不同文化的独特之处。比如，当我听到一首拉丁音乐时，我可以感受到南美洲的热情和活力；当我听到一首古典音乐时，我可以感受到欧洲的浪漫和典雅。这些音乐让我感受到了世界的多样性，开拓了我的眼界。
音乐还可以让我了解不同的历史时期。通过欣赏不同时期的音乐，我可以感受到那个时代的氛围和精神。比如，当我听到一首巴洛克音乐时，我可以感受到18世纪欧洲的宫廷文化和庄严气氛；当我听到一首摇滚乐时，我可以感受到20世纪60年代美国的反叛精神和自由主义思潮。这些音乐让我了解到了不同时期的人们的生活和思想，让我对历史有了更深入的了解。
除了了解文化和历史，音乐还可以带我穿越时空，畅游于不同的风景之中。比如，当我听到一首描绘大自然的音乐时，我就仿佛置身于森林中，听着鸟鸣和风声；当我听到一首描绘城市的音乐时，我就仿佛置身于繁华的都市中，感受着车水马龙和人们的喧嚣。这些音乐让我感受到了不同地方的气息和景色，让我心旷神怡。
音乐就像一位导游，带领我畅游于世界的文化、历史和风景之中。每当我欣赏音乐时，我都能够感受到世界的多样性和美丽。音乐让我开阔了眼界，增长了见识，让我对世界充满了好奇和向往。我相信，音乐将会继续带领我探索未知的领域，让我用音乐畅游世界。
音乐欣赏作文 篇三
当我听到《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》那雄壮的主旋律奏响时，浑身的细胞似乎被激活了，音乐把我带到恶劣一望无际的俄罗斯白桦林，我仿佛看到了白桦林里生机盎然的生灵：奔跑的小鹿、自由飞翔的鸟儿……尤其是连续八度的弹奏，那火热的激情表现了俄罗斯民族粗犷而旺盛的生命力，催人奋进。
当轻快的《铃儿响叮当》奏响时，我的眼前出现了一组镜头：在冰雪覆盖的北国，几辆由马拉着的雪橇冲破风雪、飞奔向前。雪橇上坐着欢乐的年轻人，他们唱着奔放的歌曲，赶着马儿，马儿脖子上的铃铛“丁零丁零”响个不停。
当延长、渐弱的高音DO结束全曲时，仿佛雪橇已渐渐远去，而歌声仍在风雪中回荡，让人回味无穷。《圣母颂》那优雅、舒缓的旋律，自然、流畅，似乎把我带到了天堂：美丽、温柔的圣母玛利亚抱着圣子耶稣,脸上呈现着慈祥、幸福的微笑，圣子耶稣沉睡在母亲怀里，极其安详。平稳流动的竖琴扣人心弦，委婉动人，全曲营造的纯净、圣洁的气氛洗涤了我的灵魂。
每一首乐曲都把我带入不同的境界。音乐丰富了我的童年、少年生活，陶冶了我的灵性，滋养着我成长。感受音乐的同时，我发现了生活的美好!
音乐欣赏作文 篇四
我喜欢听歌，一直一直都很喜欢。
那时候，我经常听JAY《十一月的萧邦》那张专辑里的歌，很抒情，很伤感，很符合那时候的心情，所以很喜欢。一遍一遍地听，一次又一次地留着泪。
随着时间的流逝，当我走了好远，当一切成为回忆的时候，我不禁停住脚步回头看时，不经意间听到了JAY的那首《夜曲》。听着JAY出自内心的声音，忧伤而带着伤感的曲调，轻轻的却令人感触很深。思绪突然被勾起，那个时候的心痛，那个时候的无奈，就像是附在歌里一样，随着歌声的响起，以前听歌时附带的心情也被释放出来了。
我以为我已经忘记，忘记那个时候的幼稚与无知的暗恋，忘记为某个人流下的眼泪，甚至忘记那个不值得一提的人。可当我听到那首歌的时候，我承认自己想错了。什么也没放下，什么也没忘记，就像是伤口，即使已经愈合了，但还是仍然留在皮肤上，只要不看到，不想起，也不会知道自己曾经受过伤。
再一次听到《黑色毛衣》，再一次听到《发如雪》，再一次听到《珊瑚海》，我在迷茫中找到了什么，却又好象遗失了什么，我不知道，也无从得知。
听着JAY的歌，我活在自己的世界里，就想贝多芬所说的，那是我心里的音乐。我的世界里没有别人，唯一看得到的只能是自己的影子，听到的也只是自己的心声。在现实中，我只是扮演着一个过路人，来到一个地方，最终一定会离开。
雨下着，风掠过我的'脸，拂过我的发，它带走了我的温度，让我颤抖，却带不走我的记忆。因为我的记忆藏在JAY的歌里，已经拿不出来了。
属于那个时候的时光，还有那个时候的歌，一并留在我的心里，永远也不会消逝，只要不去触碰，就不会想起。
音乐欣赏作文 篇五
音乐，是高山，是流水，是太阳，是月亮。是净化心灵的天使，是万物之美的根源。音乐是能使万人同喜、同悲的魔法。音乐无界，让这跳动的旋律走进心灵吧！
去听听《义勇军进行曲》吧！当那雄壮浑厚的旋律响起时，你有没有觉得一阵激情流入身体？有没有看到万人同歌，人民军队奋勇杀敌的场面？有没有感到枪弹飞射，血光四溅的残酷？有没有感到一股力量充盈于你的身体？让国歌的雄壮，中华民族的不屈全盈斥于身心吧！让这音乐走进心灵！
去听听《黄河颂》吧！当那激昂的旋律响起时，你有没有觉得一阵澎渤的，浪花翻涌的水流入身体？有没有听到壶口瀑布似雷电，似万鼓齐鸣的声音？有没有看到似万马奔腾时搅起的滚滚黄尘样的河水？有没感到黄河的精魂进入你的身心？让黄河的雄浑，中华民族的庞大力量贯入身心中去吧！让这音乐走进心灵！
去听听《长江之歌》吧！当那绝美的旋律响起时，你有没有觉得一阵绝美的颂歌正贯入你的身体？有没有听到长江浪涌，滚滚如海时的震撼人心的声音？有没有看到“长江之水天上来，奔流到海不复回”的场面？有没有觉得一阵激情正注入你的身体？让长江的雄伟，中华民族的精魂贯入你的身心吧！让这音乐走进心灵！
去听，去听去听中华民族的音乐吧！去感受那一场场壮观的画面吧！
去听，去听，去听音乐吧！用身，用心去听，让音乐和灵魂融为一体！让音乐走进心灵！
音乐欣赏作文 篇六
我现在在百讲堂里听音乐会，第一次感到置身其中的这份笼罩感。平时在家，我绝对不会看这种音乐厅内乐器演奏的交响曲。但这次真的有被震撼的味道。我觉得周围需要有个人可以一起心照不宣的感受一下，。可是没有和我默契到这种地步的人。我小小的幸福感不能在包围在心里面，于是选择这种方式。
我很难讲清这种气氛，即使是一个小叉的振动，都会使我很想以飞快的笔锋告诉我的挚友们，它的急与缓。
演奏方是中国国家交响乐团，不是宏大，那是一种心灵的颤动。这里面完全纯洁，没有一点矫饰的味道，我彻彻底底被征服。多亏我还有纸与笔，可以写下这一份心情。我估计除了这个厅，我就难以名状这份带给心灵的力量。
说实话，我不是怕错失什么，我只是好想好想有人分享着一种心灵的微波
漫泛，我觉得这就是一种开始。
从近距离的接触中感受音乐的魅力。
其实我们心中需要有许多东西被圣化。我开始体会着其中带给我灵魂的宁静和思想的高远。
我的排斥感竟然被全部挤散。我决定体味它给予我的新起点，虽然不知道终点是哪一站，可是自我出发，第一次有方向感的感觉从此刻绽发。真正“只可意会、不可言传”的场景，出现在我十八岁的天空。呵呵，人生真的如此美好奇妙。我将进入燕园的第一方美好保留在这百讲堂。
心中对于燕园的好奇和眷恋被慢慢唤醒，我想开口，但怕一开口就显得空虚，那铿锵的调调将它的静谧和飘逸破坏了。
我想当我还想写的时候，还能写的时候，就暗自庆幸吧，将这最真的体验，最简单的颤动，一点一点填满。
如果有一天我对这学校已经激不起情怀的时候，我希望我的回忆里有一段与众不同的开始。
此时此刻，我发现心中已经容不下任何风尘，任何杂念，只有这一段一段的旋律，不仅把我的耳朵，也把我的心灵，征服。
