染雾别说不作文 篇一
如何培养孩子的写作兴趣
写作是一项对孩子综合能力培养十分重要的活动，然而，很多孩子却对写作产生了抵触情绪，认为写作枯燥无味。那么作为家长和老师，我们应该如何培养孩子的写作兴趣呢？
首先，我们可以从创造一个良好的写作环境开始。为孩子营造一个安静、宽敞、整洁的写作空间，让他们有一个舒适的写作环境，可以更好地专注于写作。同时，为孩子提供一些写作所需的工具，如纸张、笔、彩色笔等，让他们能够尽情地发挥想象力和创造力。
其次，我们可以通过读书来激发孩子的写作灵感。阅读是写作的基础，通过阅读可以培养孩子的语感和写作素材。家长可以给孩子提供丰富多样的书籍，让他们尝试不同的文学风格和写作技巧。同时，鼓励孩子多写读后感、心得体会等，让他们通过阅读与写作相结合，提高写作能力。
第三，我们可以通过游戏和竞赛来增加孩子的写作兴趣。组织一些有趣的写作活动，如写作比赛、写作分享会等，让孩子能够在游戏的过程中感受到写作的乐趣。同时，给予孩子一些奖励和鼓励，让他们在写作中获得成就感和自信心。这样，孩子会慢慢地对写作产生兴趣，主动地去尝试和探索。
最后，我们要给孩子提供写作的指导和反馈。在孩子写作时，家长和老师可以给予一些指导和建议，帮助他们提高写作水平。同时，要及时给予孩子积极的反馈和肯定，让他们感受到写作的价值和重要性。这样，孩子会更加有动力去写作，不再抵触。
总之，培养孩子的写作兴趣需要家长和老师的共同努力。通过创造良好的写作环境、阅读激发写作灵感、游戏竞赛增加写作兴趣以及给予指导和反馈等方式，我们可以逐渐培养孩子的写作兴趣，让他们从抵触变为积极参与。相信在我们的共同努力下，孩子们会享受写作的乐趣，展现自己的才华。
别说不作文 篇二
写作对孩子的重要性
写作是一项对孩子综合能力培养十分重要的活动，它不仅可以提高孩子的语言表达能力，还可以培养孩子的思维能力和创造力。因此，我们不能忽视写作在孩子成长过程中的重要性。
首先，写作可以提高孩子的语言表达能力。通过写作，孩子可以学会运用正确的语法、词汇和句型来表达自己的思想和观点。写作可以帮助孩子提高写作能力，使他们的语言表达更加准确、流畅、生动，从而更好地与他人交流和沟通。
其次，写作可以培养孩子的思维能力和创造力。写作需要孩子进行思考、整理和组织，培养了他们的逻辑思维和分析能力。同时，写作也可以激发孩子的创造力，让他们充分发挥想象力，创造出丰富多彩的作品。这些能力在孩子今后的学习和生活中都将起到重要的作用。
第三，写作可以帮助孩子建立自信心和自我认知。通过写作，孩子可以表达自己的想法和感受，增强自己的自信心。同时，写作也可以帮助孩子更好地认识自己，了解自己的优势和劣势，从而有针对性地进行自我提升和改进。
最后，写作可以培养孩子的耐心和毅力。写作是一个需要长时间投入和不断修改的过程，孩子需要耐心地进行构思、写作和修改，不断完善自己的作品。这种坚持不懈的精神将在孩子今后的学习和工作中起到重要的作用。
总之，写作对孩子的重要性不容忽视。它可以提高孩子的语言表达能力，培养孩子的思维能力和创造力，帮助他们建立自信心和自我认知，培养耐心和毅力。因此，我们应该重视写作教育，为孩子提供更多的写作机会和指导，让他们从小就养成良好的写作习惯，为未来的发展打下坚实的基础。
别说不作文 篇三
别说不作文范文大全
【篇一：别说“不”】
不会积少成多从而一事无成。
我做作业的时候，总想着：现在不想写作业，再等等吧，晚上反正也没什么事，那就晚上再写吧。这就是对作业说不，其实到了晚上，又想着去看看电视，去玩一玩不再去想那些作业，想着明天早上早起一点把这些写了就好了。把作业这样的一推再推，这就是对自己的作业说不，是自欺欺人，自己欺骗自己说一会写一会写，最后也没有写成。
有时候家长叫我快点去练琴，其实自己不想去练，所以心不甘情不愿的。如果我说不想去练琴，就一直不练那会怎么样呢？可能一天一天的过去，可一点也不会进步，所以这些天就颓废了。
其实在适当的时候也要说不，这个不与前面的不是不同的。我们可以对看电视说不，可以对玩说不，对一些不好的东西说不。这种不会使我们的学习进步，所以要多说这种不少说第一种不。
有时候不是我们不能去干什么，而是我们不想干什么。不能干的事我们无法去强求自己去干，而不想干的事就不一样了，我们不想干的事只要是自己勤快一点，不要那么懒就完全可以干的。
以后不要把不想不要懒得等一会再去挂在嘴边上，要对说一些好的我这就去但是如果说到就要做到。
不要随便说不，在说不之前要好好的考虑一下，这个不说了会怎么样，不说又会怎么样，把这两种结果做一下比较，看看哪个比较好在做决定。
说不字，需考虑。
【篇二：别说“不”】
有时候不不仅仅只是一个冷淡的拒绝，亦或是轻薄之人的口吐狂言，亦可是一个人的的骄傲与自尊的体现。
所以，不要轻易地说不。
但在生活中，不却像白开水一般被人们所滥用。
当你因为青春期的借口而发脾气的时候，大叫着说不还以为这就是个性的时候，无视父母隐忍的脸庞的时候，可否想过这小小的不给父母所带来的是怎样钻心的痛楚！当你因为羞涩或者其他的原因不敢竞选班长或老师推荐你做班长你却频频躲闪着老师的目光时，面对因为没有一人敢站起来而全班寂静的班级时，你是否会想到同学们会因此而失去一个值得学习的榜样？当你没有完成家庭作业还跟课代表理直气壮地反驳来表现自己的勇敢无畏时，却不知，柏扬说过：一个人的悲剧，往往是个性造成，一个家庭的悲剧，更往往是个性的产物。
所以，在还未能完全地理解说不的意义时，还未能透彻地理解说出不所带来的影响时，不要轻易说出。
不要轻易说不，因为它会给我们带来难以想象的代价，甚至是血的教训。项羽，昔日的楚霸王。因楚国破灭而乌江旁听着哀怨婉转的楚歌自刎。他悔恨，悔恨当初的刚愎自用，悔恨大好局势和弟兄鲜活的生命因自己的一个失策的决定而葬送在自己的手里！于是，他拒绝了东山再起，拒绝了委屈求全，徒让自己的血染红乌江河畔，染红了半边天，消逝在婉转的楚歌中。徒留一代天骄给后人带来的唏嘘和感叹。别轻易说不。
但是，能充分认识到当前的局势时，那简简单单的一个字却又留下了多少神话和传说？
而韩信，他没有说不，没有拒绝漂母的帮助，即使被漂母侮辱。他真的东山再起了，他忍辱负重，真的创造了一个神话。
那么，为何同是一代天骄，为何会有两种完全不同的境遇呢？原因就在于项羽太在乎自己的英雄气概，殊不知，大丈夫能屈能伸。而韩信很好的理解了这句话的含义。假如项羽当时没有选择自刎，那么恐怕历史要改写了。
理智地运用不。要像贝多芬一样不轻易对自己言不，像韩信一样不轻易拒绝。也许历史是否改写就在一念之间。
【篇三：别说对不起作文】
“别说对不起，别让我伤了心才说不是故意，我却无法怪你……”趴在窗台上，耳边又响起这首歌，我心里好难受。唉！我让他们伤心了……
一个很普通的周末，由于我心情烦躁，所以就一个人们在房间里发呆，妈妈在不停地打扫各个房间。不知不觉就过了一天……到了晚上，我无聊地看着电视，妈妈的身影却在电视前晃来晃去，本来心情烦躁的我终于爆发了……
“妈！你不要在电视前晃来晃去好不好？”我那火爆脾气一下子上来了……妈妈愣了一下：“嗯？我……”“我什么呀！快点让开啦！”爸爸闻声过来，冲着我怒吼：“怎么和你妈说话呢！太没大没小了！”我依旧倔强，“不要你管！我就这样！”这时，妈妈也爆发了：“嫌我碍事，你过来自己干！”说完，便把拖布一扔，愤怒地走了。爸爸也急了：“你…你去给你妈道歉！快点！”我当时也不知怎么了，居然说道：“就不去！又不是我的错，谁让她非要当着我的！哼！”说完，我便一甩门进了自己的房间。
家里很安静，使我的心情也慢慢平静下来，开始会议刚才发生的事……刚才那个是我吗？还是以前父母眼中的那个乖乖女吗？我怎么会变成这样……我好对不起妈妈，也对不起爸爸，他们是那么好的父母，我却对他们发脾气，太不应该了！我要去向他们道歉！想到这里，我便马上悄悄地打开门，朝他们的房间走去。
我轻轻地敲门，然后走进去，满脸愧疚的向他们道歉，他们也原谅了我。但在我走出房间门的那一刻，我看到他们眼中流露出来的伤心，从来没有过的伤心。我知道是我让他们伤心了，甚至是绝望……
这件事随着时间的推移，慢慢地淡忘，但他们心中留下的阴影，却无法抹去。虽然它们早已原谅了我
别说对不起，别让父母伤心绝望后，才说不是故意，即使他们原谅了你，你却永远也原谅不了你自己……
【篇四：相信自己，别说你不行】
在生命的调色盘上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩。但是，我们中的很多人却连拿起调色笔的信心都没有，又怎么谈得上描绘彩色呢？
有的同学也许会反驳我：我并没有认为自己不行啊！那么，大家看看我们学习。生活中的几个片段：课堂上老师提出一个简单的'问题或者让你发表自己的意见你谦虚地摇摇头说：“我不当家长表扬或勉励你时，你别别扭扭地说：“我不行。”不知大家是否从这儿找到了自己的影子。
人生不可能一帆风顺的，谁生下就会说话。会走路呢？每个人都要从积累与磨练中逐渐成长，所以请相信，路是人走出来的，别说你不行。课堂上，请勇敢地站起来发表你的看法，即使你说得结结巴巴，即使你的看法未必完全正确，只要你能勇敢地站起来，你就是自信的人。在体育场上，请不要害怕失败而退缩，没有经过失败洗礼的人，永远不能成为生活中的强者。在别人的表扬声中，请不要否认自己曾为此付出的努力。说不行是因为担心失败，其实失败并不可怕。只要你有信去面对它，挑战它，那么，当你坚持自己而迈出决定性的一步时，你会发现，自己畏惧的只纸老虎。
别说你不行，因为自信心是成功的首要条件。一千多年前，毛遂凭着自己卓越的胆识。出色的辩才。可敬的勇气，威慑楚王使赵“合纵于楚”。毛遂的成功，正是因为他相信自己，挺身自荐。试问，如果一个人连评估自己能力的信心都没有，他还能脱颖而出。建工立业吗？
别说你不行，因为自信可以产生巨大的精神力量，它足以化山穷水尽为柳暗花明，促使你在荆棘丛生的道路上奋勇前进。大家都熟悉的海伦。哑。聋。盲于一身，但她克服了常人难以想象的困难，学会了说话，修完了大学课程，并掌握了五国文字，被世界人公认为19世纪最有代表性的人物之一。无独有偶，当今世界性新闻人物桑兰在体育比赛中意外受伤，几乎全身瘫痪。但是这位16岁的中的姑娘以顽强的毅力接受治疗，并以无比的自信心向全世界宣告：“我从来没有丧失过勇气，我早晚有一天会站起来，我会创造奇迹！”面对这么坚强的姑娘们，我们可曾想过，在她们奋斗。成功的背后，有着多么强大的自信心！她们不是上帝的杰作，更不是命运的宠儿，但她们相信自己能行。如果我，们向海伦。桑兰学习，我们就会惊喜地发现：我也能行！
说自己不行，实际是一种怯懦的表现。丧失自信心的人总想为自己筑起一个避风港，他们必将与失败结伴。1958年世界杯足球赛中法国队将取胜的机会拱手送给巴西队，就是一个很好的例子。所以我们说，比对手弱并不可悲，可悲的是害怕强手。
21世纪需要勇于开括。勇于进取。勇于创新的人，这种首先要具备的素质便是自信。畏畏缩缩。犹犹豫豫的作风必将被时代所淘汰。作为新时代的建设者，我们要充分显示自己的才华，敢于挑战困难，只有这样才能发挥自己的光和热，谱写壮丽的人生篇章。
“自信人生二百年，会当水击三千里。”让我们以微笑面对困难，用自信挑战生活。虽然，有自信不一定会赢，但失去自信就一定会输。
相信自己，别说你不行！
