染雾纸飞机作文 篇一
纸飞机是我们小时候最喜欢的玩具之一。它是我们创造力和想象力的结晶，也是我们与朋友们一起玩耍的乐趣来源。纸飞机不仅仅是一张纸折叠而成的，更是一种能让我们飞向远方的梦想。
小时候，我总是热衷于制作各种各样的纸飞机。我会在课堂上偷偷地折叠一张纸，然后等到课间休息的时候，把它扔向空中，看着它飘飞在蓝天白云之间。有时候，我还会和朋友们一起进行纸飞机比赛，看看谁的纸飞机能飞的更远、更高。这样的竞争不仅增加了我们之间的友谊，也激发了我们的创造力和想象力。
除了制作和比赛，纸飞机还有很多其他的玩法。我们可以在室内进行纸飞机的飞行演练，设定不同的障碍物，看看纸飞机能否成功地穿越它们。我们还可以在户外进行纸飞机的远程飞行，看看谁的纸飞机能够飞得更远。这些游戏不仅让我们享受到了运动的乐趣，也培养了我们的观察力和动手能力。
纸飞机不仅仅是一种玩具，它还能够教会我们很多有关科学和物理的知识。我们可以通过改变纸飞机的折叠方式和重心位置，来改变它的飞行轨迹和飞行速度。我们可以用纸飞机来学习气动力学和力学的知识，了解飞行的原理和规律。这样的学习不仅能够培养我们的科学素养，还能够激发我们对科学的兴趣。
纸飞机是一种简单而有趣的玩具，它能够带给我们很多的乐趣和启发。它让我们感受到了飞翔的快感，也让我们体验到了创造的乐趣。无论是在制作、比赛还是游戏中，纸飞机都能够激发我们的创造力和想象力，让我们充满了对未来的向往。
纸飞机作文 篇二
纸飞机是一种简单而有趣的玩具，它能够带给我们很多的乐趣和启发。我小时候最喜欢玩的就是纸飞机，每次折叠好一架纸飞机，我总是迫不及待地想要看它在空中飞翔的样子。
通过制作纸飞机，我学会了很多东西。首先，我学会了如何折纸。每一架纸飞机都需要一系列的折叠步骤，如果我在折纸的过程中稍有不慎，纸飞机就会变形或者无法飞行。所以，我必须仔细地按照折纸图纸上的指示来进行折叠，确保每个步骤都正确无误。通过这样的练习，我不仅锻炼了我的手眼协调能力，还培养了我的耐心和细心。
其次，我学会了如何调整纸飞机的飞行轨迹。纸飞机的飞行轨迹受到很多因素的影响，比如纸飞机的重心位置、纸飞机的折叠方式等等。通过不断调整这些因素，我可以改变纸飞机的飞行轨迹和飞行速度。这样的实践让我更加了解了飞行的原理和规律，也培养了我的观察力和动手能力。
最重要的是，纸飞机让我体验到了飞翔的快感。每次我在空旷的地方扔出一架纸飞机，看着它在空中自由飞翔，我就仿佛也变成了一只自由的鸟儿，能够翱翔在天空之中。这种感觉让我感受到了自由和快乐，也激发了我对未来的向往和憧憬。
总之，纸飞机是一种简单而有趣的玩具，它能够带给我们很多的乐趣和启发。通过制作纸飞机，我们不仅可以锻炼我们的动手能力和观察力，还可以学习到科学和物理的知识，感受到飞翔的快感。纸飞机是我们与朋友们一起玩耍的乐趣来源，也是我们与童年的美好回忆相连的纽带。让我们一起折叠纸飞机，飞向远方的梦想吧！
纸飞机作文 篇三
说起童年的玩具，最普通不过的就是纸飞机了。就是它带给了我一天的好心情。
下午闲着没事干，对于桌上的废纸，我便萌生了一种念想——叠纸飞机。
我拿起一张废纸，先竖着对折，再沿着竖线叠一个三角形……不一会儿，就叠成了一架小型飞机。“嗖——！”飞机一下子飞出了好几米，“碰——！”正好撞在了大树上，这下纸飞机就遭殃了。不料，再飞的时候，飞机果然不走直线，拐着儿拐那儿。邻家的小孩也学我叠起了纸飞机。当我们都各自拥有自己的纸飞机后，便开始了一场纸飞机大战。先比谁的飞的远吧！“开始！”“嗖嗖嗖——！”“呀！”这次失误了，再来！“开始！”——哈哈！你们赢不了我了吧！看我们玩的那么起劲，旁边的大哥哥们也不甘示弱。果然，姜还是老的辣呀！哥哥们叠的纸飞机果然飞得远。我们还没玩一会儿，哥哥们就搞起了小实验，用纸板做飞机。可惜，实验失败！而我们的飞机大战，也有当初的正式比赛变成现在的乱战了。一比二？这有点不公平吧！对方的飞机快打着我了。哈！没那么容易，看我的回马飞机！“嗖——！啊！命中目标！”别高兴的太早，还是逃命重要！
直至夕阳亲吻着西山的时候，妈妈的呼喊声才把我从这场快乐的游戏中拉了回来。我抬头仰望，才发现太阳早已把半边天空染成了透明透亮的深红色。而落日则像一枚硕大、熟透的橘子，正缓缓的垂落、垂落。
暮色笼罩了四野，暮色灌满了我的心田。该回家了，我不仅带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。
纸飞机作文 篇四
你原地骑着木马，我搭上了火车，我们心底保留着那一首儿歌，你无意中想起我就温暖的哼着，那一刻我是你的
——题记
小纸船游过河堤，雨来得很急，我们用小手挡住了雨滴。纸飞机飞进火红的那片夕阳，现在的你过得如何？像是过了几个世纪，这里又下起了那天的小雨，我再一次走过，躲在夏天街角的你还等着我吗？雨打湿了我们的纸飞机，那里面留着我们的点滴—— 一起看雨季，那么……现在我还能不能找到落在某个树林里的心愿？…
从前热闹的街市，雪糕被太阳吃掉流汗的脸颊，现在的我，是否还能看见你的身影，在那个小卖部里等我和我一起放学回家。漫无目的地走在最熟悉的路上，在你的身后我总像个孩子，踮着脚我在你耳边说：“快长大，长大了保护我啊！”
纸飞机飞过天际，飞进回忆，想起你的目光，想起儿时和你玩儿的游戏，想起了我们的纸飞机，我们的第二个愿望——学会长大。可现在只有我一个人在这里回想，就算是这样，我还是勇敢地看明天的模样，不管未来会怎样，我们的故事才最美，最不容易让人遗忘，那就像是生命力的点缀，留在那一天最闪亮……
给我一个纸飞机我可以回到过去，假如时光倒流到最初遇见的那条街道；假如那时的你来的不迟也不早就好；假如记忆重新翻回到那个陌生的笑……当我面对过去，那远远的地方绽放反射光的梦想，当我以未来是的身份，从现在时里去会见那个过去的你，相距数年，却仅在身边……
纸飞机划过天空，留下了一道完美的弧线，它缓缓的停留在了那里，难忘而美好……
我想……就这样，很好，我的嘴角上翘，不会再有任何的遗憾和不舍。
给我一个纸飞机，让我去找你……
纸飞机作文 篇五
星期三的下午，天气比较寒冷，而且还下着毛毛雨，但是我们四（3）班的同学依然激动万分、精神抖擞，因为我们班要举行“放飞梦想”的活动。
下午第三节课，雨停了——我总觉得这是老天在眷顾我们——给我们放晴了。
上课铃声响起来，覃老师笑眯眯地走进教室，教室立刻沸腾起来。覃老师把我们全班同学分成七组，然后带领我们到中院开展活动。活动规则很简单：每个同学在一张纸上写上自己的心愿，然后把它折成一个纸飞机，当飞机飞出时喊出自己的愿望就可以了。
我们按组依次进行掷纸飞机，同学们的纸飞机，就像一只只小鸟一样飞起来、落下。当轮到我了，我心里既紧张又高兴。在班长的口令声中我奋力把纸飞机向前方投去，我大声喊道：希望爸爸妈妈身体健康！我的飞机飞得并不高，但是我很开心。
接着老师还让我们自由掷纸飞机，五颜六色的纸飞机就像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，飞机掉下来，大家拾起再飞，欢声笑语充满了整个中院。
回到教室，覃老师送给我们全班一封纸飞机的信，这让同学们很意外，我们好奇地看着老师。只见覃老师将飞机高高地举起，“唰”地一声将飞机掷向我们。大家纷纷站起来高高地举起手。飞机落到了黄振庭手里，同学们迫不及待地等待他拆开信。老师叫班长读了这封信，大家听得很认真。信里充满了老师对我们的爱与期望，有的同学听着听着竟然哭了。令我感动的是，老师信中有这样一句话：同学们，让我们一起努力争取更多的第一吧！我想对老师说：谢谢您，老师！我一定会优异的成绩来回报您的。
这次掷纸飞机活动我可真开心啊！
纸飞机作文 篇六
一：猫
放学街头，总有我的身影：一个拿着一本书的少年，我背着沉重的书包，望着晴空，心中总有惊喜，我一生来就讨厌白色，因为我觉得那是死亡。
我刚从书店出来，就下器了小雨，我低者头，望着天，想拿起刚买的书的A4纸折飞机玩，质子很好，不知道哪里窜出一只黑白相间的猫，不知道怎么了，我好想哭。
二：街头游戏
我泪潸潸，想哭，想起那只猫，虽然它带给我一丝惊喜。
雨后划破的阳光不同的，那是会射的人疼痛的，因为那是雨划破的风景。雨后的我，走到街尾，折起纸飞机，随想，我什么时候可以长出纸飞机那样的翅膀？做一场游戏吧，不要理会别人对你的看法，即使那是你一生中最无知的时候。放飞飞机时，我想说一句话：我们还那样年轻。
三：纸飞机----人生
雨后有了我的身影：一个无知的小男孩在玩纸飞机。纸飞机在风中飘荡，
我在人生的风中飘渺，风后的一片斑蛮，是我无知的人生，明天也许还有我的身影吧。我惊叹
因为我是那样孤寂。
我还那样年轻。
四：尾声
我离去了一切，留下什么？干净的钢琴，少年骑着单车行于田间小路的场景，而我的心里这样静，没有声音，闭上眼睛，仿佛可以就此消失，原来这个世界这样寂寞，我们依然活着???-甚至年轻着。
五：独奏曲
我们是年轻的，世界是寂寞的：就像春天也可以有落叶，秋天也可以有新芽。
