染雾纸条作文500字 篇一：失而复得的友情
那是一个阳光明媚的下午，我和小明在学校的操场上玩耍。突然，一阵微风吹过，一张纸条从天而降，准确地掉在了我们的脚边。我好奇地捡起纸条，打开一看，上面写着：“请帮我找回我的钢笔，我把它丢在操场上了，非常感谢！”我瞥了一眼小明，我们对视一笑，决定帮助失主找回钢笔。
我们来到操场，四处搜索，却毫无所获。我有些灰心地坐在操场的长椅上，无意中看到了一只蚂蚁在爬行。我突然受到启发，想到了一个办法。我告诉小明，我们可以用蚂蚁来帮助我们找到钢笔。
我们在操场上找到一块纸和一支钢笔，然后在纸上画了一个大圈，将钢笔放在圈内。接着，我们等待着蚂蚁的出现。没过多久，一只蚂蚁闻到了钢笔的气味，开始在纸上爬行。我们紧紧跟随着蚂蚁，它带领我们来到了操场的一角。
在那里，我们发现了一只蚂蚁正在用力地推着一支钢笔，看起来像是在试图把它拖回巢穴。我们高兴地跑过去，发现钢笔果然是我们要找的失物。我们将钢笔交给了失主，她非常感激地说：“谢谢你们，真是太棒了！”我们也不禁笑了起来。
这次经历让我明白了一个道理，那就是友情是宝贵的。正是因为我们之间的友情，才让我们能够克服困难，找回了失主的钢笔。而且，通过这次经历，我们也更加珍惜彼此之间的友谊。
纸条作文500字 篇二：隔空传情的纸条
那是一个寒冷的冬日，我在课堂上专心地听着老师的讲解。突然，一张纸条在我面前飘落下来。我好奇地捡起纸条，打开一看，上面写着：“你是否愿意和我一起参加学校的舞会？”我抬头望去，发现是那个安静而机智的小王纸条上的字。
我心里有些激动，但又不知道如何回答。于是，我拿起铅笔，在纸条上写下了一个问号。纸条飞回了小王的手中，他微笑着点了点头。
接下来的几天，我和小王之间就像是多了一层神秘的联系。我们通过纸条传递信息，分享彼此的心情和想法。有时候，我们会用纸条写下一些鼓励和支持的话语，有时候，我们会用纸条传达对彼此的思念和关心。
舞会的日子终于到来了。我穿着漂亮的裙子，站在舞会会场的门口，等待着小王的到来。突然，一张纸条从我身边飘过，我赶紧捡起来一看，上面写着：“你真漂亮！”我笑了笑，转过头去，发现小王正站在我身后，他也笑了笑。
我们一起进入了舞会会场，跳起了优美的舞蹈。舞会过后，我们坐在一起，用纸条交流着彼此的感受。我对小王说：“谢谢你给了我一个难忘的舞会。”他用纸条回答：“我也很开心能和你一起参加这个舞会。”
随着时间的推移，我们之间的纸条传情渐渐减少，取而代之的是面对面的交流和相处。我们成为了最好的朋友，彼此支持和鼓励。纸条传情虽然结束了，但它给我们留下了美好的回忆，也使我们的友谊更加深厚。
纸条作文500字 篇三
如果那不是真的该多好……
前些日子，溜溜的奶奶在一间白色的房间，静静地去了另一个世界。
奶奶生前十分疼爱溜溜，为了讨她开心，甚至给她买了一个充满少女心的睡衣，一串粉红色的手链，连钥匙环和钥匙都给她弄成了粉红粉红的颜色。
奶奶以前就用这些东西来逗溜溜笑，可现在早已是物是人非。
奶奶生前那些不值钱的三件东西已成为溜溜的宝藏，这三件东西溜溜随身携带，除了上学不论在哪，她总是穿着睡衣，带着手链，拿着钥匙，静静的发呆。
溜溜的朋友轩轩发现了她的异常，终于有一天，轩轩鼓起勇气问溜溜怎么回事，就是这么一问，溜溜的眼泪像放了闸的水库，眼泪瞬间涌了出来，她对轩轩大声吼道：“我求你了，不要来烦我，我只想静静，我奶奶她……”
轩轩心头一颤，脑袋里忽然跳出一个词，他不敢说出，只是走开了。不过他的内心已有个小计划……
放学了，溜溜回到家中，忽然看到了门上一个纸条：请将你的睡衣脱掉，走出痛苦。纸条的右下角写着一行小字，溜溜凑近才看到：来自身边最关心你的人。
溜溜心里有了一点安慰，她一把将纸条撕下，扯成碎片随手撒去。
第二天，还是同样的纸条，溜溜犹豫是不是自己太过于伤感了，于是尝试着将睡衣换掉。
第三天，又是一张纸条，只不过纸条上的睡衣换成了手链，这时的溜溜已没有那么的伤心，她将纸条揭了下来，然后自己又收藏了起来……
三个月后，溜溜变回了以前的溜溜，只是纸条却不见了。
二十年后，一次同学聚会上，溜溜将纸条的事情和大家分享，这时她才听同学说是轩轩贴的。
溜溜流下了激动的泪水，随手拿起了二十年前那张字迹模糊的纸条……
纸条作文500字 篇四
“同学们！猜猜我今天带的是什么？”一听这熟悉的声音，就知道是徐老师又在提问了，大家立马开始七嘴八舌地猜。徐老师笑着打开盒子——“咦，纸条？”大家七嘴八舌了起来：“干什么的？” “怎么玩？”“问题风波”又开始了！
老师的“发令枪”一响，马上就有同学呆住了，也有的看似在冥思苦想。过了一会儿，教室里没声音了，只听到沙沙沙的折纸声。又过了一会儿，有些同学已经完成了，作品有彩色挂灯（我猜装上电池就成了霓虹灯了）、绿灯台（可以夜晚照明）、弹力手表（方便见证时间）。“停！”老师的发令枪“熄”了，同学们纷纷放下了手中的活，可我没听见，还继续沉浸在欢乐的折纸世界里。此时，老师故意把讲话的声音提高了些，我才晕乎乎地“醒”了来，赶紧把自己的作品拿给老师看。老师问：“这是什么？”我稀里糊涂的回答：“飞行镖。”老师故作严肃的说：“嗯，徐司淇牌飞行镖！”教室里同学们立刻哄堂大笑，我也忍不住哈哈
笑了起来。
折纸活动完毕后，我们又进入了最有趣的第二环节活动——飘纸条。大家都纷纷把彩色纸条往头顶上扔，教室里纸条飞扬，就像过节一样好漂亮哦！但居然还有人恶作剧，把碎纸条都扔在地上，害得老师当了一回清洁工，这可真不应该啊！
啊！小小的纸条，原来也这么厉害啊！它带给我们畅想快乐！
纸条作文500字 篇五
记得三年级的时候，有一次期中考试，我考得很不理想，只有八十七分。
我怀着忐忑的心情回到家，妈妈正在厨房做饭，她笑着问我考得怎么样，我支支吾吾地回答了她：“八……八十……七……分。”只见妈妈的脸上立刻晴转多云，劈头盖脸地训到：“你怎么搞的，前几次考得不错，怎么一下子下降这么多，今天你写完作业，去把辅导资料上的两张试卷做完！”
委屈的眼泪在我的.眼眶里打转，我不明白为什么妈妈只关心分数，根本不考虑我的感受。我已经很努力了，我都按照老师和父母的要求去做了，没考好我也很难受，可为什么妈妈还要这样对我！我实在控制不住自己的情绪，便冲进房间，锁上门，嚎啕大哭起来。
那天，我在房间里待了整整两个小时，妈妈也没来叫我。时间长了，肚子也饿了，我便低着头走出房间，来到饭厅，妈妈正坐在餐桌旁，桌上的饭菜似乎没有动过，妈妈的表情也很平静，我们谁也没有说话，低头自顾自的吃饭。
第二天早上，我起床时，妈妈已经去上班了，餐桌上像往常一样摆着可口的早餐，我刚端起碗时发现下面压着一张纸条，上面写着“孩子，我知道你很委屈，但你要明白，我的所作所为都是为了你能进步，你能更好地成长。”我的眼泪从眼眶里滑落下来，暖暖的……
母爱是严厉的，也是温暖的。
纸条作文500字 篇六
教师里总是传来止不住的笑声，一片接一片的，是怎么回事呢？
老师一进教室，一说要玩写纸条游戏，教室里的同学们立刻沸腾起来。有的同学一直在提问，有的同学在下面交头接耳，有的同学轻轻地点头，还有的同学摸着下巴，好像正在思考着什么。
开始前，老师讲了游戏规则：所有同学分成三个大组，各自又各自的任务。一大组写时间，二大组写地点，三大组写干什么。开始写纸条了!全班同学都很安静，只听见“沙、沙”声响。我把我写的内容捂着，生怕被别人看见。
终于轮到读纸条了，我们一个个争相恐后，纷纷举手，就连平时文静的女生也把手高高地举起来。一位同学被幸运地选中了，我们都紧紧地盯着他，仿佛一个大奖就要打开！他果断地从一号口袋和二号口袋里面抽了两张纸条，又在三号口袋里摸索了一阵，抽出了一根火柴似的纸条，一点儿一点儿地展开。老师在旁边瞄了一眼，抿着嘴笑了起来。那位同学打开第一张纸条，嘴角微微上扬；打开第二张纸条，嘴巴像月牙一样；打开第三张时，眼睛眯称了一条缝，露出了洁白的牙齿。从他的嘴里迸出了一句话：“老师穿着二十条裤子，在月球用三千元的手机拍蚊子！”刚读完，教室里哄堂大笑，同学们前俯后仰，跳着脚哈哈大笑，有的甚至笑疼了肚子，痛的弯下了腰。
这次疯狂写纸条的游戏，确实太疯狂了，不仅让我们脑洞打开，而且我们也在游戏中掌握了新的写作方法。老师，下次能够再疯狂点吗？我们很喜欢！
