染雾记叙文阅读知识梳理 篇一
记叙文是我们在日常生活中经常接触到的文学体裁之一。它通过叙述故事的方式来传达作者的情感和观点，让读者能够身临其境地感受故事中的情节和人物。在阅读记叙文时，我们需要注意一些关键要素和技巧，以便更好地理解和欣赏这类文学作品。
首先，记叙文的核心是故事情节。作者通过描述故事中的事件和人物之间的关系来展开整个故事。在阅读记叙文时，我们要注意故事的起伏和发展，以及人物之间的冲突和转折点。这些要素对于推动故事的发展和引起读者的兴趣至关重要。
其次，记叙文的语言要生动有趣。作者通过生动的描写和细腻的情感表达来吸引读者的注意力。我们在阅读记叙文时，可以留意作者使用的形容词、比喻和修辞手法，从而更好地理解和感受故事中的情感和意义。
此外，记叙文中的人物形象也是很重要的。作者通过对人物的描写和行为来展现他们的性格和特点。在阅读记叙文时，我们可以通过分析人物的言行举止和与其他人物的互动，来更好地理解人物的内心世界和他们在故事中的作用。
最后，记叙文中的主题和寓意是我们在阅读中要思考的重要问题。通过故事情节和人物形象的塑造，作者传达了一定的思想和价值观。我们在阅读记叙文时，要思考故事背后的含义和作者想要传达的信息，从而对故事有更深入的理解和思考。
综上所述，阅读记叙文需要我们关注故事情节、语言表达、人物形象和主题寓意等要素。通过对这些要素的理解和分析，我们能够更好地欣赏和理解记叙文的魅力，同时也能够提升我们的阅读能力和思考水平。
记叙文阅读知识梳理 篇二
记叙文是一种通过叙述故事的方式来传达作者情感和观点的文学体裁。在阅读记叙文时，我们可以运用一些技巧和方法，以便更好地理解和欣赏这类文学作品。
首先，我们可以注意故事的结构和发展。记叙文通常包括起始、发展、高潮和结局等部分。我们可以通过分析故事的起伏和转折点，来理解故事的发展和情节的推进。同时，我们也可以注意故事的结局，思考作者想要传达的意义和思想。
其次，我们可以关注文中的描写和情感表达。记叙文通常通过生动的描写和细腻的情感表达来吸引读者的注意力。我们可以留意作者使用的形容词、比喻和修辞手法，从而更好地理解故事中的情感和意义。
此外，我们还可以分析记叙文中的人物形象。作者通过对人物的描写和行为来展现他们的性格和特点。我们可以通过分析人物的言行举止和与其他人物的互动，来更好地理解人物的内心世界和他们在故事中的作用。
最后，我们要思考故事的主题和寓意。通过故事情节和人物形象的塑造，作者传达了一定的思想和价值观。我们在阅读记叙文时，要思考故事背后的含义和作者想要传达的信息，从而对故事有更深入的理解和思考。
综上所述，阅读记叙文需要我们关注故事的结构、语言表达、人物形象和主题寓意等要素。通过对这些要素的理解和分析，我们能够更好地欣赏和理解记叙文的魅力，同时也能够提升我们的阅读能力和思考水平。
记叙文阅读知识梳理 篇三
记叙文阅读知识梳理
一、记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。记叙文从写作对象的不同，可分为四类：写人、叙事、写景、状物。
二、知识点：
1、记叙的要素：理清记叙的六要素，有助于分析文章结构，把握文章内容。记叙文六要素包括人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果。其中事件的起因、经过、结果是记叙文的主体部分，内容的展现，人物的塑造，中心的表达，就是通过这些来实现的。
2、记叙的线索：线索是贯穿全文的脉络，在文中起着穿针引线的作用，抓住了线索，对理解文章，把握中心有很大的作用。阅读记叙文要了解线索的'形式和掌握寻找线索的方法：
（1）线索的主要形式：记叙文线索有明线、暗线两种，其主要有这几种形式：a、以物为线索如《父亲的自行车》。B、以人为线索如《背影》。C、以时间地点的变换为线索。D、以事件为线索。E、以作者的思想感情发展变化为线索。
（2）把
3、记叙的顺序和作用：
（1）顺叙：即按照事情的发生、发展和结局的顺序写；采用顺叙可以使文章脉络清楚，条理清晰。
（2）倒叙：把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述；倒叙可以造成悬念，使故事情节更生动曲折，增强文章的可读性。
（3）插叙：在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或事件，然后再继续原来的叙述。运用插叙可使人物形象更加丰富，使中心更突出。
4、记叙的人称及作用：记叙的人称有第一人称、第二人称、第三人称。采用第一人称便于直抒胸臆，读起来给人亲切感和真实感；采用第二人称便于作者与文中的人物或读者感情交流，显得特别亲切感人；采用第三人称不受任何限制，以旁观者的身份出现，写来比较自由开阔。（特别提醒：第一人称我在小说中不指作者本人，如《孔乙己》一文中的我为事件的见证人，是线索人物，并非作者本人；而在一般记叙文和散文中，我即是作者本人。
5、中心和材料的关系，详略安排的作用：材料是主题形成的基础，是表现主题的支柱，而文章的中心是统帅，文章的材料要为中心服务。确定材料的主次和详略对表现中心思想起着关键的作用。详写，就是把鱼中心关系大的材料（最能表现中心的材料）写得具体些、详尽些；略写，就死把与中心关系不大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。在安排材料的过程中，要重视开头、结尾的写法，还要注意文中的过渡。（特别提醒：记叙文开头结尾一般有以下作用：A、开头句子的作用：开篇点题，总领全文；引出下文，为下文作铺垫；设置悬念，引起读者的兴趣。B、结尾句子的作用：篇末点题；总结全文，深化中心；首尾呼应，照应前文；发人深思，回味无穷。
6、表达方式及其作用：采用综合表达方式是记叙文的主要特点之一。记叙文的主要表达方式是叙述，还要辅之以描写、说明、议论和抒情。A、记叙：介绍人物或事件的概貌；B、描写：对人物或事件、环境作细致入微的刻画；C、目的是为了直接点名和加深所写内容的意义；D抒情：作者在记叙的基础上书法自己的思想感情，抒情有的是在记叙的基础上抒情；有的是寄情于人、寓情于物，在叙述描写的字里行间渗透着作者的感情；E说明：常用来说明某种事物的状态、性质、功用等特征。（特别提醒：阅读记叙文要特别注意议论和抒情的句子。记叙文中的议论有的先叙后议，有的先议后叙；在记叙文汇总穿插议论在结构上起着承上启下的作用，而在内容上起着画龙点睛的作用。阅读中抓住议论性、抒情性的句子有利于把握文章的中心内容和作者的情感，对分析文章起到事半功倍的效果。）
7、记叙文的写作特色：
（1）表现手法：对比、衬托、渲染、烘托、象征、讽刺、托物言志、以小见大、设置悬念、欲扬先抑等。
（2）语言风格：生动形象、朴实自然、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等。
