描写同学的作文600字 篇一
我的同学小明的作文《我爱我的家乡》
小明是我的好朋友,他是一个非常热爱家乡的人。最近,他写了一篇关于家乡的作文,让我印象深刻。
在这篇作文中,小明首先描述了他家乡的自然风光。他提到了家乡的山川河流,美丽的田园风光和清澈的湖泊。他用生动的词语描绘了家乡的美景,让人仿佛置身其中。他还提到了家乡的四季变化,春天的花朵盛开,夏天的阳光明媚,秋天的金黄色和冬天的白雪皑皑。通过这些描写,我不禁被小明深深吸引。
小明还在作文中分享了他对家乡的深情厚意。他写道,家乡的人们热情友好,乐于助人。每当他有困难时,总有人愿意伸出援助之手。他感激家乡的人们给予他的关爱和支持。他还提到了家乡的传统文化,例如民俗活动和传统节日,这些都使他感到骄傲和自豪。
最后,小明表达了他的愿望和决心。他希望能够为家乡做出贡献,让家乡更加美好。他决心学习努力,将来能够为家乡带来更多的荣誉和光彩。他的坚定决心使我对他充满了信心。
通过小明的作文,我更加了解了他对家乡的热爱和热情。他用真挚的情感和生动的语言,描绘了一个美丽而和谐的家乡。我为有这样一个同学感到骄傲和自豪,同时也被他的作文所感动。我相信,小明将来一定会成为一个有能力有担当的人。
描写同学的作文600字 篇二
我的同学小红的作文《我的梦想》
小红是我班上的一名同学,她一直以来都有着一个伟大的梦想。最近,她写了一篇关于她梦想的作文,让我深受启发。
在这篇作文中,小红首先描述了她的梦想。她梦想成为一名优秀的医生,帮助更多的人。她写道,她希望能够在医疗领域做出贡献,为病患提供最好的治疗和照顾。她对医学的热爱和追求使我对她深感敬佩。
小红还在作文中分享了她为实现梦想所做的努力。她写道,她每天都会努力学习,提高自己的医学知识和技能。她还积极参与学校组织的医学实践活动,亲身体验医生的工作。她的努力和决心让我对她充满信心。
最后,小红表达了她对未来的展望。她写道,她将继续坚持追求自己的梦想,不断学习和进步。她希望能够成为一名优秀的医生,为更多的人带去健康和希望。她的坚持和奋斗精神给我带来了很大的启示。
通过小红的作文,我更加了解了她对梦想的追求和付出。她用真实的经历和真诚的情感,描绘了一个追求梦想的美好世界。我为有这样一个同学感到骄傲和自豪,同时也被她的作文所感动。我相信,小红一定能够实现她的梦想,成为一个优秀的医生。
描写同学的作文600字 篇三
描写同学的作文600字三篇
描写同学作文600字篇1
她有着乌黑发亮的秀发,有着一双水灵灵的眼睛,有着樱桃般的小嘴。她是个“多变”的女孩。
为什么说她“多变”呢?这是有原因的。她爱看书,她看书的样子,十分可爱,让人觉得她是个斯文、文静的女孩。有一次,她正在看书,想去讲老师创办的“3分钟话题”。我很想和她去玩,我就去找她,谁知她正在全神贯注地看书,却不理我。但她也有爱玩的时候,她玩起来也是疯疯癫癫的一个人。有一天,我们在跳皮筋,到她框绳时,她的眼睛一直盯着对方,看着对方哪儿跳错了或踩绳了,不让对方有机可乘。如果她方赢,就非常高兴,整个人就变了,成了疯疯癫癫的一个人。
当我刚成为这个“大家庭”的一员时,她给我的初步印象是个拥有威信、胆大的女孩子。她爱举手发言、勤学好问、能歌善舞、成绩优异、多才多艺等方面让我羡慕嫉妒恨啊!有一件事让我认识到她还是个心胸宽广的人。
前不久,我们这对形影不离的好伙伴就要成陌生人了。
那天,我们为了一件小事儿闹翻了,事情是这样的:
那天,老师让我们算每小组的平均分。我正在算分数,说:“这次我们这一小组肯定是第一名。”话音刚落,她走了过来,说:“XXX不是103分,她上课讲话要扣5分;XXX也不是99分,也是上课讲话扣1分。”我犹豫了一会儿,想:还不是你乱记名字,咳嗽一声,也算讲话,扣就扣。分数算出来了,我们小组也排上了第二名。我有些生气,决定和她绝交,就跑出去玩了。我正在玩时,她的好朋友就来找我,说:“你跟不跟她玩?”我当时正在气头上,不想理她们。她们就一直缠着问我,她见了这个办法没用,她就下课一直缠着我,问我。就连上英语课都要传字条向我道歉。我看到了她的诚心,决定和她和好。我们又成立形影不离的好伙伴。
描写同学作文600字篇2
我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长。其中陈宇豪是最值得我夸赞的。陈宇豪个子不高,也不算胖。他红红的圆脸,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,他一笑,就会露出一排洁白而整齐的牙齿。
陈宇豪喜欢帮助别人,每当别的同学需要帮助时,他会毫不犹欲地冲上前去,帮助别人,他真是同学们的“及时雨”呀!一年级刚入学时,他是我们班识字较多的'同学,大家有什么字不认识,都纷纷跑去向他请教,他也很耐心地教大家。
记得那是二年级的一天下午最后一堂课,陈老师要我们在美术本上画一幅画,在下课前必须完成。我翻遍了书包,找遍了桌空,就是找不到美术本,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我急的不知道怎么办的时候,一个熟悉的声音对我说:“彭博,给你!”我转过头一看,是陈宇豪呀!他正把一本新美术本递给我,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才焦急不安的心情也一扫而光了。我感动的说:“谢谢你,你真是雪中送炭啊!”我连忙在那新美术本上画起画来,那是我画得最认真最好的一幅画了。“叮铃铃”放学铃声响了,同学们争先恐后地涌出教室。我追上陈宇豪,对他说:“谢谢你”。“不客气,我们是同学,同学之间就应该团结友爱互相帮助呀!”他一边说一边走,我想了很多感激的话还没有说完他就已经走远了。望着他那远去的背影,我的心情久久不能平静,我为有这么好的同学而感到由衷的高兴。
现在我和陈宇豪已经成了形影不离的好朋友了。我和他成为好朋友,并不是因为别的,而是因为他那乐于助人的高尚品格。陈宇豪这种助人为乐的精神,真是我们学习的好榜样!
描写同学作文600字篇3
同学,是与我们一起学习的伙伴;同学,是与我们共同玩耍的伙伴;同学,是与我们同甘共苦的好朋友。下面我想介绍大家认识一个新朋友,他是我们六(2)中的一位同学,看看大家能不能通过我的介绍了解并认识他。
他是个个子较高,还有些胖的男孩,笑起来时,他的脸上会出现两个深深的酒窝。如果他没睡好觉,脸上便会出现黑眼圈,那时,他就“变”成了一个可爱的大熊猫!也正因为他的样子有这么可爱的特点,同学们都喜欢聊他玩。
他个性非常随和,有时甚至让人都觉得有些懦弱了,因此他时常会被女生围地团团转,女生还给他取了几个绰号:“懦夫”、“糯米”、“懦夫斯基”、“香蕉皮”、“糯米团子”……
正因为他这样的个性,所以他在班上的人缘挺好,许多人都是他的好朋友。除此之外他还很幽默,常常能逗得大家哈哈大笑。要是没有他,我想我们班上一定会少了很多欢笑。
别看他有些懦弱,他可是我们班的“数学神童”!数学难题都是他的“手下败将”,每次老师让同学们上讲台讲奥数题时都是他最踊跃,任何时候他的手都举的最高。
他还真是深藏不露,你看他胖胖的身体,走起路来还有些摇摇晃晃,那跑起步来一定很慢。嘿嘿。可他到了体育课短跑时,速度可令我们大吃一惊!虽然没能跑过李任飞、付康,但是我们班上大多数人都被他甩在身后。不过细看他跑步的样子,却实在令人发笑:他头向上仰,两手大幅度的摆动,真是所谓的“一边跑步,一边欣赏天空的美景”。怎么样?这个新朋友你们想要结识吗?那就请到我们六(2)班来吧!相信他一定也会给你带来许多笑声和欢乐的!他就是被称为“糯米团子”的“数学神童”——张家齐。