染雾我敬佩的一个人作文 篇一
我敬佩的一个人是我的父亲。他是一个平凡的人，但他的品质和行为让我深深地敬佩。
首先，我敬佩他的勤奋和毅力。父亲是一个务实的人，从小到大，他总是不辞辛劳地工作来养家糊口。无论是在农田里劳作，还是在工地上辛勤付出，他从不抱怨，总是默默地付出。即使遇到困难和挫折，他也从不气馁，而是坚持不懈地努力。他的勤奋和毅力深深地影响着我，让我明白只有通过努力和坚持，才能取得成功。
其次，我敬佩他的诚实和正直。父亲一直教育我要做一个诚实守信的人。他从不说谎，无论是面对什么情况，他总是坦诚地面对。他告诉我，诚实和正直是一个人的基本品质，只有保持良好的品德，才能赢得别人的尊重和信任。他的言行一致，让我懂得了诚实的重要性，并且在我的生活中，我也一直努力践行这一价值观。
最后，我敬佩他的善良和慈爱。父亲是一个非常善良和慈爱的人。他总是乐于助人，无论是家人还是陌生人，只要有需要，他都会伸出援手。他从来不计较回报，只是默默地为别人付出。他的善良和慈爱让我懂得了关爱他人的重要性，并且在我成长的过程中，我也一直努力去关心和帮助身边的人。
总的来说，我敬佩的一个人是我的父亲。他的勤奋和毅力、诚实和正直、善良和慈爱，都让我深深地敬佩。他是我人生中的榜样，他的品质和行为给予了我很多启示和影响。我会继续学习他的优点，并努力成为一个更好的人。
我敬佩的一个人作文 篇二
我敬佩的一个人是我的老师。她是一位教育界的杰出人物，她的教学方法和对学生的关爱让我深深地敬佩。
首先，我敬佩她的教学方法。她总是以学生为中心，注重培养学生的思维能力和创新意识。她鼓励学生积极思考，提出自己的观点，并且鼓励学生勇于表达自己的想法。她的课堂氛围轻松活泼，让学生愿意参与讨论和互动。她还采用多种教学方法，如小组合作、角色扮演等，来激发学生的学习兴趣和潜能。她的教学方法让我明白教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的能力和素质。
其次，我敬佩她对学生的关爱。老师不仅仅是教书育人的工作，更是一种责任和担当。她关心每一个学生，不仅关注他们的学习情况，还关心他们的生活和心理健康。她经常与学生进行交流，倾听他们的烦恼和困惑，并给予他们耐心的指导和建议。她用她的关爱和理解，让每一个学生都感受到了温暖和安全。她的关爱让我明白教育是一种呵护和陪伴，是帮助学生成长和发展的重要支持。
最后，我敬佩她的专业素养。作为一名教师，她不断地学习和提升自己的专业能力。她参加各种教育培训和研讨会，不断更新自己的知识和教学方法。她还积极参与学校的教研活动，与其他教师进行经验交流和分享。她的专业素养让我明白教师不仅要有爱心，更要有知识和能力的支撑。
总的来说，我敬佩的一个人是我的老师。她的教学方法和对学生的关爱让我深深地敬佩。她是教育界的杰出人物，她的教育理念和行为给予了我很多启示和影响。我会继续学习她的优点，并将其应用于我的学习和未来的教育工作中。
我敬佩的一个人作文 篇三
我敬佩的是一位的英国小女孩。
在泰国旅游胜地，一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。
有一天，天气晴朗，这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳，正当她们玩的十分高兴时，小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来，同时，水面上还不时冒起了泡泡，并且潮退得很远。
小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课，老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全一致。小女孩着急地告诉母亲：“母亲，海啸好像马上要来了，叫大家快逃吧！”
她的母亲刚开始有点怀疑，但听了女儿的分析，便马上大喊道：“海啸马上要来了，大家快逃！大家快逃啊！”大家听了她母亲的劝告，都陆续上岸，逃到离海边很远的地方去了，但还有一些人不相信，仍然在海边玩耍。那个小女孩看在眼里，急在心里。便上去劝说，经过她的努力劝说，那些人终于离开了海边。
果然过了不久，海啸来临了。大浪一个高过一个。顷刻间，海边的房屋就被海啸吞没了……
我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中，并且救了那么多的人。
我敬佩的一个人作文 篇四
要问我敬佩的人是谁，那就是我家楼下卖烧饼的叔叔了。
卖烧饼的叔叔看上去很年轻，高个子，瘦瘦的身材，黝黑的脸上眼窝深陷。
这家烧饼店的烧饼非常好吃，烧饼是榨菜陷的，每个星期天早晨妈妈都会去烧饼店买烧饼，这家烧饼店的叔叔不仅做的烧饼好吃，还有一颗善良的心，经常给山区的孩子捐钱和物品。
有一次，我家的煤气停了，妈妈给我几元钱让我去烧饼店买烧饼吃，我满心欢喜地跑出了家。来到烧饼店，看到烧饼店门口排满了人，我只好耐心地等待了。我的肚子开始咕噜咕噜叫了，过了几分钟，终于排到我了。我迫不急待地说：老板来一个烧饼。可是等到烧饼出炉的时候，我发现钱丢了，当他把烧饼递给我的时候，我一时着急竟什么也说不出来了。那位叔叔好像看出了我的心思，笑咪咪的：小姑娘，钱丢了吧？没关系！这烧饼就当是我送你的吧！你们是小孩子，正是长身体的时候，快吃吧。我感激地看了他一眼，接过他递来的烧饼。一股融融的暖意，传遍全身。第二天我把钱还给他的时候，他推辞了好久才收下。
从此，每当我看到烧饼时，总会想到那位辛勤而善良的买烧饼的叔叔。
我敬佩的一个人作文 篇五
我最敬佩的人，不是英姿飒爽的警察，不是知识渊博的科学家，而是我们的班主任。她个子不高，长得非常漂亮。
我们班里有谁搞小动作或者喝水都逃不出老师的法眼。有一次，老师在黑板上写字，一个同学想给另一个同学传小纸条，老师转过身温柔地看着那两个同学说：“是谁在传小纸条呀？”那两个同学立即收回手，把小纸条悄悄扔到了垃圾袋里。从那时起上课时就没有人再敢传纸条了。老师真是无所不知呀，我的敬佩之情油然而生。
老师非常负责。有一次下课时，我们班同学在楼道里打闹，纪律委告诉了老师。老师不是不管不问，而是立刻去找打闹的同学，对他们说：“在楼道里打闹是非常危险的，万一碰伤了，后果就严重了……”那两个同学被说得心服口服，互相道歉并保证以后不再打闹了。这时老师笑了，我也为老师高兴。
老师还是一个幽默的人。她的手机一响我们就哈哈大笑。她手机铃声设定的是皮卡丘萌萌的叫声。老师有时称呼表现不好的同学“什么什么大仙”，连被说的那个同学也会发笑，真是幽默呀！
我很敬佩我们的班主任，她有一双谁也逃不出的法眼，她对学生负责任，也很幽默。所以我很敬佩她。长大后我也要当一个负责任、幽默的老师。
我敬佩的一个人作文 篇六
我钦佩的人叫“周麻豆”，听名字，也许你会很奇怪，哪有人叫“周麻豆”啊？
其实“周麻豆”是我们给他取得的外号，他的大名叫周智军。为什么有这样的外号呢？是因为他的外貌，他有这样的外号可是名不虚传的，他的脸上最吸引人眼球的就是他那脸上的“麻豆”。满脸麻豆般大小的痣，加之皮肤黑黑的，个子也不高大，所以有人还编了一首歌：“一闪一闪亮麻豆，满脸都是小麻豆。麻豆在天上发……。”可逗了，听的人都捧腹大笑。
可是他听了不生气不骂人，他还是一样的表情、一样活泼
。他外表不美丽，但内心很美。有一次，他的好朋友摔了一跤，自己上不了楼梯，他毫不犹豫说：“来，我扶你上去吧！”他用那瘦小的身躯把他的好朋友又扶又抱地弄上了五楼教室。还有一次在课堂上做作业时，我的笔坏了——出不了墨水。以前只要甩几下就可以写字了，可这次它“昏迷不醒”了，无法用了。周智军见了，就把他自己新买的笔借给了我。“那你用什么呀？”我说，他说：“没事，我还有一支旧笔可以用。”
周智军他活泼、开朗、乐于助人，是一个值得交的朋友。这就是我敬佩的人，他外表虽不美，但内心很美！
