染雾我最喜欢的老师作文 篇一：一位慈祥的导师
我最喜欢的老师是我的初中英语老师，她是一位慈祥而又富有智慧的导师。我喜欢她不仅仅是因为她的教学能力出色，更是因为她对学生的关怀和理解。
首先，我最喜欢的老师是一位教学能力出众的老师。她总是精心准备每一堂课的教学内容，使我们能够轻松地理解和掌握知识。她善于运用多种教学方法，如讲解、示范、练习等，使我们的学习充满了趣味性和挑战性。她还经常组织各种英语角、演讲比赛等活动，让我们有机会展示自己的才华和提高口语表达能力。在她的引领下，我的英语成绩不断提高，兴趣也越来越浓厚。
其次，我最喜欢的老师非常关心学生。她不仅仅关心我们的学习情况，还关心我们的生活和心理健康。每当我遇到困难或烦恼时，她总是耐心地倾听我的心声并给予我建议和鼓励。她经常举办班级聚餐和户外活动，增进同学之间的友谊和凝聚力。她还积极参与学生的家庭教育，与家长保持密切的联系，共同为学生的成长和发展努力。
最后，我最喜欢的老师理解每个学生的差异，并给予我们个性化的指导。她明白每个学生都有自己的特点和优势，因此在教学中注重培养我们的创造力和独立思考能力。她经常鼓励我们提出问题、探索知识，不断挑战自己的极限。她的理解和支持让我们感受到她对我们的肯定和信任，激发了我们的学习动力和自信心。
总之，我最喜欢的老师是一位慈祥而又富有智慧的导师。她的教学能力出色，关心学生，理解每个学生的差异，并给予个性化的指导。她不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友和引路人。我相信，在她的指导下，我们一定能够取得更好的成绩和更大的进步。
我最喜欢的老师作文 篇二：一位充满激情的艺术导师
我最喜欢的老师是我的高中音乐老师，他是一位充满激情而又富有创造力的艺术导师。我喜欢他不仅仅是因为他的教学能力出色，更是因为他对音乐的热爱和对学生的启发。
首先，我最喜欢的老师是一位教学能力出众的老师。他深入浅出地教授音乐知识，使我们能够轻松地理解和掌握。他善于运用多种教学方法，如讲解、示范、实践等，使我们的学习充满了趣味性和挑战性。他还经常组织各种音乐会、合唱比赛等活动，让我们有机会展示自己的才华和提高音乐表演能力。在他的引领下，我的音乐水平得到了很大的提升，对音乐的热爱也越来越深。
其次，我最喜欢的老师非常激发学生的创造力。他鼓励我们自由发挥，尝试各种不同的音乐元素和风格。他总是给予我们充分的自由度，让我们在音乐创作中发挥自己的想象力和创造力。他还经常组织创作比赛和演出，让我们有机会展示自己的作品和交流心得。他的激发和鼓励让我们敢于表达自己，激发了我们的创造潜能和自信心。
最后，我最喜欢的老师对音乐的热爱和执着感染了我们每一个学生。他总是充满激情地讲解音乐的魅力和意义，让我们对音乐有了更深的理解和体验。他经常与我们分享他的音乐经历和见解，激发了我们对音乐的热爱和追求。他的热情和执着让我们相信，只要用心去追求，就一定能够实现音乐梦想。
总之，我最喜欢的老师是一位充满激情而又富有创造力的艺术导师。他的教学能力出色，激发学生的创造力，并对音乐充满热爱和执着。他不仅仅是我们的老师，更是我们的艺术启蒙者和引路人。我相信，在他的指导下，我们一定能够成为音乐领域的有才华的人才。
我最喜欢的老师作文 篇三
从我记事开始，我觉得只有爸爸妈妈对我最好，可自从上学后，我发现学校里的老师对我也是蛮好的，在我印象中，刘老师对我最好。
刘老师长得很漂亮，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴，一个高高挺起的鼻梁上架着一副金丝边框的眼镜，这显得她文质彬彬、学识渊博。
有一次，我去讲台上交作文本，一不小心把老师的水杯碰到了地上，“啪”，摔了个“粉身碎骨”，我吓坏了，生怕老师责骂我，赶忙弯腰去捡玻璃渣子。刘老师看到了立刻制止我说：“不要捡，小心割破了手，一会拿扫把扫扫就行了。”我惭愧地低下头，可还是不小心把手割破了，一股鲜血很快涌了出来，老师赶紧拿来纸给我擦去血，堵住伤口，还握着我的手说：“别怕，下次小心点，打破了玻璃杯千万别用手去捡，知道吗？”我点了点头。看着老师这么慈爱的眼神，听着她那亲切关爱的话语，我流下了感动的眼泪。
有一次上写字课，我笔走如飞，一口气把一堂课的任务全部完成了，然后坐在那里拨弄科学材料袋里东西，心里还想：我写得这么快，省下时间玩一玩，多好。正在我想得美美的时，老师来到我了我的身边，弯下腰看了看，然后用红笔在一些难看字下面画一条红线，说：“与其重写，不如一次写写好，画线字重写！”唉，我只好把那些字一一擦去，再一笔一划地重写，看着别的同学陆续写完上交，我肠子都悔青了。终于写好了，我去交作业的时候，老师看一下点了点头，又把我叫住，她语重心长地对我说：“任何事情，不能只追求速度，质量是最重要的。记住：凡事欲速则不达。”
虽然刘老师不是有名的特级老师，但在我的心里，她是最优秀的，最爱我们的好老师。
我最喜欢的老师作文 篇四
开学第一天，杨老师给我们带来一个新语文老师，她的个子小小的，瘦瘦的，眼睛大大的，嘴巴小小的，看起来小巧玲珑，杨老师说，这就是你们的新语文老师——侯老师，现在请侯老师给大家做个自我介绍，说完杨老师就走了，把整个空间留给了侯老师。
侯老师开门见山的说：“大家好，我是你们的语文老师，大家叫我侯老师就OK了。”接着又说：“我为我的姓而自豪，也为我的姓而烦恼，因为，老有人把我的姓写错，今天我要叫几位同学到黑板上写我的姓。”这时我前后左右的，还有离我远，把纸球扔给我的，全都是一个问题：你的“侯”怎么写呀？”
天呐，我的头都大了，所以就随便给几个关系好的说了，其他的呢，我还来不及“发射”呢，老师已叫上一名同学上去写了，一写好，一位同学抢着说，不对！老师说，那你上来写，他上去了，写好，我都快笑蒙了，竟写成了时候的“候”，我真想站起来大声的指出错误，侯老师说，我就知道有人会写错，接着便开始给我们讲“侯”的正确写法。
我特别喜欢侯老师的讲课方式，写的少，记得牢，就说今天的古诗吧，要是换其他的老师，肯定让我们记得书上不留一点空隙，老师只是偶尔让我们记关键的一两句话，老师告诉我们学古诗要注意这几点：知诗人、解诗题、懂诗意、悟诗情，我们听得都很认真，记得很牢。
下课，张奥雪问着不知道问了我多少遍的问题：“侯老师真的不是你姨或你姑吗？和你一个姓还长的那么像！”我无奈地说：“真的不是，请不要再问了，好不好？”
不过，说真的，我特别喜欢我的语文老师，她讲课讲得生动，有趣，我觉得在侯老师的带领下我们班的语文成绩一定会更上一层楼，我喜欢新来的语文老师，喜欢像妈妈一样的侯老师！
我最喜欢的老师作文 篇五
我最喜欢的一位老师是我四年级的语文老师。她有一定乌黑色的卷发和一双小眼睛，眼睛前面有一双厚厚的大眼镜。
今天老师带着满面的笑容向我们宣布了一个消息。老师要在几天后的暑假上办作文班希望同学们踊跃报名。
暑假到了，这是我们第一天去上课，我就在那天第一个去了老师家，原来老师家就离我家工厂不远。我进去先镇定一下等其他人到了，老师带着甜美的笑容进入了我们的“新朋友”—教室， 在哪里我们有说有笑的真想一个快乐的天堂。
我在那里的昨天成绩也越写越好！在那个平静的小屋里，时不时的传来了我们夏日高兴的唱曲，就连蝉小子也按耐不住的为我们伴奏！
老师教了我们很多作文常用的词语，还运用生活中的种种趣事帮我们讲解！我们觉得又有趣有能学习真是好不痛快啊！在这段与老师里仅有的宝贵时间里我的作文能力进步了一些。老师总是让我们亲身体验生活中的趣事，在让我们写入作文！
我们去过了老师家的阳台。那里可就是花的天堂，话特别多。悠闲的蝴蝶姐姐在控制漫舞，勤劳的蚂蚁弟弟正在找失误，淘气的虫子哥哥正在咬这花的枝叶！我们看了老师花的天堂后，不知道怎么回事我这次的作文写的特别好！
另外还有古诗比赛呢！老师说要朗诵故事，同学们下午来了都在背古诗，打架都信心十足，最后还好我有第四名……。
这次是最后一次的欢送晚会了，当然主持人老师一定有精彩的节目了！从楼上到楼下都有惊险的管卡！等老师弄好了机关我就第一个出发了。我到了二楼任务是从二楼那到掉在半空的玩具，当然玩具吊的不高，我非常迅速的拿下了玩具却遭到滚石的惩罚｛其实是羽毛球｝还好规定了被机关打到两次才算淘汰，我小心翼翼的完成了老师的任务，其他人也都顺利通关。
这次的暑假作文班真是让我进步了不少，离开时老师好叫我们要留心观察生活中的每一件趣事，做生活中的有新人，因为昨天来源于我们的生活！“留心观察生活处处皆有文章”！
我最喜欢的老师作文 篇六
在这五年五彩缤纷的小学生活里，时间白驹过隙，眨眼间到了跟同学们说再见的时候了，我仍忘不了这五年里与这所学校的点点滴滴，与同学们一起学习生活的情景，更忘不了老师们对我的悉心教导。我最喜欢的老师是我的语文老师，姓段。她平时讲课时，她声音比较温柔，并不大大咧咧，平时喜欢笑，喜欢边走边讲课。记得有一次，学校里收作业本费十元钱，下星期一交上。到了下星期一，我带了十元钱来到学校，先交上了作业本，后来不知道我是怎么一回事，竟以为自己已经把钱交上了。后来，同学们一一交给收钱的同学，收钱的同学把同学们的名字记下来，交给了段老师，段老师把钱数了一下，总共三百九十元，还差一个同学没交。我怕自己没交，翻了一下书包，发现当初装钱的口袋里没有十元钱，这才放下了心。没想到，段老师念了一下名字，这才发现没交钱的是我。段老师问我交钱了没，我说：“我忘了，可能我没交，但我没找到我没交的十元钱。”段老师让我回去。第二天，我手里又有了一张十块钱，那张钱是我从家里要来的，但自己少不了一顿臭骂，谁让我弄丢了十元钱呢？到了学校，段老师告诉我不用补交十元钱了。原来在昨天，钱就要集全交上，我没交少了十元钱，段老师不假思索地用自己的钱给我交上了。就在这时，一个老师说，找到我的十元钱了。原来，在我掉前的那天，一个同学发现了我的十元钱，交给了老师，那个老师由于事多，忘了这件事。后来，段老师和老师们说了这件事，那个老师才想了起来。幸好那个老师想了起来，我回家才没有了担忧。而我更感谢的是我的语文老师，因为她是如此的相信我。在这种情况下，极少有老师反应这么快就帮我补交了十元钱。我的语文成绩一直很好，但有时也会发挥失常，成绩下降。有一次，我考了九十二分，我想语文老师一定会火冒三丈，没想到，老师只是轻描淡写地说了一句：“这位同学可能发挥失常了，下次努力。”更令我万万没想到的是，第二天考试，我又一次发挥失常，只考了八十九分，我想语文老师一定会狠狠训我一顿。更令我惊讶的结果是，语文老师又轻描淡写地说了几句，就没再说。我喜欢我的语文老师，因为她善良，信任我们，更不会和平常老师一样只会盲目训我们，不讲究效果。再见！亲爱的语文老师。
