染雾遇见的作文 篇一
遇见的作文
作文是我成长过程中的一位好朋友。每当我遇到困惑、迷茫或激动的时候，作文总是默默地陪伴着我，给我一个倾诉的空间。在我的心中，作文是一位默默倾听、耐心指引的朋友，让我在文字中找到了表达自己的方式。
我记得第一次写作文是在小学一年级，老师布置了一篇《我的家乡》的作文。当时，我对作文一无所知，只是简单地叙述了一下家乡的风景和特色。虽然作文内容很简单，但是当我看到自己的文字被老师夸奖时，内心感到无比的自豪和喜悦。从那时起，我对写作产生了浓厚的兴趣。
随着年龄的增长，我的作文水平也逐渐提高。在中学时期，作文成为了我的一项特长，我喜欢通过作文来表达自己的观点和情感。作文给了我一个思考的空间，让我有机会深入思考一个问题，并通过文字来说明自己的观点。在写作的过程中，我学会了观察、思考和分析，这些都是我在其他学科中所获得的能力无法比拟的。
作文也是我与他人沟通的桥梁。通过作文，我可以与他人分享我的见解和感受，也可以借助他人的作文来了解他们的思想和情感。在阅读他人的作文时，我常常会被他们的思想和文字所感动，有时候也会在他人的作文中找到共鸣。作文让我与他人的距离变得更近，让我有机会从他人的视角来看待问题。
遇见作文，让我变得更加自信和独立。通过不断地写作，我逐渐培养了自己的思考能力和表达能力，让自己在与他人交流时更加得心应手。作文也成为了我记录生活的方式，让我可以随时回顾和回味过去的点滴。
无论是面对困惑还是激动，作文始终在我身边。它给了我一个思考和表达的空间，让我有机会了解自己和他人。作文不仅是我成长的见证，更是我人生中的一位好朋友。
遇见的作文 篇二
遇见的作文
作文是我成长过程中的一位导师。从小学到高中，作文陪伴着我度过了许多个晚上，教会了我许多关于文字和思考的技巧。作文给了我一个展示自己的舞台，让我在其中找到了自己的声音。
我记得第一次写作文是在小学二年级，老师布置了一篇《我的梦想》的作文。当时，我对写作一无所知，只是简单地描述了自己心中的梦想。虽然作文内容很简单，但是当我看到自己的文字被老师夸奖时，我觉得自己好像站在了舞台上，成为了全班的焦点。从那时起，我对写作产生了浓厚的兴趣。
随着年龄的增长，我的写作水平也逐渐提高。在中学时期，作文成为了我的一项特长，我喜欢通过作文来表达自己的观点和情感。作文给了我一个思考的空间，让我有机会深入思考一个问题，并通过文字来说明自己的观点。在写作的过程中，我学会了观察、思考和分析，这些都是我在其他学科中所获得的能力无法比拟的。
作文也是我与他人沟通的桥梁。通过作文，我可以与他人分享我的见解和感受，也可以借助他人的作文来了解他们的思想和情感。在阅读他人的作文时，我常常会被他们的思想和文字所感动，有时候也会在他人的作文中找到共鸣。作文让我与他人的距离变得更近，让我有机会从他人的视角来看待问题。
遇见作文，让我变得更加自信和独立。通过不断地写作，我逐渐培养了自己的思考能力和表达能力，让自己在与他人交流时更加得心应手。作文也成为了我记录生活的方式，让我可以随时回顾和回味过去的点滴。
无论是面对困惑还是激动，作文始终在我身边。它给了我一个思考和表达的空间，让我有机会了解自己和他人。作文不仅是我成长的见证，更是我人生中的一位导师。
遇见的作文 篇三
那年盛夏，我遇见了将会伴随我6年之久的书法。
起初，只觉得学习书法是一件好玩的事，拿着毛笔在纸上随心所欲的画着，墨汁洒到了衣服上也毫不在意。每天提着黑不溜秋的毛笔在卫生间里清洗，看着毛笔顿然脱色，也不失为一件有趣的事。随着学习的深入和时间的推移，我渐渐地爱上了书法。
我爱书法，爱她那深厚的历史。从秦汉三国到宋元明清，从甲骨小篆到汉隶唐楷，每一种文字都承载着时代的变迁，沉淀着文化的深厚。翻开一页页字帖，一个个风格迥然的字体跃然纸上，提起毛笔临摹的不仅仅是字，更是在与作者心与心的交流。临写《兰亭集序》我想像王羲之挥毫泼墨的豪迈风度；临写《陋室铭》我欣赏刘禹锡志行高洁，安贫乐道的情趣；临写《草堂十志》我佩服作者隐居避世的生活态度……书法，带我穿越古今，与作者近距离交谈，品读中国历史和文化。
我爱书法，爱她沉静美好的魅力。每当我心情烦躁，百般郁闷时，只有书法能让那浮躁的心安静下来。当提起蘸满浓墨的毛笔，将她拂过薄宣，认真而安静地书写着那一笔一划的汉字时，此时，仿佛一切都不再重要，重要的只有眼前的字和纸。慢慢地临摹，静静地赏读，我周围的一切都安静下来，和我共同欣赏，一起陶醉。练习书法，陶冶了我的情操，规范了我的行为，正所谓“笔正则心正”，大概就是这样吧。
升入初中后，很少有时间练习书法了。但书法带给我的稳重性情和乐观从容的性格已融入在我的血脉，六年的遇见，六年的相伴，六年的影响，将是一生的财富！
遇见的作文 篇四
两支小小的藤蔓，将两个孤独的灵魂缠绕，几朵小小的藤蔓花，只为他们的相遇而盛开，一个小小的我，目睹了他们大大的爱。
有两株“天各一方”的藤蔓，他们长在一栋房子的两边，看不见，也不知道对方的存在，他们就这样，各自成长着，各自孤独着。他们也许都还未到开花的时节，我从未见过他们的花朵。
郊外是个好地方，任何植物都能自由自在的生长，不受任何的干扰，也不用担心环境的好坏，那两株藤蔓就在这里，自顾自的往墙头上爬。
他们一天天的长啊长，而我就坐在那小房子的屋顶上，不停的看啊看，盼啊盼，盼他们花开。终于有一天，他们都长上了墙头，看到了对方的身影，知道了对方的存在，就在自己的不远处。
那一天，他们都开花了，那是他们第一次开花，像是在为他们的遇见而无声地喝彩。他们为他们的相遇，绽放出了一朵一朵纯白无暇的花儿，淡淡的白，淡淡的香，就像他们，不突出，不强烈，只是淡淡的，宣示着自己的存在。
花谢了，我便没有再见他们看过，直到那天，他们真正的紧握住了对方的手。
他们一直在自顾自的爬着，爬过我原来坐过的屋顶，在那里，他们像一对久违的挚友，又像一对小别重逢的恋人，紧紧的握着对方的手，或是相拥。他们又一次开花了。
遇见的作文 篇五
时间，悄然流逝，年华，匆匆走过，记忆，便永远变成了昨天。他们说平行线最可怕，没有相遇。。。我说相交线最可怕，就算相遇了，也会一直向前，不可能再相遇了。
夕阳下，她靠着打好的麦子，悠悠闲闲的唱着自己编的歌，享受着这童话一般的世界。当最后一只大雁飞向南边，最后一片叶子在树上颤颤巍巍，将落未落的时候，她不断的提醒自己，秋天已经到了。
秋风瑟瑟，风调皮的从她的袖口钻了进去，她打了个寒战，躲在长裙底下的腿也不自禁的缩了缩。她把被风吹乱的几根秀发梳到耳后，焦急的望着天边的地平线，似乎在期待着什么，也许，是奇迹的出现吧。
他，灵动明亮的眼中，闪烁着理想，信心与勇气。他，厚实的肩膀和那永远乐天派的心态，成了少女心中唯一的寄托。他与她邂逅在前一年的那个秋天的早晨，她喝过粥就去帮爸爸秋收了。有时，她觉得爸爸像一只大虾，弯曲的背让人心酸。
父亲固执的不让她干活，叫她看着，自己模仿模仿，免得累着。女儿被爸爸说的哭笑不得，只得坐在草堆边看着。
看着看着，她竟然进入了梦乡，忽然，他觉得膝盖让人踹了一脚，痛的她跳了起来。“你干什么啊!”她想不到平时文弱的自己竟然叫的这么大声，意识到自己的失礼后，就没敢抬头，不过又想，那人一定是故意的，又高昂的把头抬起来了。“啊啊，对不起，我不是故意的。”小伙子显然没意识到，唯唯诺诺的答道，不知为何羞红了脸。
女孩看他的窘样，哈哈笑着。
遇见的作文 篇六
人生中每一个遇见，或许是上天给你的馈赠，也可能是上辈子还未续完的情，而这次，我遇见了一个知己——她。
我是个转校生，从外婆家转到柳市上三年级。开学的时候，在一种忽促的节奏中，我踏入一个陌生的新学校。迈进教室，我环顾四周，找了一个合适的位置坐下了，可能是老师太忙了，也没让我做自我介绍，所以同学们都不太认识我。
中午放学后，我把书包整理一下带回了家，而我那时并不知道中午放学直接把书包放到教室里就可以了，中午12点还要到校上午自习，所以一路上我成了所有人的笑柄，上自习时还迟到了，第一次数学考试只考了八十分，经历过这些事情，让我有些想要退学，所以学习成绩就一直往下降。直到，我遇见了她，在一次同学们的嘲笑中，她站了出来保护我，那些人走后，她把我拉了起来亲切地问：“你没事吧？有没有伤到？你不要管那几个女生，她们就是一群疯子。”我仔细地打量了她，她有一头乌黑的长头发，一双水灵的眼睛，脸上还带着灿烂的笑容。她那温柔的笑脸像是有魔法一样，使我那一直悬着的心落到一片花田。
从此以后，我和她成了好朋友，她是月亮，我是星星，我们一起讨论比赛，一起嬉闹，一起回家，她还鼓励我学习，我从她身上发现了不少东西，细心，开朗，乐于助人，我喜欢叫她大馋猫。有一次，我们一起去玩，结果中途下了一场大雨，雨滴就像是一场音乐会，美妙极了，雨过天晴，天空出现了一道彩虹，这彩虹像极了我俩的友谊，只有经过挫折，才能领悟到友谊的可贵。
感谢上帝，给了我这份可贵的友谊，我会一直珍惜。直到永远。
