染雾我美丽的校园作文 篇一
我的校园是一个美丽的地方。无论是校园的景色还是校园的氛围，都给人一种宁静和舒适的感觉。
首先，校园的景色十分迷人。一进入校园的大门，便能看到一片郁郁葱葱的绿色，校园里到处都是树木和花草。春天的时候，樱花树绽放着粉红的花朵，校园变成了一个梦幻的世界；夏天的时候，树木为我们提供了阴凉，让我们能够在炎热的天气中感受到凉爽；秋天的时候，校园里的树叶变成了金黄色，地面上铺满了落叶，让人感受到一种宁静和厚重；冬天的时候，校园被白雪覆盖，仿佛进入了一个童话世界。不论是哪个季节，校园都是美丽的。
其次，校园的氛围也很宜人。校园里充满了活力和快乐。学生们在操场上奔跑嬉戏，笑声不断；教室里，老师们和同学们一起探讨问题，互相学习进步；图书馆里，安静的氛围让人感受到知识的力量。校园里还有各种各样的社团活动和课外活动，让学生们能够发展自己的兴趣爱好，展现自己的才华。校园里的每一个角落都洋溢着快乐和活力。
总之，我的校园是一个美丽的地方。无论是校园的景色还是校园的氛围，都让人感受到一种宁静和舒适。在这里，我收获了知识，结交了朋友，度过了美好的时光。我爱我的校园，因为它是我成长的地方，也是我美丽回忆的起点。
我美丽的校园作文 篇二
我的校园是一个美丽的地方。在这里，我不仅收获了知识，还体验到了友爱与和谐的氛围。
首先，我的校园给人一种宁静和舒适的感觉。校园里绿树成荫，花草盛开。每当我走进校园的大门，都会被校园的美丽景色所吸引。无论是春天的樱花盛开，夏天的绿草如茵，秋天的金黄落叶，还是冬天的银装素裹，校园的景色都令人陶醉。在这里，我可以在花丛中漫步，感受大自然的美丽；我可以在草地上躺下，仰望蓝天白云，感受宁静的力量。校园的美丽景色让我心旷神怡，倍感舒适。
其次，校园里的友爱与和谐让我深受感动。在这里，师生之间的关系非常融洽。老师们不仅是我们的知识传授者，更是我们的朋友和指导者。他们耐心地解答我们的问题，帮助我们克服困难。同学们之间也是互相关爱的。每当有同学遇到困难，大家总是积极地伸出援助之手。我们一起学习、一起玩耍，建立了深厚的友谊。在这个友爱与和谐的校园里，我感受到了温暖和幸福。
总之，我的校园是一个美丽的地方。无论是校园的景色还是校园的氛围，都给人一种宁静和舒适的感觉，让我感受到了友爱与和谐。在这里，我能够全身心地学习，结交志同道合的朋友，度过快乐的时光。我爱我的校园，它是我成长的地方，也是我美丽的回忆。
我美丽的校园作文 篇三
我喜欢的动人景色有很多，如：一碧千里的草原,高耸入云的山峰，叮咚作响的小溪，郁郁葱葱的树林……但是，我还是最爱我的母校，因为那里装着一个个灿烂的笑脸，载着一车车丰富的知识，画着一个个辛勤的身影……
在冰雪融化的春天，不知是不是春姑娘偏心，春天的校园分外美丽。厚厚的雪，化成了清澈的“小溪”。同学们一个个笑着，叫着，相对方泼水，被淋到的人来了个“天然淋浴”成了落汤鸡。这气势，丝毫不差于泰国泼水节的呀！过了一段时间，从地上“钻”出了一朵朵鲜艳的花儿和一片片碧绿的叶子，真美！
夏天，明朗而又炎热。成群的蝴蝶在草坪上嬉戏打闹，成群的蜜蜂围绕在花坛辛勤地采蜜。有的蝴蝶在同学们之间飘舞起来。在烈日的照耀下，有的同学在操场的正中踢足球，你争我抢真热闹；有的同学躺在操场上，懒洋洋地晒太阳浴；有的同学扔着沙包，在中间的同学机敏地躲过；有的跳着皮筋，那身姿好像一只只小燕子……偶尔，也会下一场雨，雨后，树叶.花儿.小草，连空气都焕然一新，深深吸一口气，啊！好不清爽！
秋天是金黄色的，秋姑娘的朋友——秋风。她轻轻地一吹，草坪.灌木.大树，都变成了金黄色的了。一阵阵微风吹拂过，金黄色的叶子簌簌的飘落下来，像一只只美丽的金黄色的蝴蝶，真美！同学们一个个捧起一堆树叶，往上一抛，上演“天女散花”，同学们笑着.乐着，像秋天里绽放的菊花一般。
在雪花飞舞的冬天，路面上，操场上，结上了一层晶莹剔透的雪，走起来“嘎吱~嘎吱~”地响，真好听！就像一曲悠悠的小令。下课了，同学们像一只只刚出笼的小鸟一样。同学们三个一伙，五个一群，对起阵来打雪仗，不大一会儿，满身都是雪，就像雪人一样。怕冷的同学也参加了玩雪的“仪式”，瞧！她们在雪上滑起了冰，那优美的身姿就像一只只轻盈的小燕子。我也参加了这个“仪式”，我搓着一双冻红了的小手开始做起了雪人，啊！好冷！
在校园里，四季如此美丽。美丽的花儿，茁壮成长的小树和碧绿的小草，我们在这里欢笑着成长。
啊！我美丽的校园！我可爱的校园！
我美丽的校园作文 篇四
我的学校，哈尔滨市南岗区奋斗小学校，我认为是最好的学校，因为我们的学校又温馨，又美丽。
走进学校大门，旁边有几个小亭子。夏天，我们总喜欢到下面乘凉、游戏、上体育课，有些淘气的孩子，顺着栏杆往上爬。接着往前看，教学楼上写着整整齐齐的十个大字：“美好的未来从奋斗开始”，这句话深刻的教育着我们这些奋斗娃们：“好好学习，天天向上”。
走进教学楼的走廊，墙上有用沙石刻的人物、房子、老鹰，很有艺术感。沙石画的前面是“国学诗苑”，每周老师都不辞辛苦的往上写诗。我们的楼梯是用大理石做的，所以下雪时有点滑。我们走到位于一楼的一年级，一年级的小豆儿包们把走访打扫得干干净净，所以值周老师总是表扬他们。顺着楼梯往上走，就可以
看见园丁风采墙，上面贴有老师们张张笑脸的照片。走到二楼的二年级，呵！这些小豆儿角们太热情了，墙上写着：“奋斗娃娃欢迎您”。走到三楼的三年级就比较古老了，走廊里放了一架古老的落地钟表，时刻提醒同学们要珍惜时间。我们四年级在第四楼，是最温馨、最明亮的一层楼。走进我们四年二班，真是太美丽了。我们的班级真美啊，美得像一个童话世界；我们的班级真亮啊，亮得照亮了我们每个人的心里；我们的班级真大啊，大得活动起来一点儿也不拥挤。等到下个学期时，我就可以看见五年级的第五楼了。
在学校里，每个角落都有我们奋斗娃的足迹。冬天，每当下雪的时候我们最喜欢在操场上玩雪中拉车，玩得时候真是开心极了；夏天，围墙旁开满了爬山虎和丁香花，那时我们的校园就会有阵阵清香；
在校园操场上的正中央，有一个主席台，每当我们升国旗的时候，我们的校园是那样的严肃，使我们这些少先队员们也为自己是奋斗校的学生而自豪；每当我们在校园里跳排舞的时候，我们的校园仿佛一下子变得特别可爱，那是我们最放松的时刻，同学们个个都展现出自己最优美的舞姿。
我们的学校虽小但很温馨，师生不多但很阳光。在这样的学校里，我的学习一定会更好；在这样的学校里，我会更加快乐。我们的奋斗小学的教学楼是那样的雄伟，我们的学校一定会越来越美好，越来越美丽。在我心里，我们的奋斗小学是一道最美丽、最亮丽的风景线。
我美丽的校园作文 篇五
清晨，我带着小鸟的欢笑，披着一缕金色的朝阳，迈着轻盈的步伐走进迷人的校园，走进那五彩斑斓的校园，走进那天堂般的向校园。
踏入那宽阔的校园。最先映入我眼帘的是学校的操场。操场的西面是黄粉相间的两层楼房，一层是食堂，另一层是体育俱乐部。在体育俱乐部里面，有的同学在打乒乓球，有的同学在跳绳，有的同学在踢毽子……背面是最吸引人的五星红旗，它在微风中微笑，在它两旁，还有两棵大雪松挺直着腰板庄严地守护者它。
更值得一提的是那美丽的花坛。一股股幽香袭来，沁人心脾，令人陶醉，那一定是娇羞欲滴的月季花。站在樱花树指头的樱花也不肯服输，展开笑脸，唱着一首甜美动听的歌。微风吹来，迎春花跳起了优美的舞蹈，我们欢乐的笑声就是那旋律。
教学楼又传来了朗朗的读书声，为了不负鸟儿为我们的喝彩，不负花儿为我们的笑颜，我们正努力着！
我爱你，美丽的校园！你给我了一段美好的记忆，更给了我知识和希望！
我美丽的校园作文 篇六
金秋十月，色彩斑斓，万物开始准备过冬的行装了，我们的校园里自然也有了不少变化。
还未踏入校门，便抬眼看到我们的影壁墙上篆刻着我们的校训“力求进步”四个大字，墙角下整齐划一地摆放着四盆铁树，像极了四名卫兵，在阳光和雨露下挺拔直立，仿佛他们领悟了这四字的真谛。铁树下呈扇形摆放着两排盆栽，第一排是矮地菊，那鲜艳的色彩，为影壁墙增添了几分娇俏和可爱；第二排是串红，红艳艳的，像一串串鞭炮，好像随时都会开始响起欢乐的爆破声。从上到下，三种植物如同全校同学们一样，手拉着手，肩并着肩，汇聚出嘹亮动听的歌声，歌颂着我们积极进步的校风校貌。
刚踏进校门，右手边就能看到我们学校高大的办公楼。碧绿的爬山虎爬了满墙，形成了一卷天然的绿色护眼窗帘。三楼外墙上的爬山虎藤蔓更加顽皮，它伸出嫩绿的叶片，像调皮的小男孩，在窗外探头探脑地向里张望。想必，坐在二楼办公室的老师们，每天工作乏累了，一抬头，看到那随风轻轻摇曳的绿叶，心中的烦忧一定会立马烟消云散吧。
再往前走，就是我们最爱的读书长廊和榴园。长廊的公告栏下有两个长方形的小花坛，里面种满了五颜六色的蝴蝶花，春天迎风飞舞，煞是好看。这长廊本没有廊顶，所谓的廊顶是由生长多年的四根粗壮的老藤伸出的藤蔓盘盘绕绕一层层叠加而形成的。它是我们课外阅读时最喜欢去的场所之一。
榴园的四周灰墙白瓦，很有几分江南建筑的味道。如今我们又在榴园的石山旁种植了多丛雏菊，中间的花朵是金黄色的，围绕周围的则是红色的，远远望去像一朵大红花长着金黄色的花蕊。仔细瞧时，那雏菊的黄色花苞就像夜空中的点点繁星，有的调皮地只伸出了一两片花瓣，像对你竖起了大拇指，鼓励你好好学习、天天向上；有的仿佛摆出了“6”的手势，预祝你未来的学习生活六六大顺。而红色的花苞更是夺目，就像节日时空中马上要绽放开来的团团烟火。
我们是祖国的花朵，学校就是我们共同成长的大花园，它就像一位母亲，呵护着我们每一天长高一点点。我们要爱护我们美丽的校园，维护校园中的各种设施和植物，保持校园的整洁，珍惜我们每天在校园中度过的分分秒秒。我相信我永远都不会忘记这片最初授予我知识、哺育我成长的校园！
