染雾读书伴我成长作文400字 篇一
读书是我成长过程中最重要的伴侣。从小到大，我深深体会到了阅读的力量。通过阅读，我不仅扩展了知识的边界，还培养了自己的思考能力和品味。
首先，阅读让我拥有了广博的知识。在书的世界里，我可以了解到各种各样的事物。通过读书，我了解到了历史的变迁、文化的交流、科学的发展等等。这些知识不仅让我拥有了更加全面的视野，也让我在学校的课堂上能够更加出类拔萃。阅读还让我学会了思考，通过对书中内容的思考和分析，我可以更好地理解和掌握知识。
其次，阅读培养了我的思考能力和品味。通过阅读不同类型的书籍，我学会了思考问题和表达观点。阅读让我对事物有了独特的见解和理解。同时，阅读也培养了我对美的品味。通过欣赏文学作品、艺术作品等，我可以感受到美的力量，让自己变得更加有品位。
最后，阅读让我成为了更好的自己。通过读书，我学会了坚持和自律。每天坚持阅读，让我养成了良好的习惯。同时，阅读也开阔了我的视野，让我对世界有了更深入的了解。通过阅读，我可以感受到作者的情感和思想，从而更好地理解人性和社会。
总之，读书伴我成长，让我受益匪浅。通过阅读，我拥有了知识的宝库，培养了思考能力和品味，成为了更好的自己。我相信，在未来的成长道路上，读书将继续陪伴着我，为我指引前进的方向。
读书伴我成长作文400字 篇二
读书是我成长过程中最重要的伴侣。通过阅读，我拓展了知识的边界，培养了自己的思考能力和审美品味。
首先，阅读让我接触到了各种各样的知识。在书的世界里，我可以了解到历史的变迁、人物的故事、科学的发展等等。这些知识不仅丰富了我的思想，也让我在学校的学习中有了更多的底气。通过阅读，我学会了思考问题和分析事物，提高了自己的思维能力。
其次，阅读培养了我的审美品味。通过欣赏文学作品、艺术作品等，我可以感受到美的力量。阅读让我对文学、艺术有了更深入的了解，培养了我对美的敏感和欣赏能力。我开始喜欢诗歌、小说、绘画等艺术形式，这些都让我变得更加有品位。
最后，阅读让我成为了更好的自己。通过读书，我学会了坚持和自律。每天坚持阅读，培养了我的学习习惯。同时，阅读也开阔了我的视野，让我对世界有了更深入的了解。通过阅读，我可以感受到作者的情感和思想，从而更好地理解人性和社会。
总之，读书伴我成长，让我受益匪浅。通过阅读，我拓展了知识的边界，培养了思考能力和审美品味，成为了更好的自己。我相信，在未来的成长道路上，读书将继续陪伴着我，为我指引前进的方向。
读书伴我成长作文400字 篇三
“聪明反被聪明误”这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍，但对它的意思始终是模模糊糊的，今天读了《老乌龟的智谋》一文后我才体会到这句俗话的真正含义。
这则故事讲了一只爱耍小聪明的狐狸几次三番捉弄老实的乌龟，但到头来却被乌龟戏弄，自己落到非常尴尬的境地。这虽然是则童话故事，但我却从中悟出一个道理：一个人有聪明的天赋，如果不用在正道上，其结果往往适得其反，真可谓是“聪明反被聪明误”。类似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。
就说我们班的一个同学吧，在同学中有个“小博士”的称号。但他有时也会受到“聪明”的惩罚。记得有一回老师布置写一篇作文，他眼珠子一转，随手从书包里拿出《小学生作文》顺手抄了一篇，很快就交上去了，当老师要他读一读自己写的作文时，他支支吾吾，不敢读出声来，惹得同学们一阵大笑，他也羞得满脸通红，尴尬得抬不起头来。这是为什么？就是因为他不愿下工夫，总认为凭着自己的一点“聪明”就万事大吉，而事实恰恰相反，他被自己的小聪明“耍”了。
读了这个故事后，我告诉自己：做老实人，甩掉“小聪明”这个包袱吧，让聪叨发挥它真正的价值，做个有真才实学的人！
读书伴我成长作文400字 篇四
随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越浓厚，闲暇时我就往图书馆跑，耳闻窗外鸟鸣声，书香留韵在心中。书已成为我不可缺少的好伙伴！
最近我看了一本书，书名叫《假如给我三天光明》，作者：海伦凯勒。这本书用自传体的形式记述了主人公虽然只经历了19个月的光明，但她从小自强不息，虽然这中间也有彷徨、无助，还有极大的痛苦，但海伦凭着坚强的信念取得了比正常人强之百倍的成就，真令我们这些正常人汗颜。这本书字里行间无处不体现了海伦对光明的向往，对生活的热爱。海伦那面对困难，不屈不挠的精神让我倍受鼓舞。反观自己，有时面对困难就哭哭啼啼，畏缩不前。何况我是一个正常人，比较海伦有百倍的优势，我没有理由在困难面前哭哭蹄蹄。我决定从今以后，要努力向海伦学习，勇于克服困难，每天进步一点点，使自己长大成为对社会有用的人。
夜深了，睡意袭来，我的脑海中还久久回荡着海伦的名言：“假如你眼睛明天就要失明，那么你今天要看什么？”
读书伴我成长作文400字 篇五
大家好。我是四年级的江檬，今天我要演讲的题目是：读书伴我成长。
你若问我，再闲暇之时，会选择什么来打发时间？是看动画片，上网，还是看书？我一定告诉你我会选择看书。因为书，像饥渴难耐时的甘泉，为我解除干渴；书，像茫茫黑夜时的路灯，照亮着我远行；书，像一架梯子，帮助我攀上成功的宝塔。
很小很小的时候，我就缠着妈妈给我讲故事：上了小学一二年级，学会了拼音，我就捧着少儿书一个音节一个音节的拼读一些儿歌，虽然很慢，但是却能体会到自己读书和成功的乐趣。等上了小学三年级，认识了几个字，就一边查字典一边读一些小故事。而上了四年级，我就开始痴迷于像《淘气包马小跳》等一些大书了。
在成长的道路上，有书相伴，是一件多么幸福的事情。美国诗人惠特曼有这样一首诗：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，那东西就变成他的一部分……如果是早开的紫丁香，那么，它就会变成这个孩子的一部分；如果是杂乱的野草，那么，它也会变成这个孩子的一部分。
同学们，我们都希望自己能成为优秀的人，就让书成为时刻伴随我们的亲密朋友，让我们一起快乐地读书吧！
读书伴我成长作文400字 篇六
小时候，我常听妈妈妈妈说书籍是全人类的营养品。生活中没有书籍就像鸟儿没有翅膀，智慧里没有了书籍就像天空中没有了太阳。假如一生能与书为伴，我们的灵魂就不会空虚，头脑就不会愚钝。每到书店，妈妈都会给我买许多我喜欢看的书。
回家后就陪着我读书，先是陪我读童话书，一篇童话犹如一颗颗清凉无比的露珠，在我的心头投下了一个个了第一抹读书的乐趣，许多道理在妈妈的嘴里都变成有一个个趣的故事。
长大以后，妈妈给我买的书变的杂了起来记得有一本《鲁滨孙无人岛求生记》内容诙谐幽默还配了风趣的画面，好看极了。这时老师说：读书破万卷下笔如有神，多读书才能写出好作文来。要学习鲁滨孙那种遇事不慌，自己动脑筋克服困难的精神。我听了不禁高呼我也要去冒险。
三年级时妈妈给我买了一本《三国演义》。还给我讲解了一些里面的曲折动人的故事。介绍了里面的一些英雄人物，并且要我每天认真地读一篇。然后讲给他听，刚一开始我讲的结结巴巴不很顺利。妈妈又告诉我读还书有三到：谓心到口道手到。鼓励我再去看看，渐渐地我的故事越讲越好，后来老师还经常夸我故事讲的好呢。
现在妈妈不再陪我读书了。但每天睡前一小时的习惯，我却从来没有改变过。
