老师400字作文 篇一
我的心中的老师
老师是我们成长道路上的引路人,他们不仅教会我们知识,更重要的是教会我们如何成为一个有道德、有责任心的人。在我心中,有一位特别的老师,她给我留下了深刻的印象。
那是在我上初中的时候,我遇到了一位叫李老师的英语老师。李老师是一位非常严厉的老师,她要求我们每天背诵大量的单词和短语,还要完成大量的练习题。刚开始的时候,我觉得这样的学习方式非常枯燥无味,心情也很沮丧。但是,渐渐地我发现,李老师的教学方法确实非常有效,我的英语成绩也在不断提高。在我考试取得好成绩的时候,李老师总是笑容满面,用鼓励的眼神看着我。这时,我才意识到,她之所以要求我们那么努力,是因为她相信我们的潜力,相信我们可以做得更好。她不仅是一位严厉的老师,更是一位有责任心、充满爱心的人。
在李老师的课堂上,我学到了很多知识,但更重要的是,我学到了如何做一个有担当的人。李老师教会我要有耐心和毅力,要坚持不懈地追求自己的目标。她还教会我要有同理心和关爱他人的心,要帮助那些需要帮助的人。我记得有一次,班上有一个同学犯了错误,被其他同学排斥和嘲笑。李老师没有责怪他,而是耐心地和他交流,帮助他改正错误,并鼓励他重新融入班集体。从那时起,我明白了一个道理,作为一名老师,不仅要关心学生的学习,更要关心他们的成长和发展。
李老师离开我们班级已经很多年了,但她的教诲一直铭刻在我的心中。她是我心中的好老师,也是我学习和成长道路上的引路人。我将永远怀念她,感激她对我的教诲。
老师400字作文 篇二
感恩老师
老师,您辛苦了!您以辛勤的汗水和智慧,培育了一代又一代的学子,教会了我们知识,教会了我们做人的道理。您是我们成长道路上的领航人,是我们心目中最可敬的人。
在我上小学的时候,有一位叫王老师的老师给我留下了深刻的印象。王老师是一位非常严格的老师,她要求我们每天完成大量的作业和练习题,还要背诵大量的诗歌和篇章。刚开始的时候,我觉得这样的学习方式非常枯燥无味,很难坚持下去。但是,王老师总是耐心地教导我们,鼓励我们努力学习。她说:“只有通过努力学习,才能取得好成绩,才能有一个美好的未来。”她的话深深地触动了我,我决定要努力学习,向她学习。
在王老师的课堂上,我不仅学到了知识,更学到了做人的道理。她教会我要有责任心和担当精神,要勇敢面对困难和挑战。她还教会我要有团队合作精神,要与同学们和睦相处,互相帮助。我记得有一次,班上有一个同学生病了,王老师主动承担起照顾他的责任,帮助他完成作业,并鼓励他要坚强地面对困难。从那时起,我明白了一个道理,作为一名老师,不仅要教会学生知识,更要教会他们做人的道理。
如今,我已经长大成人,回想起那段时光,我深深地感恩王老师。是她教会了我如何做人,教会了我如何面对困难和挑战。她是我心中最敬爱的老师,我将永远怀念她,感激她对我的教诲。
老师,您辛苦了!在这个特殊的时刻,我想对您说声谢谢!感谢您对我们的关心和付出,感谢您给予我们的教诲和指导。您是我们成长道路上的明灯,是我们心中最可敬的人。谢谢您,我的老师!
老师400字作文 篇三
老师,漫画最多会让
我们的小眼睛紧张的窥伺你,挥汗如雨的翻页。下课时与同学们叽叽喳喳的谈论幼稚的剧情,转动这机智的小脑瓜丰富想象而已罢了。
老师,漫画最最多会让我们在写作业时分分神,利用丰富的想象逃避妈妈的监视,开心的盯着五彩的画面。最后被父母的责骂与叹气中关上那条百看不厌的小彩页而已罢了。
老师,漫画最最最多会让我们在复习课本时轻轻的翻开那令人发笑的小册子,在考试时漫不经心的扫过试卷,隔过那监考老师眼睛下锋利的大眼睛,把那本该用在检查试卷的心思用在哪些对我们来说无用的漫画上了!
老师,漫画最最最最多会给我们带来欢笑与幽默!老师,漫画最最最最最多会让我们失去耐心复习!
老师,我们,希望有看不完的漫画,没有责骂,没有浑浊的空气,没有刺鼻的汽油,和我们在一起的,只有,开心。幸福。清新的空气。悦耳的鸟鸣,还有两位慈眉善目的老师和父母!
老师,我们承认,太多的幻想是我们疯狂的原因,淘气是我们分数降低的源头,不过我们的天性是好玩与淘气,最终祈祷的只有不要没收漫画。
老师400字作文 篇四
说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……小学是我们面对学习的开始,而小考是我们进而人生的下一个阶段的基点,不容忽视,读小学的我,成绩并不好,主要都是得不到老师的重视,自己心里打不起气,不喜欢老师,自然就不会喜欢上课,更不用说学习了。
可是在四年级的时候,我们班来了一个新的班主任,女班主任很温柔,有母亲般的慈爱,她对我们是毫无保留的,看到班里成绩不好的同学,特没有放弃,而是找他们谈话,告诉他们,好多事情,都没有开始呢,不要放弃。当然也包括我。那时候,我以为我一样是被忽略的一员,不会引起老师的重视,更别说是老师会找我谈话,我还记得以前自己希望老师能够重视我,我在班里捣蛋,可是,老师只是当众批评我,并不会找我谈话,并不会叫我要怎么做。有时候,小孩子的心灵特别简单,就希望能的到老师的重视而已。新班主任让我看到希望,那以后,我很认真听课,也很努力学习。
这都要感谢我的老师,我的启蒙老师,引领我开始新的学习生涯。
老师400字作文 篇五
在平常的生活中,妈妈笑过,爸爸笑过,奶奶也笑过,但班主任黄老师的微笑我却永远、永远也不会忘记……在一年级的时候,我还是一只胆小,没有自信的“丑小鸭”。
上课从来不敢举手发言,只是牢牢的记住老师说的每一句话。没有持续多久,有一次黄老师点了我站起来背古诗,本来我在家已经背得滚瓜烂熟了。但是一紧张,我的舌头就打结了,一站起来,就傻乎乎地看着老师,刚到嗓子眼的诗句早抛到九霄云外了。就在这时候,几位淘气的同学说:“你瞧,她那副德性,回家一定没有背!”我当时真想狠狠跟他们评评理,但这时候我的脸涨得像个红苹果,说也说不出。这时黄老师开口了:“刘东,大胆一点儿,别怕”。
有了这番话,我好像有了靠山一样,流利地背出来了。老师的脸上露出了微笑。那一丝微笑不但代表了老师对我的希望,同时也给予了我鼓励。老师的笑像一位仙女,让我这个灰姑娘穿上了水晶鞋;老师的笑像一盏明灯,在深夜里照亮我的前进。
老师400字作文 篇六
孔老师是我们班的班主任,她非常关心我们班每个同学,而且特别关心像我这样转学的学生。
有一次,我因为刚转来不知道琅小的作业要求,把作业写错了,x老师知道后,不但没有惩罚我,反而认真的跟我讲这边的要求。
还有一次,我犯了一个大错误:模仿家长签字,x老师发现了。把我叫到他的办公室,我心里很紧张,心想:老师会不会暴打我一顿,然后再告诉家长让他们把我转到原来的小学,心里越想越害怕。但是本来就是我自己犯了错,又怎能不承认呢?于是,我的脚步越来越慢,过了好一会儿才走到她办公室。我的脸上露出了紧张、惭愧的表情。可我万万没有想到老师的脸上竟是慈祥、和蔼的表情。老师并没有打、骂我而是和我静静地谈一谈,因为老师知道我这样做一定有原因。
老师笑眯眯地说:“你为什么要这样?”
我低下头惭愧地说:“我……我……”
老师又说:“既然你不愿意说就不说了。”
谈了大约十分钟,老师就叫我回家补一下签字,还叫我别难过,后来我就低着头走进了教室。
孔老师,这辈子能做您的学生,是我的自豪!