染雾花蝴蝶作文 篇一
花蝴蝶，是大自然中的一朵美丽的花朵，也是一个独特的生命体。它们生活在花园、公园和田野中，以其绚丽多彩的花纹和轻盈自由的飞舞而闻名于世。
花蝴蝶的外观令人叹为观止。它们的翅膀上布满了各种各样的花纹，有的像花朵，有的像斑点，有的像彩虹。这些华丽的花纹吸引了人们的目光，使人们不禁为之惊叹大自然的神奇。花蝴蝶的翅膀是由透明的鳞片组成的，这些鳞片反射阳光，使花蝴蝶看起来更加绚丽多彩。另外，花蝴蝶的身体也非常美丽，通常是纤细而柔软的，有时还有一些细长的触角。
花蝴蝶的飞舞使人们感受到了自由与轻盈。它们在空中翩翩起舞，时而上升，时而下降，时而盘旋，时而翻飞。它们的飞行姿态非常优美，仿佛在跳舞一样。花蝴蝶的飞舞不仅令人赏心悦目，还传递了一种积极向上的能量。它们像小使者一样，给人们带来了快乐和希望。
除了美丽和舞动，花蝴蝶还有着重要的生态功能。它们是花朵的传粉媒介，为植物的繁衍起到了重要的作用。当花蝴蝶飞到花朵上时，身上的细毛会携带花粉，当它们飞到另一朵花朵上时，花粉就会沾到花的柱头上，从而完成了传粉的过程。这种传粉方式不仅可以促进花朵的繁衍，还可以保持植物种群的多样性。
总的来说，花蝴蝶是大自然中一道美丽的风景线。它们的美丽外观和轻盈飞舞给人们带来了欢乐和惊喜，同时也起到了重要的生态功能。保护花蝴蝶，就是保护大自然的生态平衡和多样性。让我们共同努力，让花蝴蝶在地球上绽放自己的美丽。
花蝴蝶作文 篇二
花蝴蝶，是大自然中的一朵美丽的花朵，也是一个独特的生命体。它们以其绚丽多彩的花纹和轻盈自由的飞舞而闻名于世，给人们带来了无尽的欢乐和美好。
花蝴蝶的美丽引人注目。它们的翅膀上布满了各种各样的花纹，有的像花朵，有的像斑点，有的像彩虹。这些花纹是由鳞片组成的，鳞片反射阳光，使花蝴蝶看起来更加绚丽多彩。花蝴蝶的翅膀还有一种神奇的能力，它们可以透过翅膀显现出不同的颜色和纹理，这种能力使得它们在花朵中更加隐蔽，避免了天敌的袭击。
花蝴蝶的飞舞给人们带来了无尽的欢乐。它们在空中翩翩起舞，时而上升，时而下降，时而盘旋，时而翻飞。它们的飞行姿态非常优美，仿佛在跳舞一样。花蝴蝶的飞舞不仅令人赏心悦目，还传递了一种积极向上的能量。它们像小使者一样，给人们带来了快乐和希望。
除了美丽和舞动，花蝴蝶还有着重要的生态功能。它们是花朵的传粉媒介，为植物的繁衍起到了重要的作用。当花蝴蝶飞到花朵上时，身上的细毛会携带花粉，当它们飞到另一朵花朵上时，花粉就会沾到花的柱头上，从而完成了传粉的过程。这种传粉方式不仅可以促进花朵的繁衍，还可以保持植物种群的多样性。
总的来说，花蝴蝶是大自然中一道美丽的风景线。它们的美丽外观和轻盈飞舞给人们带来了欢乐和惊喜，同时也起到了重要的生态功能。保护花蝴蝶，就是保护大自然的生态平衡和多样性。让我们共同努力，让花蝴蝶在地球上绽放自己的美丽。
花蝴蝶作文 篇三
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有一只漂亮又聪明的花蝴蝶，遇到困难可会动脑筋了。一天，它遇到了一个打不过的对手，它就想了一个好办法，它把翅膀一张，所有的花纹都露出来了，原来它有着向老虎一样的花纹，吓得它的对手浑身发抖，落荒而逃。
花蝴蝶作文 篇四
（中国大学网/）
花蝴蝶作文 篇五
她，是我们班的“丑小鸭”，身材矮而胖，黑黝黝的脸上，长着一双小豆似的眼睛，经常穿一件蓝地白花的衣衫，梳着两个小辫儿。
她总是默默不语，不声不响地学习和工作。不像同桌的那个“花蝴蝶”李美娜那样，整天化着妆，穿着入时的衣裳，嘴里还不时地哼着流行歌曲。她，正如她的名字谭晓宁一样，平凡而朴实。
班里几个男同学总拿她开心、取笑，叫她“丑小鸭”。而班里的女同学。李美娜也瞧不起她，嫌她“土”。。
一天，自习课上，同学们大都埋头写作业，只有坐在后面的几个闹将，在海阔天空的“神侃”。突然“哇——”。地一声，同学们一惊，原来是”花蝴蝶”前面的张虎吐了。此时“花蝴蝶”立刻捂着嘴，皱起眉，显出十分厌恶的样子。坐在他近旁的几个月学急切地问：”张虎，怎么啦？”“病了吗？”谭晓宁赶快走上去，从兜里掏出纸巾，给他擦去污物，扶他坐好。又跑到三角柜里拿出簸箕、扫帚，迅速这将地上的污物撮到簸箕里，小跑着出了教室。回来后又拿墩布在地上反复地擦。她那黑黝黝的脸上渗出了汗珠。随后，走到张虎面前说：“走，我陪你去医务室看看。”于是，扶着他的胳膊，慢步走出教室。
“花蝴蝶”望着他们的背影，在那里发愣，。，似乎在思考者什么。
顿时，班里三三两两地议论开了：”别看晓宁平时不言语，关键时候够意思“！“咱们没做出来的事，人家做的出来，谁能比！”教室里响起一片赞扬声。坐在后面的“大个儿”带有自责的口气说：“丑小鸭的外号是我给起的，今天我看到谭晓宁的表现，我带头从今后不叫她外号了。咱想多得学学人家行为美！”“对！“”大家又一片赞同声。平时只注意外表美的“花蝴蝶”这时也跟着点点头，脸上笼着愧色。
花蝴蝶作文 篇六
1、曾在我房间中，放过许许多多的废纸，记载着我成长岁月里的没见多姿多彩的事情。可是如今学习匆忙，再也没有去理会这堆闲聊的废纸了。因此，许久都没有去打扫，布满了层层密集的灰尘。
2、在那一次，妹妹把这堆废纸排山倒海地整理出。在偶然的意外中，废纸间的缝隙夹着一只纸做的花蝴蝶。妹妹欣喜地拿着看，爱不释手，与我刮目相看。在那一瞬间，我看到了那只花蝴蝶，我立刻从她的手中夺来。在意外中，我看到了这几个汉字——此物为郑。我半天才晃过神来原来这是我的同学送给我的呀。那一排汉字描绘在花蝴蝶上。
3、花蝴蝶上纹着精致的花纹，没有一点遐思。绚丽的颜色绘声绘色得绘在上面。搭配的独一无二，看上去栩栩如生。我用纤纤玉手仔细抚摸着，并不是那样粗糙，而是柔细。宛如朋友之间精彩的友谊。
窗台上，一束娇嫩的野花屹立在花瓶中。一阵凉爽的微风吹来，朵朵花瓣随风摇曳，像一个婀娜多姿的少女，与分工无。让人感到心旷神怡，神清气爽。
我仔细端详着这幅景色，一次次在我脑海飘荡。在霎时间，我感觉差了些什么，可有一直想不出。我只好飘然而去，不再理会这个问题。
过了很多摊，我相机了之前那件事情。其次，我想到，那束鲜花上不应该有几只采蜜的蝴蝶和蜜蜂吗？我把那只纸花蝴蝶插在花瓶中间，他仿佛在翩然起舞，看上去勃勃生机。
花瓶之间的那支花蝴蝶显然很“活”。也不会像之间那么孤独，那么死气沉沉，似乎多了一个玩伴。在我的眼神里，不停地跳跃。那样强烈！那样鲜明！
那只花蝴蝶曾永远被我铭记，不再妄弃……
