染雾老师作文500字 篇一：我的榜样
榜样，是我们学习和成长的风向标。在我的成长道路上，有一个人始终是我心中最崇拜的榜样，那就是我的数学老师——李老师。
李老师是一位非常严谨和认真的老师。每一堂课，他总是准备充分，讲解详细。他的语言简洁明了，深入浅出，让我们听得津津有味。他不仅教会我们如何解题，更教会了我们解题的思路和方法。在他的指导下，我不再抱怨数学难，而是充满了对数学的热爱和追求。
除了严谨认真，李老师还非常关心和关爱学生。每当我们遇到困难时，他总是耐心倾听我们的问题，给予指导和鼓励。有一次，我在数学考试中遇到了一道很难的题目，我感到非常沮丧。李老师看出了我的困惑，他主动找我谈话，鼓励我相信自己，勇敢面对困难。他说：“只要你努力去思考，相信自己一定能够解决问题。”李老师的鼓励让我重新振作起来，我坚持下来，最终成功解决了那道题目。从那以后，我深深感受到了李老师对我的关心和帮助。
在李老师的引领下，我渐渐明白了学习的真谛：不仅要追求成绩，更要追求知识和能力的提升。李老师教会了我如何学习，如何思考，更重要的是，他教会了我如何成为一个有责任心和担当的人。
李老师不仅是我的数学老师，更是我的榜样。他的严谨认真和对学生的关心和帮助，深深地影响了我。我将一直铭记在心，将他作为我一生的榜样，不断追求进步，努力成为一个对社会有贡献的人。
老师作文500字 篇二：我的校园老师
每个人的成长过程中，都会有一位特别的老师，那个人会给我们带来无尽的帮助和启发。在我的校园生活中，有一位老师给我留下了深刻的印象，他就是我的语文老师——张老师。
张老师是一位非常有耐心和爱心的老师。每次上课，他总是尽心尽力地为我们讲解知识点和例题。他的讲解风趣幽默，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。他还经常组织各种有趣的语文活动，让我们在游戏中学习，激发了我们的学习兴趣。无论是课堂上还是课外，张老师都时刻关心和关爱着我们，让我们感受到了师生之间的亲密和温暖。
除了耐心爱心，张老师还非常注重培养我们的思辨能力和创新思维。他鼓励我们勇于提问，敢于质疑，培养我们独立思考和解决问题的能力。在他的引导下，我逐渐学会了自主学习，不再依赖于他人的指导。他还经常鼓励我们参加各种语文比赛和写作活动，提高我们的语文素养和表达能力。在他的带领下，我逐渐发展了自己的独特风格和思维方式。
张老师对我的影响非常深远。他不仅是一位优秀的语文教师，更是我的榜样。他的耐心爱心和对学生的关心和帮助，让我明白了教育的真谛：不仅要传授知识，更要培养学生的综合素质和能力。我将一直铭记在心，将他作为我一生的榜样，不断追求进步，努力成为一个有责任心和担当的人。
在我的校园生活中，张老师是我最敬爱的老师，他的言传身教给我带来了无尽的收获和启发。我将永远感恩他的教诲，将他的精神传承下去，为社会做出自己的贡献。
老师作文500字 篇三
人们常说：老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师是我们成长道路的灯塔，他们教导我们如何做人，如何做事人，如何与人相处。老师的工作很辛苦，无私地为我们付出了心血和汗水，他们这样辛勤的劳动着，却无怨无悔。
我们的语文老师和我们相处了六年，我们从幼苗长成大树，她给了我们多少的温暖。老师的一句教诲、一次关心、一次批评……都让我们终生难忘。
记得在三年前的一次课上，我肚子突然疼起来，又不想上厕所，科任老师让我去找班主任。我进了办公室，老师见我一副很难受的样子，就皱起了眉头，着急地问我：“怎么了，是哪里不舒服吗?”我捂着肚子，老师明白了，她把我带到医务室，问我肚子哪里痛，然后帮我涂上风油精，那时我感到一股暖流涌上心头。老师当时的神情，就像妈妈关注着自己孩子的病情一样。老师把我当成了亲生孩子一样对待，给予了我母爱般的温暖。当时闻到的呛鼻的风油精气味儿，也成了幸福的味道。这件事让我难以忘怀，每次想起这件事，我的心情久久难以平复。
感恩，不需要给他人金钱，也不需要给他人做牛做马。关键是不能浪费了他人为你付出的汗水和心血，不辜负他们对你的期望!所以，我认为感恩老师的最好做法就是要笃学诚行，锻造优秀的自己，是对老师最好的回报!
老师作文500字 篇四
新学期开始不久，我和同学们遇到了一件非常开心的事情，那就是全校说话最最诙谐幽默的吴老师在我们班又“粉墨登场”了。
三年级的时候，吴老师教我们《品德与社会》，今年他又教我们《美术》。
吴老师一进教室门，同学们就一阵欢呼，争先恐后地跑上去亲亲热热地清清脆脆地喊一声“吴老师”。到上课铃响，“吴老师，吴老师”的声音还不绝于耳。这时，吴老师的整张脸都沉了下来。同学们一看，吐吐舌头，紧急地“刹了车”，乖乖地回到了自己的座位上。教室里顿时安静下来。吴老师看看我们，开口说话了：“我看，呆会儿还得送鲜花拥抱一下呢。”同学们听了，又笑了起来。教室里再次沸腾了。 吴老师静静地站在讲台前，一直等到我们不再出声。他清了清嗓子，说：“我们开始上课吧。”声音浑厚有力，就像磁铁似的把我们给深深地吸引了。接着，吴老师严肃地考了我们一个问题：“你们知道‘美术’和‘图画’有什么不同吗?”同学们各抒己见，有的说：“图画是美术的一部分，而美术包括很多种。”有的说：“图画范围小，美术范围大。”还有的说：“图画指画的画，美术有很多种，有剪纸、雕刻、捏橡皮泥，还有画画。”吴老师听着我们的回答，脸上露出了笑容。然后，吴老师开始教我们画画。
丁零零，下课铃响了，同学们都恭恭敬敬地，又依依不舍地和我们的“新”美术老师——吴老师说了再见。唉，真是没办法，就是喜欢吴老师。
老师作文500字 篇五
她是一位很优秀的老师，在老师中格外引人注目。
黑色长发飘扬在空中，显得非常优雅;精致的面容如出水芙蓉般娇嫩;眉毛微微上扬;鼻孔小到“无法呼吸”;还有着一张樱桃小嘴，真是一位眉清目秀的老师。
她长得很漂亮，穿着也是如此。粉色毛衣搭配着肉色长裙，加上一双黑色高跟鞋，非常端庄高雅，像电视里的演员一样漂亮。
每当她走进教室，全班立刻安静了下来，大家都屏住了呼吸，仿佛心脏都停止了跳动。
所有老师都会掌握的技能之一，那就是——变脸，咱们这位优秀的老师自然也不例外。平时她非常温和，让人如沐春风，可一到上课她就是这样的：周奕含又在玩东西了，她大喊一声：“周奕含，你又在开小差!”话音刚落，一支白色粉笔在空中飞快地划出一道优美的弧线，正中周奕含的手，吓得她半天没回过神。她那可怕的目光，如子弹般密集地向周奕含射去，令周奕含瑟瑟发抖。这架势，怕是连项羽见了都会直冒冷汗。可是嘛——不到半秒，她又恢复了上课的状态，真是变脸比翻书还快啊!不过，这也起到了杀鸡儆猴的作用，谁也不敢开小差了!不然，小绵羊又要变成母老虎吃人了，电视剧里的演员也是会这般变脸的哦!
这位优秀的演员就是我们班人见人爱、花见花开的唐老师。
老师作文500字 篇六
一位带着眼镜、耳朵大大的男老师夹着书慢条斯理地走进来，他看起来很严肃，眼睛扫视着整间教室。我心里犯嘀咕，这位新数学老师凶不凶？严不严肃……无数个小问号在我头上转。
他先作了自我介绍：“我姓苏，同学们可以叫我苏老师或某某老师，但千万别叫我数学老师，我可不想被称作数字。”然后在黑板上写了他的联系电话，还风趣地说：“要记下来哦！如果不知道作业是什么，随时都可以拨打这个‘110’。”我们一下子被逗笑了。
苏老师提高了嗓门说：“我先出几道题给大家做，考考大家的反应能力。”我们立刻安静下来，都埋头做题，只见苏老师将两只胳膊左右交叉在一起，抱着膀子扫视着同学们。“做好的请举手！”苏老师不紧不慢地说。我们高高举起了右手，老师又说：“请举起你们光荣的左手。”我们赶紧换了手。老师再说：“为什么呢？”只见他右手拿起一支笔，然后把右手伸展举起来，笔一下掉了下去，我们捧腹大笑。他又拿着笔举起了右手说：“你看这是什么？——鸡爪！”我们开怀大笑，同桌悄悄地对我说：“老师不严厉，而且风趣、幽默，可以放心了！”可还是被苏老师听见了：“是吗？我要是看见有人在课堂上说话或不做作业，就让他抄课文，抄到手起泡，让他变成‘抄’人！”教室里又是一阵哄堂大笑……
这么有趣的“数学”老师，你一定也很喜欢吧！
