弹琴作文(精选3篇)

时间:2013-02-04 07:32:48
染雾
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弹琴作文 篇一

弹琴,是一种美妙的艺术形式,它能够让人们感受到音乐的魅力,也能够带给人们内心深处的宁静和舒适。而对于我来说,弹琴更是一种表达情感的方式,每当我坐在钢琴前,用指尖轻轻触碰琴键,我就仿佛进入了一个完全属于自己的世界。

我从小就对音乐有着浓厚的兴趣,对于琴键上的每一个音符,我都充满了好奇和向往。于是,我开始了学习弹琴的旅程。起初,我只是简单地学习了一些基础的知识和技巧,但是随着时间的推移,我逐渐掌握了更多的技巧,也逐渐提升了自己的演奏水平。我发现,当我在弹琴的时候,我可以忘记一切烦恼和压力,只专注于音乐的世界。在那里,我可以畅游于音符之间,自由地表达自己的情感。

除了给我带来内心的宁静和舒适,弹琴还让我学会了如何与他人合作。在学校的音乐课上,我经常和其他同学一起组成小组进行合奏演奏。我们需要互相配合,协调好自己的节奏和音量,才能够演奏出一首优美的乐曲。这样的经历让我懂得了团队合作的重要性,也培养了我的耐心和坚持不懈的品质。

弹琴对于我来说,不仅仅是一种爱好,更是一种生活的一部分。每天晚上,我都会花上一些时间坐在钢琴前,尽情地弹奏自己喜欢的曲子。这些美妙的音符,让我的心灵得到了极大的满足和放松。我相信,随着时间的推移,我在弹琴方面的造诣还会不断提升,我会用音乐去感动更多的人,传递更多的情感。

弹琴作文 篇二

弹琴,是一种具有很高技巧性的音乐表演艺术。它要求演奏者具备扎实的音乐理论知识和丰富的演奏经验,以及敏锐的音乐感知力和精准的节奏掌控能力。对于我来说,弹琴不仅仅是一种艺术形式,更是一种对自己的挑战和追求。

在学习弹琴的过程中,我遇到了很多困难和挫折。记谱、练指法、掌握节奏,每一项都需要我付出大量的时间和精力。有时候,我会因为无法掌握一段乐曲的难点而感到沮丧,但是我从未放弃过。我坚信,只要付出努力,就一定会有收获。我会不断地反复练习,直到把每一个细节都掌握得非常熟练。

弹琴不仅对技巧的要求很高,对于情感的表达也是至关重要的。每一首乐曲都有自己独特的情感表达方式,而演奏者需要通过自己的琴音将这些情感传递给观众。在演奏的过程中,我会尽量理解作曲家的创作意图,用自己的感受去演绎每一个音符。当我演奏出一段悲伤的旋律时,我会让自己完全沉浸在其中,尽可能地表达出其中的情感。这样的演奏,不仅能够让观众感受到音乐的美妙,也能够让我自己更加深入地理解音乐的内涵。

弹琴是一种需要长期坚持的艺术形式。只有不断地学习和练习,才能够不断提升自己的演奏水平。虽然学习弹琴的过程中会遇到很多困难和挫折,但是我相信,只要我坚持下去,就一定能够成为一名出色的钢琴演奏家。

弹琴作文 篇三

弹琴作文

弹琴350字

  每个星期四晚上,妈妈都要带我去学电子琴。这个星期也不例外,但有点特别,因为我要到上面去表演。

  我和妈妈到的有点早,看其他小朋友都在自己练习,我也练了两遍。因为紧张,弹错了好几个音。妈妈在旁边不停地鼓励我:“弹得不错,比在家里要好很多!”

  上课的时间到了,丁老师宣布:“现在开始,小朋友一个个上台表演吧!选一首自己最拿手的曲子。”王佳乐第一个上台,演奏的是《送别》。她弹得很熟练,丁老师打了98分,我们送给她热烈的掌声。接下来是华东、赵洁……

  终于轮到我了。我拿起书走上台,调好了节奏、音色,便开始弹了。我弹奏的是《北国之春》,这首曲子的左手伴奏有点难,有两个和弦是新学的。我已经准确无误地弹到最后一行了,没想到一紧张,结束时的一个三连音没弹好。丁老师可惜地说:“我已经要给你打100分了,可惜最后一个三连音没弹好。还不错的,99分!”台下响起热烈的掌声。我高兴地跑回自己的座位,妈妈也笑着表扬了我。

  这次表演提高了我的自信心,虽然练习的时候很辛苦,但

是我一定会坚持下去的。

会弹钢琴的小猪300字

  今天,爸爸带我到宠物超市去选购宠物。不幸的事,商店里的宠物只剩下一只粉红色的小猪。爸爸看那只小猪还挺可爱,就买了下来。

  这只猪真是厉害之极!我把它抱回家里,它进屋还会把体在脚垫上蹭蹭。爸爸拿食物给它,它居然走到水池边洗洗手,才回来吃。

  爸爸不知从哪里找出了几块木板,说是要给小猪做个小屋。我也去帮忙。小猪一眼就发现了我家的钢琴,坐在椅子上,把琴谱翻到《献给爱丽丝》这一页,我也没在意,继续忙着。过了一会儿,耳边响起美妙的音乐。我和爸爸情不自禁地放下手中的活,走到客厅,听小猪弹琴。

  不知什么时候,门外传来了敲门声,我们听得入迷,没去理会。敲门声越来越大,最后,们竟然被撞破了!一大群人几经来,围住了小住。这群人好多。不分男女老少。

  最后,小猪弹完了一曲,那群人都拥上来,给小猪签名。我瞥了一眼,签名的纸上竟然写着:贝多芬!

  小猪从此名扬四海,制造这架钢琴的厂家也名声大振。他们把钢琴改名为“猪将”钢琴,也就是现在的珠江钢琴。

弹钢琴,我的最爱150字

  我有许多特长:弹钢琴,数奥,作文……其中,最令我轻松的是弹钢琴,最令我心情舒畅的是弹钢琴,最令我着迷的也是弹钢琴。所以,我可以毫不犹豫地说:“弹钢琴,我的最爱!”

  如果在人群中问:“学过数奥的站起来。”可能会有许多个人站起来;但是,在这些人中再问:“会弹钢琴的站起来。”可能是寥寥无几了。正因为这样我可以高傲地站着,底气十足地说:“弹钢琴,我的最爱!”

  许多人都尝试着学习弹钢琴,但没坚持一两年,就被枯燥无味的练习曲所磨光了耐心,退出了学琴的队伍。多可惜啊!

  弹钢琴――我的最爱!

《对牛弹琴》的续集400字

  却说那个叫公明仪的音乐家“对牛弹琴”之后,看到《成语故事》说他:“公明仪为牛弹清角之操,伏食如故,非牛不闻,不合其耳矣。”还讽刺他做事不看对象。他看了后,气得像只发怒的公牛,真想找个机会砸了出版社。

  一次,他听到《中央电视台新闻》中说到,据研究证明,动植物经常听优美的音乐,收获就会变多。奶牛听了后会多产奶,母鸡听了后会多生蛋,果树听了后会多结果。他看了新闻后,见机会来了,得意地笑了起来。

  于是,他便扛着琴,走到自家的牛圈前,聚精会神地弹起了一首《清角之操》。邻居家的大娘出外临走时,看见公明仪正全神贯注地“对牛弹琴”,讥讽地问道:“你弹琴弹昏脑了?又在对牛弹琴!”其他家人听到讥笑声,一个接着一个跑来围着他看。大家都嘲笑他,说他做事不看对象。而公明仪却反驳道:“奶牛听了音乐后会多产奶,信不信由你们!”大家才不理睬他,都哈哈大笑地走了。

  公明仪不管别人的讥讽,天天给奶牛弹琴奏乐。才过一个月,却比平时的收获多出了几公斤。村民们都跑来向他请教方法,公明仪当然不会教他们方法了!

  过几天,《成语故事》这本书发出了新篇,就是《对牛弹琴》这篇。出版社改说了:“公明仪为奶牛弹清角之操,村民嘲笑之,牛不闻矣,但收获甚多矣。”还赞扬他联系实际来做事。公明仪嘻嘻地笑了。

李白《听蜀僧濬弹琴》

听蜀僧濬弹琴

李白

蜀僧抱绿绮, 西下峨眉峰。

为我一挥手, 如听万壑松。

客心洗流水, 馀响入霜钟。

不觉碧山暮, 秋云暗几重。

这首五律写的是听琴,听蜀地一位法名叫濬的和尚弹琴。开头两句:“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。”说明这位琴师是从四川峨眉山下来的。李白是在四川长大的,四川奇丽的山水培育了他的壮阔胸怀,激发了他的艺术想象。峨眉山月不止一次地出现在他的诗里。他对故乡一直很怀恋,对于来自故乡的琴师当然也格外感到亲切。所以诗一开头就说明弹琴的人是自己的同乡。“绿绮”本是琴名,汉代司马相如有一张琴,名叫绿绮,这里用来泛指名贵的琴。“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰”,简短的十个字,把这位音乐家写得很有气派,表达了诗人对他的倾慕。

三四句正面描写蜀僧弹琴。“挥手”是弹琴的动作。嵇康《琴赋》说:“伯牙挥手,钟期听声。”“挥手”二字就是出自这里的。“为我一挥手,如听万壑松”,这两句用大自然宏伟的音响比喻琴声,使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。

“客心洗流水”,这一句就字面讲,是说听了蜀僧的琴声,自己的心好象被流水洗过一般地畅快、愉悦。但它还有更深的含义,其中包涵着一个古老的典故。《列子·汤问》:“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’志在流水,钟子期曰:‘善哉,洋洋兮若江河!’”这就是“高山流水”的典故,借它,表现蜀僧和自己通过音乐的媒介所建立的知己之感。“客心洗流水”五个字,很含蓄,又很自然,虽然用典,却毫不艰涩,显示了李白卓越的语言技巧。

下面一句“馀响入霜钟”也是用了典的。“霜钟”关于《山海经·中山经》:“丰山……有九钟焉,是知霜鸣。”郭璞注:“霜降则钟鸣,故言知也。”“霜钟”二字点明时令,与下面“秋云暗几重”照应。“馀响入霜钟”,意思是说,音乐终止以后,馀音久久不绝,和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。《列子·汤问》里有“馀音绕梁?,三日不绝”的话。宋代苏东坡在《前赤壁赋》里用“馀音袅袅,不绝如缕”,形容洞箫的馀音。这都是乐曲终止以后,入迷的听者沉浸在艺术享受之中所产生的想象。“馀响入霜钟”也是如此。清脆、流畅的琴声渐远渐弱,和薄暮的钟声共鸣着,这才发觉天色已经晚了:“不觉碧山暮,秋云暗几重。”诗人听完蜀僧弹琴,举目四望,不知从什么时候开始,青山已罩上一层暮色,灰暗的秋云重重叠叠,布满天空。时间过得真快啊!

唐诗里有不少描写音乐的佳作。白居易的《琵琶行》用“大珠小珠落玉盘”来形容忽高忽低、忽清忽浊的琵琶声,把琵琶所特有的繁密多变的音响效果表现了出来。唐代另一位诗人李颀有一首《听安万善吹觱篥歌》,用不同季节的不同景物,形容音乐曲调的变化,把听觉的感受诉诸视觉的形象,取得很好的艺术效果。李白这首诗描写音乐的独到之处是,除了“万壑松”之外,没有别的比喻形容琴声,而是着重表现听琴时的感受,表现弹者、听者之间感情的交流。其实,“如听万壑松”这一句也不是纯客观的描写,诗人从琴声联想到万壑松声,联想到深山大谷,是结合自己的主观感受来写的。

律诗讲究平仄、对仗,格律比较严。而李白的这首五律却写得极其清新、明快,似乎一点也不费力。其实,无论立意、构思、起结、承转,或是对仗、用典,都经过一番巧妙的安排,只是不着痕迹罢了。这种“清水出芙蓉,天然去雕饰”的自然的艺术美,比一切雕饰更能打动人的心灵。

(袁行霈)

刘长卿《听弹琴》

听弹琴

刘长卿

泠泠七弦上, 静听松风寒。

古调虽自爱, 今人多不弹。

诗题一作“弹琴”,《刘随州集》为“听弹琴”。从诗中“静听”二字细味,题目以有“听”字为妥。

琴是我国古代传统民族乐器,由七条弦组成,所以首句以“七弦”作琴的代称,意象也更具体。“泠泠”形容琴声的清越,逗起“松风寒”三字。“松风寒”以风入松林暗示琴声的凄清,极为形象,引导读者进入音乐的境界。“静听”二字描摹出听琴者入神的.情态,可见琴声的超妙。高雅平和的琴声,常能唤起听者水流石上、风来松下的幽清肃穆之感。而琴曲中又有《风入松》的调名,一语双关,用意甚妙。

如果说前两句是描写音乐的境界,后两句则是议论性抒情,牵涉到当时音乐变革的背景。汉魏六朝南方清乐尚用琴瑟。而到唐代,音乐发生变革,“燕乐”成为一代新声,乐器则以西域传入的琵琶为主。“琵琶起舞换新声”的同时,公众的欣赏趣味也变了。受人欢迎的是能表达世俗欢快心声的新乐。穆如松风的琴声虽美,如今毕竟成了“古调”,又有几人能怀着高雅情致来欣赏呢?言下便流露出曲高和寡的孤独感。“虽”字转折,从对琴声的赞美进入对时尚的感慨。“今人多不弹”的“多”字,更反衬出琴客知音者的稀少。有人以此二句谓今人好趋时尚不弹古调,意在表现作者的不合时宜,是很对的。刘长卿清才冠世,一生两遭迁斥,有一肚皮不合时宜和一种与流俗落落寡合的情调。他的集中有《幽琴》(《杂咏八首上礼部李侍郎》之一)诗曰:“月色满轩白,琴声宜夜阑。飗飗青丝上,静听松风寒。古调虽自爱,今人多不弹。向君投此曲,所贵知音难。”其中四句就是这首听琴绝句。“所贵知音难”也正是诗的题旨之所在。“作诗必此诗,定知非诗人”,诗咏听琴,只不过借此寄托一种孤芳自赏的情操罢了。

(周啸天)

弹琴600字

  我们总是觉得电视上那些弹琴的人很优雅,音乐那么美丽,但是有几个人知道他们背后付出了多少努力呢?学弹琴的滋味,我深有体会。

  在电视上,我看见一位姐姐坐在台上的钢琴椅上,认真地弹奏着动听的音乐。我听着听着,就被这动听的音乐所陶醉。从那以后,我天天都叫妈妈给我报钢琴班。在我无数次的叫喊中,妈妈彻底“投降”了。“哇”!好漂亮的钢琴啊!好动听的曲子啊!这是我来到琴行的第一印象。一开始学,我就要记好音符的顺序,还要弹奏《祝愿星》。不久后,老师告诉我:“燕琳,很快就要考级了,要好好练《春之歌》和《g大调》……这些考级都会考到的,《春之歌》的音符,自己一个一个找上去,才有好记忆!”天哪!一个一个找上去,我这个脑袋怎么找得出来呢?真命苦!再说了,这些音符对我来说不难,可要是弹奏出来,那就是难上加难哟!我怎找都找不出来,老师坐在旁,不肯提示。我急得像热锅上的蚂蚁。我也只好把两只放在琴键上,一边找一边弹。终于,半小时过去了,我也找出来了。

  钢琴好像是一样活的东西,需要人们不断地积累,不断地培育,用心血去灌溉的。

  “工夫不负有心人”。在我把全身投入学习钢琴的时候,汗水终于给了我丰厚的回报--钢琴比赛二等奖。因为我告诉自己,要坚持,要加油,要努力,最后一定会胜利的!我现在连《春之歌》都弹得很好,还可以弹奏一些各式各样的“奏鸣曲”,尤其是《女神之舞》,有时我陶醉在自己的乐曲中,有时高山流水,有时鸟语花香,音乐仿佛打开了一扇想象的大门,透过这个大门,我进入了一个崭新的世界。

  弹琴是一种艺术,看着很美好,但是学起来却没有那么简单。学习弹琴的滋味真的是五味俱全,让人难忘啊!

天津和平区实验小学六

弹琴的四种滋味1400字

  从上幼儿园起,我就特别喜欢听老师用电子琴弹曲子。那叮叮咚咚的琴声有时清脆如小溪流淌,有时欢快如小鹿奔跑……真让人沉醉呀!回到家,我常对着那架玩具琴,摇头晃脑,十指翻飞,自得其乐,缠着妈妈要学电子琴。终于,妈妈在星海艺校给我报了名。从此,拉开了我学习电子琴的帷幕。那一年我三岁半。很快,一台黑色的“雅马哈电子琴”成了我家的一员。

  当我喜出望外,迫不及待地打开电子琴,翻开乐谱,站在五线谱上的一个个音符,却像陌生人似的,用异样的“眼光”看着我。什么是音符、休止符、升降号,我一概不认识,更别提视五线谱了。我就这样带着对电子琴的兴趣,走进了陌生的音乐世界,踏上了艰苦的学琴之路。

  在我九年漫长的学琴生涯里,有酸、有辣、有苦、也有甜。你可别小看这61个琴键,要想把它们配合起来,演奏出优美动听的乐曲,可真不是一件容易的事。现在,就让我摘几朵“琴花”谈谈吧!

  酸——

  记得那是我学弹电子琴的第一天。刚到家,妈妈就半开玩笑地说:“妍妍,快过来,让我看看乖女儿第一次弹琴的水平怎样?”“没问题。”我兴奋地说。于是我打开电子琴,调好音色,坐在凳子上,端好弹琴姿势,按照老师的要求,像模像样地弹了起来。可一弹,就觉得哪儿不对劲似的,那声音时断时续,还互相串了门,难听极了,连我自己都觉得不堪入耳。我索性停下来,不好意思再弹了。妈妈依然笑眯眯地看着我,抚摸着我的头,耐心地鼓励我:“万事开头难,你要想真正把电子琴练好,不能光靠三分钟热度,一定要有恒心,肯下苦功。”妈妈的鼓励让我找回了信心,但刚弹了一会儿,就又错音百出,我心里好着急,鼻子陡然一阵酸,眼泪夺眶而出。我抬起头,眼前模模糊糊,全是乐谱上密密麻麻的音符,酸啊!

  辣——

  在刚学钢琴的那段时间,由于手指头还不太灵活,我每弹一组音阶练习都要花很长时间,左右手总是不同步,不搭调。琴键把我的手指头都磨掉了一层皮。摸着火辣辣的手指,我把琴合上不弹了。但妈妈的话不断地在耳边响起,于是我又重新打开电子琴,全神贯注地练起来。

  “指尖要立起来,不能折指。”妈妈坐在我旁边,耐心地为我指导。可好动的我,在电子琴前,偏偏一坐就要两三个小时。在妈妈的陪伴和鼓励下,我坚持着,努力地把手指抬到最高。曲子越练越长,节奏越弹越快,难度越来越大。从音阶到即兴,从单指和弦到多指和弦,还有那上百个音色,常常使我眼花缭乱——要记要练的实在是太多太多了,辣啊!

  苦——

  七年的练琴时光,经历了多少个寒冬酷暑,春夏秋冬。在妈妈的陪伴下,不管大雨倾盆,还是风雪交加,上琴课我从来没迟到过,缺勤过。不管是生病初愈,甚至有一次发烧,为了不影响演出前的合奏排练,我带病去上课,得到了老师和同学们的赞扬。不管我的功课有多紧,我都要挤出一定的时间来练习电子琴,做到“琴不离手,曲不离口”;同时按照老师的要求去用心练习和演奏每一首乐曲,细心琢磨乐曲内容——只有完全领悟,才能把它演奏得淋漓尽致。在学琴的苦中,是美妙的音符与我作伴!弹钢琴真是苦中有乐,苦中取乐。

  甜——

  现在我已经10岁了,演奏水平也有了明显的提高。三年级我就获得了社会艺术水平考级九级证书;今年又以一曲优美欢快的《傣家欢庆泼水节》分别获得天津市、和平区学生文艺展演二等奖。电子琴这件乐器,在我的世界里已经不再是一种工具,而是我多年来的好朋友。她让我快乐,让我开心,让我磨练了意志,学会了坚持,体验了人生百味。经过了几年的磨砺,我终于品尝到了那沁人心脾的甜,渗透人心的甜。

  如今,当一个个音符在我手臂伸缩间跳跃时,当我在舞台上演奏时,当我在班上为同学们的演唱伴奏时,让我感到这是一种享受,更是一种自豪!电子琴那优美的旋律,美妙动听、丰富多彩的音色,那为了学琴酸甜苦辣的生活,永远印在我的脑海中。电子琴已经和我结下了“不解之缘”,成为我生活中不可缺少的一部分。同时,我也从琴这件事中悟出了一个道理:梦想离我们并不遥远,只要努力去奋斗,去坚持,就会很简单。

弹琴记350字

  又到了周六,我背着硕大的琵琶来到了青少年宫。

  别看那大大的琵琶和五根指头的透明指甲,要把这两样东西配合起来演奏出美妙乐曲,可不是一件容易的是,非得下许多苦功夫不可。上课时,老师让我拿出琵琶,并一本正经地对我说:“来,我要看看你在家练琵琶后有什么收获。”于是,我拿起琵琶坐在椅子上,踮起脚来,以免琵琶下滑,我左手按弦,右手轮弦,弹给老师听。不一会儿,缠着指甲的右手便疼了起来,头上的汗水直往下流,背也有点疼,但是弹出的声音还是很不协调,有种闷闷的感觉。可我不泄气,坚持弹下去。就这样,竟练了一个钟头,练得我是腰酸背痛。老师安慰我说:“弹琵琶跟干其他事一样,凡是开头难,一定要有恒心和毅力。”听了老师的这一番教导,我暗下决心,一定要好好练琵琶。接着,我又拿起琵琶,继续苦练。

  每当我弹起琵琶,我的脑海中便会闪现出一条用音符铺成的光明大路,这条大路一直通向一座巨大的音乐宫殿,伴随悠悠的琴声,我就像一只快乐的小鸟翱翔在音乐的蓝天中。

  我爱我的“小伙伴”——琵琶,愿你的琴声伴我到永远、永远……

弹琴100字

  2013年1月31日 星期四 阴

  今天我弹琴,弹琴的时候那琴声打动了住在楼下生了重病的老奶奶,她的病治不好,每天都喝草药。

  老奶奶,我们都期望您能快点好起来,我还有祝福的话要对您说:祝您万事如意!身体健康!永远快乐!以后我不会在楼上蹦跳吵闹了,我还要谢谢爷爷奶奶一直提醒我,谢谢你们。我以后练琴,一定要把琴声弹得更好听,让楼下的老奶奶听到优美的琴声。

哲理故事:弹琴,补鞋

  德国一位著名德钢琴家应一味素不相识的富翁的邀请,前去参加他的一个宴会。

  宴会中,富翁请钢琴家为大家演奏一曲,钢琴家勉强弹了一曲。

  后来,钢琴家得知富翁是一个暴发户,以前是一个皮鞋匠。

  一次,钢琴家也举行宴会,他邀请了一些名流,还邀请了暴发户和上次在他家参加的一些阔少和小姐们。

  饭后,钢琴家捧出一双破旧的皮靴,让暴发户为他补补。

  暴发户不解,问:“你这是什么意思?”

  钢琴家说:“我是钢琴家,你是皮鞋匠。上次我在你家的时候,你让我拿出我的看家本领。这次你到我家来了,你难道不愿意让大家欣赏一下你的看家本领吗?”

  大道理:让别人做他不愿意去做的事情时,一定不要强求。站在他人的角度上想一想,自己假如遇到这样的情况,会比别人更难堪。

  来源:小学生周记 http://m.unjs.com/xxs/201406/19119312.html

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弹琴作文(精选3篇)

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