染雾追光少年作文700字 篇一
追光少年
我认识一个追光少年，他叫小明。他是个平凡的孩子，和其他孩子一样上学、学习、玩耍。然而，他的特别之处在于他对光的追逐。
小明从小就对光产生了浓厚的兴趣。每当太阳升起时，他就会跑到屋顶上，伸出双臂，尽情地享受光的温暖。他对光的热爱不仅仅停留在表面，他还希望能够更深入地了解光的本质。于是，他开始阅读各种与光有关的书籍，从基础的物理知识到高深的光学原理，他都一一学习，并且用自己的方式将这些知识应用到实际中。
小明喜欢用光来创造美。他经常用玻璃瓶和彩纸做实验，将阳光透过瓶子的折射，让彩纸上的颜色变得更加明亮。他还用光来绘画，他在纸上创造出各种各样的光影效果，让人仿佛置身于另一个世界。他的作品不仅仅受到了家人和朋友的赞赏，还吸引了学校的老师和同学们的关注。
除了创造美，小明还用光来帮助他人。有一次，他看到街边的老人因为视力不佳而摔倒了，他立即拿出自己制作的太阳能手电筒，照亮了老人的路。老人感激地对他说：“你真是个可爱的孩子，你的光为我带来了希望。”从那以后，小明决定将自己的光传递给更多的人。他开始参加各种公益活动，利用自己的知识和技能帮助那些需要帮助的人们。
追光少年小明的故事给了我很大的启示。他用自己的热爱和努力追寻光的奥秘，用光创造美，用光帮助他人。他告诉我，只要我们对自己的兴趣和梦想坚持不懈，用心去追求，就一定能够创造出属于自己的光芒。
追光少年作文700字 篇二
追光少年
我认识一个追光少年，他叫小杰。他是一个活泼而热情的孩子，总是充满着对世界的好奇和探索的欲望。
小杰对光的追逐始于他在幼儿园时的一次经历。那天，他的老师给他们讲了一个有关光的实验，她用一束光穿过一个三棱镜，结果光变成了七彩的颜色。这一幕深深地吸引了小杰，他立即决定将自己的兴趣投入到对光的研究中。
小杰开始阅读各种与光有关的书籍，他了解到光是一种电磁辐射，是由一种叫做光子的粒子组成的。他还学习了光的传播原理和光的折射、反射等基本知识。他对光的探索不仅仅停留在理论层面，他还通过实践来深化自己对光的认识。
小杰喜欢用光来创造美。他喜欢在阳光明媚的日子里，用水枪喷水，看着水珠在阳光下散发出美丽的彩虹。他还喜欢在黑暗的房间里用手电筒照亮各种物体，观察它们在光的照射下产生的影子和光的反射现象。他用相机捕捉下这些美丽的瞬间，并将它们分享给家人和朋友们。
除了创造美，小杰还用光来探索世界。他经常去博物馆参观光学展览，观察各种光学现象。他还参加了一些科学实验课程，学习如何利用光来解决实际问题，比如利用太阳能发电等。他希望将来能够成为一名科学家，用自己的知识和技能为世界带来更多的光明。
追光少年小杰的故事告诉我们，只要我们对自己的兴趣和梦想坚持不懈，用心去追求，就一定能够发现属于自己的光芒，创造属于自己的美丽世界。无论是用光来创造美，还是用光来探索世界，都需要我们保持对知识的渴望和对未知的好奇心。相信只要我们不停地追逐光，就能够成为真正的追光少年。
追光少年作文700字 篇三
追逐，是很累的。无论是操场上的背影、光，还是梦想。
——题记
我知道，我的未来不是梦。此时此刻，我静坐一隅，快成为半个执笔仗“剑”走天涯的作家，有所成就，更有所成长。默默写下此文，以纪念曾经的曾经。
我陷入了深深的回忆
那天骄阳正好，他们正年少。晚操音乐响起，我们极不情愿走下五楼，目的地操场，日常的魔鬼训练又开始了。在跑道上，大家纷纷抱怨道“学校没人性”“我要划水”。可他们孰不知，少年最好的地方就是，虽然嘴上说着放弃，心底却总会憋着一口气。一声令下，大家都狂奔而去。不管是跑十圈、八百米，还是四乘二百、二乘四百。我都爱在奔跑时寻找前面同学的身影，那使我有了目标，有了冲的动力。学校在期间总放着音乐，《平凡之路》《光辉岁月》似乎也正预示着我们在青春这条路中愈冲愈不平凡，而所谓的光辉岁月，就是少年们为未来所奔跑吧。
月光之下，又是另一派风景。
灯光明烁，我与少年们同坐室内，埋头疾书。安静又严肃的氛围，令人真正意识到中考，真的不远了。手边声声书动，笔下沙沙作响，无人说话。窗外，玉兰花开，幽香阵阵，而最后的芬芳总是最感人的。蓦然，只听烟花在空中绽放的巨响，被惊动，更被惊艳。可那烟花又为谁绚烂？是为青春，未来拼搏着的我们，还是。
已是深夜，就连月光都隐匿。
我静躺床上，居然疲惫着睡不着觉，脑海里回想着作业是否完成，问题是否解决，明天又要如何奋斗。我又倏然想到大家现在也定这么想罢，即使异常疲乏，我们仍默默盘算着明天、后天、未来人生的黑夜也没什么不好，愈是黑暗的晚上，月亮和星星就愈美丽了，我们又何尝不如此呢？
“叮咚”一声，将我从青春的记忆挽回，是出版社发来的信息，我的书稿被录用了。长舒一口气，我想，现在我的未来终不是梦了，我正向它一点点靠近，一点点实现。
愿你们勇敢追光，历尽千帆，终能得偿所愿！少年，仍是少年！
追光少年作文700字 篇四
没有人知道结果会怎么样？但尘埃落定前，请有尽全力，那束光就在那里，等着我们去追寻。这是我在今天下午知道的一段话。
今天是周二，上午的第四节课是科技课，但是最后一节课被谢老师占去了，这让我多多少少有些不开心。但是上课后老师让我们在班级的希沃白板上观看了苏东升校长的一段回放，其中有一个视频是《追光少年》。在看完这个视频后，我不禁陷入了沉思，这个《追光少年》讲的是一个真实的故事，是一群来自清华大学的哥哥、姐姐们有一个伟大的梦想——发射一颗属于他们自己的卫星。研究宇宙中的伽马射线。他们用自己全部的力量来打造一个卫星，想把它发射到太空之中，但是不知什么情况？在距离发射还剩一个月时间时，电路板全部烧坏，两年的心血全部毁于一旦，可是哥哥姐姐们不甘心，最后用仅剩的一个月间，再造出了一个卫星，并且成功发射到太空的故事，而这一计划在当时被称为“天格计划”。
他们能够取得成功的原因是他们有着坚持不懈的意志，在制作探测器的过程中，他们遇到了很多困难，但是他们从来未放弃，而是凭借满腔热情克服困难，勇往直前。可是只剩一个月，是他们出了错误，导致不能如期发射，这对他们来说就是当头一棒，可是他们没有放弃，而是选择放手一搏，正是这种顽强拼搏，绝不放弃的精神，使他们笑到了最后。
他们能够成功，是因为他们拥有渊博的知识和超强的实力，作为清华的本科生，连老师对他们都没有信心，和他们用结果证明了自己。
科学探测是未知，就像摸着石头过河，他们那坚持不懈，永不言败的精神，值得我们学习。
追光少年作文700字 篇五
我追逐着光芒，向远方前行。
——题记
月华如银，拽一拽时间的衣角，抖出一池星光，我在时光的长河中挑挑捡捡，找出了那片追光前行的回忆。
低谷时的相遇最让人难忘。遇到你的那个夜晚，我刚刚升入初二，会考在即，压得我喘不动气，而眼前也一片迷茫。你如一束光，照亮了我前行的道路，月光洒了满床，你与月光交汇，给予我前行的力量。
你是北大毕业的高材生，青海省理科状元。你努力、奋进，对你，我始于颜值，忠于才华。你的事迹让我知道，只要努力，没有什么是不可能的。我开始朝着你的方向前进。
与日出为友，与繁星为伴。每个清晨，天边日月交汇，书房已传出阵阵朗读声。从“树木丛生，百草丰茂”到“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”我沉浸在文学的世界，诗词丰盈了我的内心。每个夜晚，夜空繁星点点，从“二力平衡”到“欧姆定律”，我徜徉在物理的神秘之中。试卷做完了一张又一张，笔芯用完了一根又一根，听着院子里孩童的嬉笑声，看着眼前卷子上的试题，从无从下手到游刃有余，付出的是时间与汗水，收获的是喜悦与信心。看着越来越高的分数，我体会到了努力带来的快乐，而会考也越来越近。
仲夏的夜晚，暖风带着蝉鸣吹过。明天就要会考了，我躺在床上紧张的想。我又想到了你，还有我拼搏奋斗的日子，我逐渐放下心来，沉沉睡去。也许成绩并不理想，但我并不后悔，因为我曾在你的照耀下拼搏，而后点燃了自己的蜡烛。
会考交卷那一刻，我仿佛看到你出现在我面前，带着浅浅的微笑，向我送来祝贺，而你身后，光芒万丈。
浩瀚宇宙不能被私有，但可以寄存在理想之中。我的心中骄阳似火，我的眼中星河万顷，我追逐着光芒，向远方前行。
追光少年作文700字 篇六
世人慌慌张张，不过图碎银几两，偏偏这碎银几两，能解世间万种慌张。
人的一生不过都在追逐着生命里的那道光，我们总希望一辈子活的有意义，但最后又不得不屈服于生活，我们总是会思考到底想要什么，好像所有人想要的都是诗和远方，但发现生活只有眼前的苟且，和一地的鸡毛。
我们每个人来到腾大的初衷都不一样，但最后我们有着同样的结果成为了腾大人，殊途同归，因缘而聚。我们总是设想以后会在哪里，遇到哪些人，从事哪些事，到底是策马奔腾，潇潇洒洒；还是碌碌无为，一生平庸；又或者是披荆斩棘，玉汝于成。我们小时候总是幻想着自己以后成为大英雄，可长大之后，却发现，我们只是成为了一个普通的大人，过着普通的生活，日复一日，年复一年但是，来到腾大的这段时间，却让我读懂了生命的意义，我们面对着形形色色的家长，面对着各式各样的学生，迎着朝阳，踏着月光，坚定着信念。我们想把最好的教育带给学生和家长，把最暖心的关爱传递给每一个家庭。我们用不同的方式对待不同的孩子，收获的不只是欢声笑语，还有感动与泪水。我们在给一颗颗满怀希望的种子浇水施肥，期待着他们能够开花结果，又或者长成参天大树，支撑起他们广袤的天地。
我不知你们是否有悲伤的时候被学生安慰，是否有快乐的时候和同事分享，但我知我们都有着同一颗敬畏着教育的心。
万物皆有裂痕，但那是光照进来的地方。希望我们不忘初心，方得始终。也愿我们能成为我们生命里的那道光，照亮他人，也指引着自己前行。做自己的英雄，把苟且和鸡毛变成诗和远方的动力。
