篇一:让我心存感激的人
在我生命中,有一个人让我心存感激,那就是我的父亲。他是我成长过程中最重要的人,也是我最敬爱的人。
父亲是一个普通的农民,每天一大早就起床,忙碌于田间地头。他辛勤地劳作,为了给我们提供温暖的家,为了给我和我的妹妹提供良好的教育。他从来没有抱怨过辛苦,总是默默地付出。我记得有一次,我生病了,父亲一直守在我的床前,给我端水、擦汗,直到我病好为止。那一刻,我深深感受到了父爱的伟大和无私。
父亲不仅仅在生活上给予我关爱,还在教育上给予我悉心的指导。他教会了我做人的道理,告诉我要诚实守信、努力奋斗。他常说:“只有通过勤奋努力,才能实现自己的梦想。”这句话一直激励着我,让我在学习和生活中充满动力。
父亲还是一个非常有耐心的人。每当我遇到困难或者挫折时,他总是耐心地倾听我的抱怨和烦恼,给我指点迷津。他从不催促我,而是鼓励我自己去解决问题,从中学到经验和教训。正是他的耐心和鼓励,让我能够勇敢地面对困难,克服挑战。
父亲的爱无处不在,他默默地为我们付出,从不寻求回报。他的付出让我懂得了感恩的重要性,让我学会了如何去爱和关心他人。每当我看到父亲辛苦地工作,我心中就充满了感激之情。我知道,父亲对我的爱是无私的,是永远不变的。
在我的心中,父亲是最伟大的人。他的爱和付出让我学会了坚持和奋斗,让我成为一个更加优秀和独立的人。我将永远感激父亲给予我的一切,我将努力回报他的爱,让他为我骄傲。
篇二:让我心存感激的人
在我生命中,有一个人让我心存感激,那就是我的老师。她是我成长过程中最重要的人,也是我最敬爱的人。
老师是一个智慧和慈爱并存的人。她用她的智慧教会了我知识,用她的慈爱关心了我。每当我遇到困难或者有疑问时,她总是不厌其烦地为我解答,耐心地给予我指导。她用她的言传身教,让我懂得了学习的重要性,激发了我对知识的渴望。
老师不仅仅在学习上给予我帮助,还关心我在生活中的点滴。她常常询问我是否遇到了困难,是否需要帮助。有一次,我生病了,老师亲自到我家探望,给我带来了温暖和关怀。她的关心让我感到无比温暖,也让我明白了师生之间的深厚情感。
老师还是一个严格要求和鼓励我的人。她总是对我有着高标准和期望,让我不敢懈怠。在我的成长过程中,她一直鼓励我勇敢地面对挑战,积极地解决问题。她告诉我:“只有通过自己的努力,才能取得成功。”这句话一直激励着我,让我不断努力,不断进步。
老师的爱无私而深沉,她用她的爱和智慧点亮了我的人生之路。她的付出让我懂得了感恩的重要性,让我学会了如何去爱和关心他人。每当我回想起老师的教诲和关怀,我心中就充满了感激之情。我知道,老师是我成长道路上的灯塔,是我永远的引路人。
在我的心中,老师是最伟大的人。她的爱和付出让我学会了坚持和奋斗,让我成为一个更加优秀和独立的人。我将永远感激老师给予我的一切,我将努力回报她的爱,让她为我骄傲。
让我心存感激的人作文650字 篇三
感激是源于内心最真实的感情。经历了14年的风雨历程,有一个人时常给予我鼓励,让我心存感激。
父亲鼓励我张开嘴
小时候,我特别讨厌吃鱼,不是为别的,只因五岁那年吃鱼被鱼刺卡了。幼小的心灵便被这尖尖的东西吓怕了。父亲是很少进厨房的,只有过节,重要日子才能品尝到那美味饭菜,物以稀为贵么!我这小心思终是被父亲发现了,便像是抓住了一条绳,硬要把我的想法拉出来。不得已我才承认。原来以为他会笑我,谁知他顿了顿,笑着没说话,我很诧异。第二天,午饭父亲竟亲自下厨,两手来回舞动,穿上做饭的衣服,竟有几分大厨像。菜竟全是鱼,清蒸,油炸,煮炖。
一切忙好,我坐着不吃,但气味实在迷人,但还是不吃。父亲坐对面:“我亲自做的,没事,鱼而已。”然后顿了顿,看着我,自己端起筷子大口吃起来,还发出“兹兹”的声响。我实在忍不住,便小心挑了一口,然后也粗中有细的大块大块吃起来。父亲在对面一直笑,然后把鱼身子上好肉细细地都挑给我,自己在一旁看着我吃。忽然觉得父亲中暗含母亲的味道,两者的界限,我已分不清。只是在后来,我明白一个道理:不要因恐惧而不敢尝试。是父亲教会我的,我很感激他。
父亲鼓励我迈开腿
学习是一个持续的过程。小升初前月,我很是害怕。一天夜里,天空中已无一丝光亮,满是阴霾。我坐在床边桌子前,偷偷望着刚过及格的分数伤心。父亲静静走来,无声无息,生怕击破我薄弱的心灵。他轻抚我的额头,对我说:“人的潜力无限,稳步前进,要感向前冲。”那个夜,那么迷人;那一月,我只冲刺;那个暑假,创造奇迹。我成功了。父亲给我路标,让我敢前行。父亲,我很感激你。
父亲还教会我许多,我深深知道,父亲想让我做好人。我的一切优点因你而闪耀光芒,我的人生因你而精彩。我很感激你,我所深爱的父亲。
父亲亦如山,我是山中树。谢谢你,父亲。
让我心存感激的人作文650字 篇四
花开花谢,春去秋来。您的爱哺育了我,为我遮风挡雨,使我茁壮成长。你的爱给与了我力量,为我滋润心田,使我走出阴霾。爸爸,您就是我要心存感激的人。
夜深了,我在灯下做作业。突然传来爸爸痛苦的“哎呦”声,“爸爸您怎么了?”
我急忙的问道。“没事,就是有点浑身痛。”爸爸艰难的翻身。这段时间,爸爸常因为过度劳累导致浑身酸痛而睡不着觉,每天在床上翻来覆去,弄得床吱吱响。
这几年,爸爸做水电挣钱养家糊口,虽然这种工作这钱快,但他太累,每天早晨天不亮爸爸就要去干活,背着那好几十斤重的工具上下楼,那重重的工具压的爸爸直不起腰,爸爸只得步履艰难的向前走着。没看到这一幕,我就要替爸爸背,爸爸欣慰的笑了,说道:“你还太小,只要你有这份心,爸爸就已经很开心了。”
有一次,因为家中没人照看我,我就和爸爸一同去了工地。这一路上都我都很好工地的样子。可是到了我才发现,这与我想象的差距太大了。放眼望去,地上的尘土竟然有半厘米厚,屋子里全都是灰尘,使人感觉要窒息一般。
爸爸进屋就开始干活,爸爸举着几十斤重的电镐开始扣槽,随着电镐的举起灰尘不断的飞舞着,噪音也随之而来,瞬间爸爸就变成了一个灰人,爸爸的口罩也蒙上了厚厚的灰尘。爸爸的衣服也慢慢地被汗水浸湿,但爸爸却不曾休息。看到这一幕,我才知道爸爸挣钱是多么的不容易,可是不管我要什么,爸爸都给我买,特别是学习用品。此时此刻我才明白爸爸对我那浓浓的爱。
终于,爸爸因为过度劳累而病倒了,在爸爸的病床前我的泪水再也无法止住,回忆着爸爸这些年来为了我,为了这个家的付出。爸爸我爱您。
爸爸,你放心,我会努力,会奋斗,来报达您对我的付出。因为你是最让我感激的人!
让我心存感激的人作文650字 篇五
一袭青袊,一纸锦绣,一方素纸,却承载着无尽的回忆,欢乐与希望,三年间,您带给了我无数的知识,今日,让我用笔墨来为您谱写一篇华丽的乐章。
第一年,您教会了我坚强的走出困境。
还记得那年的夏天,酷热异常,我们开始了为期七天的军训生活,当天下午,从小未接受过任何艰苦训练的我们,接二连三的体力不支晕倒了。您的眼睛从未离开过我们的视线,仿佛比您中暑还要着急和心疼,那时的我们心里的委屈和苦楚一触即发,看着炎日下您忙里忙出的身影,仿佛焕发着慈母般圣洁的光辉,您坐在我们的眼前,一字一句教导我“一点小挫折,不会打倒你们,风雨过后才会出现彩虹,坚强的走困境才是真正的勇敢者”。那一年的夏天我知道了什么是坚强。
第二年,您教会了我微笑的面对生活
您常说:“生活中有许许多多的失败,打击和挫折,只有微笑着才不会惧怕生活的失败”。考试失利也许每个同学都有过,每当我们在考试后嘤嘤哭泣或黯然失意时,您是总教导我们不要灰心,不要气馁,您说过,有许多在生活上遭遇苦难的人,他们也一样的自信的活了下去,原因是他都微笑着面对生活,升起了心中的太阳,我们只有微笑面对生活才能够打败生活的阴晦,为明天获得一份光明。那一年,我学会了微笑面对生活。
第三年,路还很远,我们才刚刚开始旅途
初中三年,转瞬即逝,您好却在我的学生时代勾勒出一笔重重的浓彩,是您让我坚强的走出困境,是您让我微笑着面对生活,是您对我们满怀希望,希望我们的人生道路一帆风顺,可是如果少了您这盏指路明灯,我们该怎样启程,有人把您比作辛勤的园丁,我却认为您更像妈妈,这一年,我知道了旅途虽远,却曾有您的陪伴。
一曲轻歌,一章乐谱,一份情怀,仍勾勒出了您对我们无穷尽的爱。一支古老的藤萝向您诉说着我们的心声,老师,您是我们心中永存不朽的光
让我心存感激的人作文650字 篇六
挫折,困难,灾难,问题;生活中大大小小多多少少都会有令人头疼烦恼的麻烦,但总会有个些帮你渡过难关,解决困难,家长,朋友,老师,他们都令我们心存感激的人。
家长,因为有了他们,所以才会有了我。人生有一小半时间,父母会陪着我们,从出生到上学,再到工作,无时无刻关心着我们,理解着我们,为我们排忧解难,共度难关。
一提上学,总会想到成绩,成绩的好坏决定了命运,成绩好意味着以后有更好的发展,成绩坏对以后的发展影响甚大。自从上了初中,竞争激烈的其实愈来愈浓,我的成绩一直不稳定,此起彼伏,忽上忽下的,对此很烦恼,妈妈为了我的学习,电脑停了,手机没收,漫画杂志一书的出不让看了等等,禁止了许多与学习无关的,和我一同商讨学习,经常鼓励我,每次失望,是她帮我找回自信,每次开心,是她同我一起开心,每次碰见挫折,是她与我共度难关。家长是我心存感激的人。
朋友,在家靠父母,出门靠朋友。人的一生,朋友有许多许多,真正的朋友很少能碰见,同学可以说是最纯最铁的朋友。
初中两年多以来,班内的情况一直很优秀,同学们在一起学习,竞争,比赛,互助等一系列活动,建立起了深厚的友谊,随着日子的增多,比赛的增多,奖状的不断增多,友谊也不断的增加。有困难大家一起想办法,共同解决,兄弟一条心,其利断金。相信没有什么困难可以阻挡友情的力量。朋友是我心存感激的人。
老师,老师是一个很神圣的职业,不过任务是艰难中大的。很多老师默默奉献,为了学生奉献了自己的青春,但有很多老师被人遗忘,他们并不后悔,因为他们为祖国创造了未来,很知足。
有许多同学发烦老师,因为他们总觉得老师针对他,对他有偏见,可事实上,每个老师对每一个学生都是公平的,不会因为谁好谁坏而对待他们不同,老师也是我们的朋友,父母,一日为师,终身为父。老师也是我们另外的父母。老师这位朋友很了解我们,了解我们的一切,也是最能开导我们,最会帮我们解决问题的朋友。老师我心存感激的人。
家长,朋友,老师,都是我心存感激的人。