染雾我们班的开心果五年级作文400字 篇一
我们班的开心果
我班有一个特别开心的同学，他就是我们的开心果——小明。小明是个活波、乐观的孩子，他总是能够给整个班级带来欢声笑语。
首先，小明是一个非常善于交流的孩子。他总是能够与每个人都保持良好的沟通，不管是和老师交流还是与同学们交流，他总是能够用他活泼的语言和灿烂的笑容，将快乐传递给大家。在课堂上，小明总是积极回答问题，尽管有时答案不对，但他从不气馁，总是坚持表达自己的想法。这种积极的沟通方式，不仅让他的学习进步了，也带动了整个班级的学习氛围。
其次，小明是一个乐于助人的孩子。不管是在课堂上还是在日常生活中，只要有同学需要帮助，小明总是会毫不犹豫地伸出援手。有一次，我在课堂上遇到了困难，小明看到后主动过来帮助我解决问题，他不仅仔细地给我讲解，还鼓励我相信自己一定能够解决。在他的帮助下，我成功地解决了难题，感到非常开心。小明的乐于助人精神，不仅让我们的班级更加团结，也让我们每个人都感受到了他的温暖。
最后，小明是一个善于创造的孩子。他总是能够用自己的想象力和创造力，创造出许多有趣的事物。有一次，我们班上演了一出小品，小明扮演的角色非常搞笑，他的表演不仅让大家开怀大笑，也展现了他的才华。此外，小明还经常为班级组织一些有趣的活动，比如组织大家一起玩游戏、开展手工制作比赛等等，让我们的班级生活更加丰富多彩。
总之，小明是我们班级的开心果，他的乐观、善于交流、乐于助人和善于创造的特点，不仅让我们的班级更加温暖、快乐，也让我们每个人都受益匪浅。我们都很庆幸有他在我们的班级，他就像一颗璀璨的星星，照亮了我们的学习和生活。
我们班的开心果五年级作文400字 篇二
开心果小明的故事
小明是我们班的开心果，他总是能够给整个班级带来欢笑和快乐。
小明有着一头乌黑亮丽的头发，一双灵动的大眼睛，总是透着一丝俏皮的神采。他的笑容总是灿烂而温暖，让人不禁感到快乐。
小明是个非常善于交流的孩子。他总是能够和每个人都保持良好的沟通，无论是和老师交流还是与同学们交流，他总是能够用他活泼的语言和灿烂的笑容，将快乐传递给大家。在课堂上，小明总是积极回答问题，即使答案不对，他也从不气馁，总是坚持表达自己的想法。这种积极的沟通方式，不仅让他的学习进步了，也带动了整个班级的学习氛围。
除了善于交流，小明还是一个乐于助人的孩子。无论是在课堂上还是在日常生活中，只要有同学需要帮助，小明总是会毫不犹豫地伸出援手。有一次，我在课堂上遇到了困难，小明看到后主动过来帮助我解决问题，他不仅仔细地给我讲解，还鼓励我相信自己一定能够解决。在他的帮助下，我成功地解决了难题，感到非常开心。小明的乐于助人精神，不仅让我们的班级更加团结，也让我们每个人都感受到了他的温暖。
小明还是一个善于创造的孩子。他总是能够用自己的想象力和创造力，创造出许多有趣的事物。有一次，我们班上演了一出小品，小明扮演的角色非常搞笑，他的表演不仅让大家开怀大笑，也展现了他的才华。此外，小明还经常为班级组织一些有趣的活动，比如组织大家一起玩游戏、开展手工制作比赛等等，让我们的班级生活更加丰富多彩。
总之，小明是我们班级的开心果，他的乐观、善于交流、乐于助人和善于创造的特点，不仅让我们的班级更加温暖、快乐，也让我们每个人都受益匪浅。我们都很庆幸有他在我们的班级，他就像一颗璀璨的星星，照亮了我们的学习和生活。我们会一直珍惜他，让开心的氛围在我们班级中传承下去。
我们班的开心果五年级作文400字 篇三
一张黑黝黝的圆脸，一头杂乱无章的头发；他常把微笑挂在嘴边，永远一副乐天派得样子，这就是我的同桌——“开心果”。
有一次期中考试，我数学没考好，闷闷不乐地趴在桌子上，同桌见我没了往日的欢声笑语，便着急地冲我喊道：“喂！同桌，看看本王的精彩表演！”于是，我慢慢抬起头瞅了他几眼，只见他双手捏住腮，向外用力一拉，那张脸顿时成了一张圆溜溜的大肉饼。然后他又把舌头伸了出来，就像一只调皮的小狗。我看到他这一副搞笑的模样，不由地“扑哧”一声笑了出来，他也笑了，紧接着我又跟着开心地大笑起来。同桌一看我喜笑颜开，便风趣地说：“那我就把这个表演命名为‘小丑表演’吧！”我听了，不由地又把嘴咧到了耳根。
还有一次，同桌心情很好，就请他的铁哥们王耀彬一起玩。他并排着和王耀彬站在一起问我：“你看，我和王耀彬站在一块儿有什么区别吗？”我看了看接着摇了摇头，只见同桌得意扬扬地对我笑着说：“他笨，我聪明，他是冷酷哥，我是开心果！”王耀彬听了，挥起拳头就要朝同桌打去，不料同桌早已大笑着逃之夭夭了。
看，这就我的同桌，一个幽默风趣的开心果！
我们班的开心果五年级作文400字 篇四
今天上课的时候，老师拿了一袋子开心果说：“你们班里发生过开心的事吗？说一说，谁是开心果。”
要论开心果，那就非我们班的“歌星”原安阳莫属了。有一天，他正坐在教室里哼着自创的歌：“她是一条龙，我是一根葱。她的一手又一爪，我的小命折两断。南拳和北腿，一个都不少，就把我K饱。”“啪啪啪。”同学们热烈地鼓着掌。老师也在，她说：“原安阳，请你去一下办公室，他不情愿地去了。突然诗兴大发，拿起笔”哗哗”地写下了作品。有许多同学都跑去帮他求情，老
师就让他出来了。他一出来，就唱着新歌：“你总是心太狠，心太狠，把我一个人留在办公室，你没完没了，批评我一个人，你知道我根本没有那么坚强。你总是心太狠，心太狠，把所有责任都让我扛，检讨写的简单，通过太难，不想写的，就别再勉强。同学们又跟着鼓掌了，老师也惊呆了，就不让他进办公室了。
还有一次，我们的音乐老师帮语文老师代班监考。他一题都没做，便又唱了起来：“对面的试卷扔过来，扔过来，监考老师你别过来，别过来，我左看右看上看下看，原来每一题都不简单。左看右看前看后看，原来每个人的答案都不一样。”监考老师还是过来了，并听见了，还激动地说：“我让你当音乐科代表！”
这就是原安阳，我们班的名副其实的开心果。
我们班的开心果五年级作文400字 篇五
在弘毅班里，总有那么几个没事爱“调节气氛”的同学，可最强的还是要属你了。在空闲时间里，你总能说出一些令人捧腹大笑的话，是一位开心果之王。
你有一副好口才。班会课上最精彩的发言是你；益智电视台里最优秀的主持人也是你。你总是拥有一颗乐观的心，每天带着一个童式微笑。最精彩的发言肯定是七下那一次班会课，你把文老师的动作与声调描绘的有声有色，逗笑我们全班，是啊，你就是这样，一个充满智慧与幽默的男孩。
你非常上进，我记得有一次你的月考考得很糟糕，受到老师的严厉批评，招来同学们各种怀疑的眼神。你并没有因此而气馁，再迎接段考的那段时间里，你奋斗拼搏，成功是由日复一日的点滴努力汇聚而成的。的确，你在段考中取得了傲人的成绩。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌！
你写得一手工整的字，虽说你的字不是有笔锋的那种，但从头到尾工工整整，令人赏心悦目。你的字点缀了那些作文。我想你写的最优秀的一篇作文是那次在朗诵比赛写的文章。振奋人心啊！快乐你总是不停地分享，这样才能加倍的快乐，与你做三年同学，知足！
你就是这样，架着一副眼镜，常给我们带来微笑，但你也很识务，在重要关头，成了刻苦学习的榜样。
我们班的开心果五年级作文400字 篇六
说起我们班的‘‘开心果’’----谢继凯，我就要滔滔不绝了。
先给你讲一讲他的外貌吧。他那短而黑的眉毛下长着一双圆溜溜的大眼睛；而且他的脸上总是挂满了笑意，显得十分憨厚。光看她的模样就知道他是一个搞笑的人。
有一次，老师让大扫除，只留值日生在教室，其他同学都到外面玩。一开始，教室外面乱哄哄的，老师让一位同学去管纪律，可是，同学们都不听他的。这时，谢继凯走过来，从嘴里冷不了的唱出了一句：‘‘你们谁几天没洗澡啊？竟招来这么多的蚊子！’’值日生们听了，都捧腹大笑起来，而刚才还滔滔不绝的同学们， 一下子就都不说话了。
还有一次，下课之后，一堆同学都围在谢继凯身旁----他们是在听他讲笑话呢！不知不觉，就上课了。刚才还在耀武扬威的谢继凯急忙从桌子上蹦了下来。不料，他的上衣被桌子上的钉挂了个大洞，顿时，他的脸红的跟个大苹果似的，再不敢说话了，在一旁的同学们个个都笑得前仰后合。
这就是我们班的‘‘开心果’’----谢继凯，一个活泼开朗的小男孩！他给我们班带来了很多的快乐！
