染雾有趣的传电话作文 篇一
在某个阳光明媚的周末，我和我的朋友们决定玩一个有趣的游戏——传电话。这是一个非常简单的游戏，但是却能带给我们无尽的欢乐和笑声。
我们决定分成两队，每队站成一排，然后队伍的第一个人会想一个句子，然后低声告诉队伍的第二个人。第二个人必须尽力听清楚，并且转告给第三个人。这样依次传递下去，直到传到队伍的最后一个人。最后一个人会大声说出他听到的句子。然后，队伍的第一个人会说出原本的句子。看看最后的结果和原句子有多大的差距。
我们开始玩这个游戏，第一个人想了一个句子：“今天的天气真好，我们一起去公园玩吧。”然后他低声告诉第二个人。第二个人努力地听清楚，然后转告给第三个人。结果第三个人听成了“今天的天气真好，我们一起去看电影吧。”然后，这个错误的信息就一直传递下去，直到最后一个人听成了“今天的天气真好，我们一起去滑雪吧。”大家听到最后的结果都笑得前仰后合。
我们继续玩下去，每一轮都有不同的句子。有时候是因为转告的时候听不清楚，有时候是因为传递的时候出现了误解。每一次的失误都让我们笑得更开心。这个游戏不仅锻炼了我们的听力和口才，还增加了我们之间的默契和团结。
通过这个简单的游戏，我们不仅度过了愉快的时光，还学到了一些重要的道理。我们明白了信息传递中的误差是不可避免的，我们应该更加谨慎地传递信息，避免误解和误导。同时，我们也学会了在面对困难和挑战时保持乐观和积极的态度，笑对生活中的不完美。
有趣的传电话作文 篇二
传电话是一种非常有趣的游戏，它不仅能带给我们欢乐，还能锻炼我们的口才和听力。我曾经参加过一次传电话比赛，这是我一生中最难忘的经历之一。
比赛当天，我和其他参赛选手来到一个大厅，每个人都坐在一个桌子前。主持人宣布比赛开始，我们每个人都拿起手机，准备开始传电话。
我坐在桌子前，紧张地等待着开始。当主持人宣布第一个句子时，我迅速将手机拿到耳边，准备听清楚句子内容。然后，我开始转告给旁边的选手。经过几轮传递，最后一个选手将句子大声说出来。
接下来，主持人宣布第二个句子。这次句子更长更复杂，我必须集中注意力，尽力听清楚每个字。我转告给旁边的选手时，尽量准确地表达出来。然而，当最后一个选手大声说出句子时，我惊讶地发现他完全没有听对。我不禁感到有些失望，但我知道这只是游戏的一部分，我不能因为失败而气馁。
比赛进行了几轮，每一次传递都是一次挑战。有时候我听不清楚，有时候我会出现错误的理解。但是，我从每一次错误中吸取教训，努力改进。我学会了更加仔细地听，更加准确地表达。虽然我没有获得比赛的胜利，但我收获了更多的成长和经验。
通过这次传电话比赛，我不仅学到了如何更好地传递信息，还学会了如何处理失败和挫折。我明白了在面对困难时要保持冷静和乐观的态度，要勇敢地接受挑战并不断努力。这次比赛不仅让我笑声不断，还让我成长为一个更加坚强和自信的人。
有趣的传电话作文 篇三
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一天上午，老师对我们说：“我们玩一次传电话！”“传电话一定好玩。”“莫非是传老师的电话？”全班议论纷纷，老师说：“谁先来？”“我！”“我来！”“老师，我来！”全班几乎都举起了手，很幸运，我被选中了，然后老师又找了6个同学来玩，老师让我们站成一排，然后对我说了一句话，我立刻搂过第二位同学的脖子说了这句话，她立刻又传给了下一位同学，可惜，那位同学悟性太差，她说了三四遍他才听清，又传给了下一位，很快传完了，最后的同学把听到的话写到黑板上，他写完的时候我们都大笑起来o(∩_∩)o原来老师说的是小良赶着羊，中途遇到狼。而他写的是——小良赶着狼，中途遇到娘。我们说，要是娘被吃掉怎么办。这个游戏让我懂了不能道听途说
有趣的传电话作文 篇四
今天上午第四节课，我们最喜欢的的班主任来了，他说：“今天我们玩传电话。”“额，传电话？”“传老师的'电话？”“不知道。”“哈哈，一定很好玩。”“我对每排的第一位同学说一句话，然后对后面的同学传下去，谁传对了就会得到五颗星哦，但是，不许向前面的同学打听。”老师笑眯眯地说，“太棒了。”我们大声欢呼，老师对我说：“火鸡快跑。”我听到后，毫不犹豫地对后面的同学说：“火鸡快跑。”“什么？”“火鸡快跑。”我又重复了一遍，“奥，火鸡开炮。”“不对。”没等我说完，他就继续传了，“笨蛋。”我在心里骂他，“老师，我传完了。”二组的女生高兴地喊，“气死我了。”我在心中大骂，“是我急着跑。”她们信心满满地说，“不，是火鸡快跑。”她们的排头着急地说，太好了，我们组的“顺风耳”听到了，站起来说：“是火鸡快跑”“OK。”我对他竖起了大拇指，“好奖五颗星。”老师很高兴，“酷。”我组的同学兴奋地喊，其他的三个组也传完了，分别是“火鸡开炮
。”“我开炮。”“我急快跑。”“耶，只有我们组赢了。”我们好高兴。
“你们从这个游戏中明白了什么道理？”“我明白了不能道听途说的道理。”石奇缘懈生生地说，我明白了，早晨一位女生说我骂她这有可能是有人添油加醋。
