染雾泪花的作文 篇一
泪花是心灵的抒发
泪花，是我们心灵最真实的表达。它不同于欢笑，它是一种释放内心痛苦和情感的方式。当我们遭遇挫折、伤心或者感动的时候，泪花就会不自觉地涌出来。我们的眼泪是无声的诉说者，它让我们在无声无息的瞬间传递着最深的情感。
泪花是我们内心世界的一面镜子，一面能够反映出我们真正情感的镜子。当我们遭受挫折时，泪花会流淌下来，它是我们心灵的抒发。泪水中蕴含着我们的痛苦和无奈，它们在我们的脸上留下一串串晶莹剔透的痕迹，告诉别人我们曾经受到过伤害。泪花是我们心灵的安慰，它提醒我们要坚强，告诉我们无论遇到什么困难，我们都能够挺过去。
泪花也是我们对于感动的回应。当我们看到别人的善举或者感人的故事时，我们的心灵会受到触动，泪水就会滑落下来。这些泪水并不是悲伤的泪水，而是因为我们被感动得心潮澎湃，被善良和美好所打动。泪花是我们对于美好事物的赞美，它是我们内心深处的一种情感表达。
泪花是一种宣泄情绪的方式，它让我们在瞬间释放压力和痛苦。当我们无法承受内心的压力时，泪花就像一股泄洪的水流，将我们心中的痛苦带走。泪花是我们心灵的净化剂，它能够清洗掉我们内心的污垢，让我们重新找回平静和宁静。
泪花是我们情感的宣泄，它让我们感受到自己的存在。当我们流泪时，我们会意识到自己是一个有情感的生命，我们会感受到自己的脆弱和坚强。泪花是我们内心世界的表达，它让我们更加了解自己，也让别人更加了解我们。
泪花是一种美丽，它让我们的内心变得更加纯净和真实。无论是痛苦的泪花还是感动的泪花，它们都是我们心灵最真实的表达。让泪花留下的同时，我们也要学会坚强，面对生活中的困难和挫折。因为泪花的背后，是我们对生活的热爱和对未来的期许。让我们珍惜每一次流泪的机会，让泪花成为我们内心世界的明镜，让泪花成为我们成长的见证。
泪花的作文 篇二
泪花的意义
泪花，是我们情感的宣泄，是我们内心世界最真实的表达。它是我们在痛苦、伤心或者感动时自然而然流出的眼泪，是我们心灵的抒发。泪花虽然是无声的，但它却是一种最直接、最真实的情感表达方式。它能够让我们释放内心的压力和痛苦，也能够让我们感受到生活中的美好和温暖。
泪花是我们对于痛苦和伤心的宣泄。当我们遭遇挫折或者失去重要的人物时，我们的眼泪就会不由自主地涌出来。泪花是我们心灵的抒发，它能够让我们释放内心的痛苦和无奈，减轻我们心中的负担。泪花是我们内心的宣泄，它让我们能够更加真实地面对自己的情感和痛苦。
泪花也是我们对于感动的回应。当我们看到别人的善举或者感人的故事时，我们的心灵会受到触动，泪水就会不自觉地滑落下来。这些泪水并不是因为悲伤而流下来的，而是因为我们被善良和美好所打动，被人性的光辉所感染。泪花是我们对于美好事物的赞美，它是我们内心深处的一种情感表达。
泪花是我们情感的宣泄，它能够让我们找到内心的平静和宁静。当我们无法承受内心的压力时，泪花就像一股泄洪的水流，将我们心中的痛苦带走。泪花是我们心灵的净化剂，它能够清洗掉我们内心的污垢，让我们重新找回平静和宁静。泪花是我们情感的宣泄，它能够让我们释放内心的压力，让我们重新面对生活中的困难和挫折。
泪花是一种美丽，它让我们的内心变得更加纯净和真实。无论是痛苦的泪花还是感动的泪花，它们都是我们心灵最真实的表达。泪花是我们内心情感的一面镜子，它让我们更加了解自己，也让别人更加了解我们。让泪花留下的同时，我们也要学会坚强，面对生活中的困难和挫折。因为泪花的背后，是我们对生活的热爱和对未来的期许。让我们珍惜每一次流泪的机会，让泪花成为我们内心世界的明镜，让泪花成为我们成长的见证。
泪花的作文 篇三
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在我们内心深处，烙下烙印。泪水是一次次成长的记录。我流过许多泪，但有一次，却令我至今难忘。
记得那是一个夏天，闷热的天气使我的心情也变得烦躁起来，于是，我偷偷溜上楼，打开电视机，津津有味地看了起来。过了一会儿，爸爸妈妈走了上来，爸爸见我这幅模样，脸一沉，严肃地说：“你作业完成了？”我被电视迷住，含糊不清地答应着。爸爸立马生气了：“作业没完成就看电视，像什么话！学习跟不上，你很开心是吗？”我吓了一跳，我知道，虽然父亲平时对我呵护有加，但我犯了错，还死性不改，父亲也会批评我。我抬头看了看父亲，他的脸阴沉沉的，就像暴风雨前的天空，乌云密布，让人闷得喘不过气来。虽然我很惧怕，但听到父亲的厉声呵斥，我的导火线也被点着了：“不看就不看，哼！”我跑进房间，用力甩上了门，“砰”！我生气极了，泪水涌了出来，心里有道不尽的委屈。这一次，我流的是愤怒委屈的泪。
我从那天晚上开始，与父母闹起了别扭，我一句话也不想与他们说。过了几天，父亲怒气似乎消了。一天早晨，我打开房门，发现门口有许多小字条，上面写的，都是父亲对我的叮咛嘱咐：“女儿啊，天凉了就加点衣服。”“早饭多吃点，不然上课没力气。”……这些都是父亲对我的爱，我看着看着，泪水又溢了眼眶……这一次，我流的是感动的泪。
其实，我心里早已不生气，只是爱面子的我总不好意思主动向父母道歉，我越想越难受，终于，主动向父亲道歉了。父亲听了，露出了欣慰的微笑，而我发现，父亲又多了几丝银发……我再次忍不住流下了眼泪，这一次，我流的是愧疚的泪。
泪水，也许是感动的体现；泪水，也许是仇恨的表达……但不管怎样，我爱父母，他们对我的爱，不止让我流泪。泪水，它促进了我与父母的感情。
泪花的作文 篇四
生活中的泪水有很多种，沮丧时我们会流下伤心的眼泪，被人误解时我们会流下委屈的眼泪；受人称赞时我们会流下开心的眼泪；努力实现自己的目标时我们会流下激动的眼泪。
在本届伦敦奥运会中，我相信大家跟我一样，一定见证了很多种不一样的泪水。而让我印象最深的还是我们浙江的游泳健将孙杨，他一人拿下了两金一银的好成绩。不仅为我们中国争光，还受到了全世界人民的尊敬和喜欢。别看孙杨这么厉害，其实他也是一个“爱哭鬼”。当孙杨取得1400米混合泳冠军的那一刻，他不停的拍打水，激动的大叫，然而让我感动的是他眼角的泪水，我想那时的泪水对他来说意味深长。可想而知，在这短短几分钟的背后，需要的是多少的努力和坚持，正是因为平时辛苦的泪水才有今天胜利的泪水。
与孙杨相比，我只是一个普普通通的小学生。但是我也跟他一样，不断的流泪，不断的成长。一二年级时，我十分调皮，做值日生时总是把拖把当棒子耍，还总是把脏水弄的同学满身都是。当然肯定少不了老师的批评，也自然流下“委屈”的眼泪。然而我这样的“小霸王”也有真正委屈的时候。记得二年级时，有一次其他同学在扔纸团，可他们不偏不正刚好扔到了我的手里。哎！谁知恰巧被老师撞个正着，狠狠的批评了我，这时我真正尝到了被误解的眼泪。时间慢慢过去，随着一次次的泪水，我也从慢慢的“淘气包”从懂事的小男孩靠近。我也从当年的小组长上升到班长的岗位。而这个班长的位置，也给我带来了不少的压力，我深知自己的成绩不是很好，但只要人家说一句不中听的话我就出口伤人，甚至还出手打人。现在回过头来想想，四年级到时候真的是惹是生非啊，经常会滥用班长之权嚣张。但我遇到了非常好的老师和同学，在学习中，正是他们的加油打气，我在不断的摔倒又站起来中一点点坚强，一点点成长。所以，我一直没有放弃，后来经过自己的不断努力和克服一切困难的决心，也取得了些不错的成绩。
我像一棵柔嫩的小树苗，要长成参天大树一定需要不断的努力。我想我会和孙杨一样坚持不懈，让更多的人看到我胜利的泪水。
泪花的作文 篇五
每个人都流过眼泪，有激动的泪水、有伤心的泪水、有委屈的泪水、有疼痛的泪水。
我也流过眼泪。记忆犹新的一次是在一个太阳高照、阳光明媚的星期六的早上，妈妈带着我去铁路文化宫上钢琴补习班，同学们弹完了钢琴老师布置的钢琴曲，马上轮到我了，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，为什么呢？因为我只弹了钢琴曲的前三行，后六行压根没练过，完全就不会，顿时我感觉脸滚烫滚烫的，好似在发烧。妈妈看到我这模样，急忙问我：“你怎么了？”我不敢说出实情，只好笑着故作平静的说：“没事，只是有点热。”妈妈听到我这番话，放心了下来。
该我弹了，我屁股一坐上椅子，就宽慰自己，想：“管他呢！弹成什么样，就什么样。”开始弹了，前三行弹的还怪顺利，老师还表扬我弹得好，我的心稍稍放下了一点儿。又想：“老师不都表扬我了吗，就是还要批评，也该批评的轻一些吧！”想到这儿，我开始硬着头皮往下弹，我弹的让自己都听不下去了，再看看老师，老师一边皱紧眉头，一边哎声叹气；看看妈妈，她正使劲瞪着我，好像要一巴掌打在我身上；看看在做的同学们和他们的爸爸妈妈，同学们嬉戏打闹，父母们在聊天、玩手机，对我不屑一顾，这让我想找个地洞钻进去。
终于弹玩了，我回到座位上，听到同学们说：“她终于弹完了。”听大人说：“这个小女孩怎么学的。”我心里暗自难过，这时，悔恨的泪水顺着我的脸流了下来，我无心听老师讲课，只望快点回家。
在路上，眼泪又像泉水一样涌了出来，我真后悔当初没有好好练习钢琴曲，让自己难过，还丢了妈妈的脸。真是：后悔现在，何必当初！
泪花的作文 篇六
泪水，是感情的结晶，有的人喜极而泣，有的人黯然落泪，有的人嚎啕大哭，有的人把泪往肚子里咽。这些情况我都有过。虽说“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”啊！这不，上星期我又落了一次“英雄泪”。
上星期四，六年级数学竞赛开始啦！我怀着紧张的心情开始答题了。说实话，我对自己胸有成竹，因为我可准备了好多天啊！每天至少在书桌前练了五六十题啊！我笔下生风，“刷刷刷”地改掉了一大堆简单的题目。做到难度大的题目了，只要稍微思考一下，就搞定了！
我过五关斩六将，一路斩杀到最后一题，可这道题犹如一堵高墙，挡住了我的去路。我绞尽脑汁，怎么想都想不出来。我犹如一位孤身英雄，被一堵铜墙铁壁挡住了去路。等我想出这道题的解法时，我的面前却摆着一个残酷的现实：收卷的时间到了！同学们要收我的卷，我不交。老师平静地看了我一眼：“收卷时间过了，我不收了！”“啊？”我看着老师的背影，傻了。
我先是欲哭无泪，既伤心，又委屈。还夹杂着点愤怒。为什么不收我的试卷？后来，回到教室，面对同学们的询问，终于，我忍不住，鼻子一酸，大滴大滴的眼泪掉了下来。开始孩子小声啜泣，当我看见妈妈来了，泪水就像决提的洪水般涌了出来。
回到家后，妈妈听了我抽抽搭搭的哭诉后，脸色变得严肃起来。“过来，我要和你好好谈谈。”我坐了过来，妈妈问我，“交卷的人都写完了吗？我老老实实地回答：“不是。”“那为什么他们交了而你凭什么不交？”我哑口无言，妈妈继续说道，“无规矩不成方圆，假如人人都违反规矩，那世界就成什么样子了……”
我惭愧地低下了头，又开始流泪了。不过这流泪再没有抱怨，再没有委屈，只有深深的惭愧……
