染雾校园趣事-五年级作文 篇一：搞笑的校园趣事
我记得有一次，我们班级组织了一场搞笑的才艺表演比赛。每个人都可以参加，无论是唱歌、跳舞还是讲笑话，只要能够逗乐大家就可以。这是一次让我难忘的校园趣事。
比赛当天，全班同学都穿上了自己最搞笑的服装。有的同学穿了太大的衣服，有的同学戴了夸张的帽子，还有的同学化了浓妆。大家的样子都非常滑稽可笑，一看到就让人忍俊不禁。
比赛开始了，第一位选手是小明。他站在舞台上，模仿了一只脑袋大大的鸭子，扭动着身体扭曲的走路姿势，还学会了鸭子的叫声。全场笑声不断，大家被他逗得捧腹大笑。
接下来是小红的表演，她唱了一首《小苹果》，但是她的动作却和歌曲完全不搭调。她边唱边做出各种奇怪的手势和表情，把大家逗得笑得前仰后合。
紧接着是小华的登场，他准备了一个魔术表演。他拿出一个魔术帽子，要在里面变出一只兔子。可是当他掏出帽子时，里面竟然跳出了一只橡皮鸭子！全场爆发出了更大的笑声，大家都觉得这个魔术太有趣了。
比赛进行到最后，轮到了我。我决定讲一个搞笑的笑话。我说：“为什么小明每次上厕所都要带一把伞呢？”全场的同学都摇摇头，我接着说：“因为他怕厕所里有淋浴！”大家听到后都笑得前俯后仰，笑声传遍整个教室。
这次搞笑的才艺表演比赛让我感到非常开心和快乐。大家的表演都非常有趣，每个人都尽情展示自己的搞笑才艺。这次的校园趣事让我更加喜欢和班级的同学在一起，我们的笑声在整个校园回荡。
校园趣事-五年级作文 篇二：神奇的校园趣事
在我们学校，有一个神奇的校园趣事。每年冬天的某一天，学校的操场上都会出现一个巨大的冰雕。这个冰雕的主题每年都不一样，但是都非常美丽和惊艳。
记得有一年，冰雕的主题是动物王国。整个冰雕由冰块堆砌而成，栩栩如生。有大象、狮子、长颈鹿等各种动物，它们的形态和动作都被雕刻得栩栩如生，仿佛随时都要从冰雕中腾飞出来。
每当同学们看到这个冰雕，都会被它的美丽所吸引。有的同学会走过去仔细观察每一个雕刻的细节，有的同学则会拿出相机拍下这个美丽的瞬间。
冰雕的制作过程也是一场精彩的表演。学校请来了一位专业的雕刻师傅，他手持雕刻刀，熟练地在冰块上刻出各种形状。同学们围在他的身边，聚精会神地观察他的每一个动作。
除了冰雕，校园里还有其他神奇的趣事。每年的春天，学校会举办一次植树活动。同学们手持铁锹，亲自动手挖坑、种树、浇水。他们用自己的双手为学校增添了一片绿色的景观。
还有一次，学校组织了一场热气球展览。同学们可以亲自登上热气球，感受飞翔的快乐。每个热气球都有不同的颜色和造型，看上去非常壮观和美丽。
这些神奇的校园趣事让我们的学校更加独特和美丽。每一次的经历都让同学们充满了兴奋和惊喜。我们的校园像一个魔法世界，充满了神奇和快乐。这些校园趣事让我们的成长之路更加有趣和精彩。
校园趣事-五年级作文 篇三
为了资助贫困学生，在学校的操场上，全校师生举行了盛大的义捐义卖活动。
义捐是前奏。义卖活动的前一天，我们每个同学都把自己心爱的玩具，书包，还有书本等物品纷纷拿了出来，带到了学校里，把它们一个一个的放到袋子里，并且标上了义卖时的价格。
义卖活动当天，我带着四十元钱，来到了义卖活动的现场，但是我找啊找，还是没找着我想要买的东东，是Ian看好的东西好像转眼间都被别的同学们抢走了。
我想转身再去寻找其它我喜爱的东西时，忽然看到了一家一年级的店，它们是买花的，我想起上次的母亲节没有给妈妈买礼物，要不然买一朵花送给妈妈好了，我用十块钱买了一朵花，第一时间把它放回了教室里。
接下来又开始寻找新的目标，我看见了好多卖玩具的店，但都是特别幼稚或者买不起的，就来到了一个二年级的店前，他们摆了一个铺，我感觉也许这里能找到我想要的东西，最后我看到了一个很漂亮的陀螺，心想：我正好想要一个陀螺，真是机不可失，时不再来的。我用十块把它买了下来，心里想：给妈妈的鲜花，给自己的玩具都买好了。
接下来就去买几本书吧，我用剩余的钱买了两本书，还买了一个书签给妈妈用。
最后我们回到教室里看电影时，我又在同学那买了一个组装机器人，最后满载而归。
义卖活动的目的是变相的捐款活动，我们把商品无偿地捐给学校，再变着法儿的买回来，要献爱心就要如此花样翻新的进行，大家都感到新鲜、精彩、充满童年童趣的快乐，也是一次很生动的社会实践活动。
记得过了好几天，我们从老师那里知道，我们班一共从义捐义卖活动中赚得一千多元钱可以捐给贫困的同学了，也给自己班里留了两百元钱作为班费使用。
我们校园里的有趣事很多，但我感到最有趣，最有意义的活动还要算每年一次的义捐义卖活动了。
校园趣事-五年级作文 篇四
那天，是王小天升入四年级的第一天。
四年级对他来说，是崭新崭新的——新教师、新桌椅、新书包、新文具盒。
最重要的当然是——换了新老师！
新老师是刚从师范学校毕业的大学生。早自习的时候，他被教导处的李主任领进了教师。李主任说了很多很多话来介绍这位新老师，可是这些话却一丁点都没钻进他的耳朵里，他只顾看看新老师长什么样子！
新老师竟然是位男老师。从上幼儿园起，王小天还是第一次遇到男老师教书，而且这位男老师是全校唯一的一位男老师，这让他心里一下子充满了新奇感，当然还有优越感——想想看吧，这是唯一的男老师，该有多么地吸引他的眼球啊！
他看着新老师的面孔，不知不觉走了神——老师的眼睛很大，不过闭眼睛更大的是那副镶着黑框的超大号眼镜，老师应该是近视眼，不过看上去，眼镜好像老花镜。老师皮肤黝黑，令王小天不由想到了黑巧克力、咖啡糖，或是烤糊了的面包片，再看看身高，真是令人提不起气来。而且没有一点儿肌肉，穿着也不时尚。
不过他老师是端端正正、王小天最喜欢的瓜子脸，说以他对老师的形象还不是特坏。
不过，幻想毕竟是幻想，虽然如此，但让他高兴的是老师换了，他心想老师一定不会检查旧作业了，即使他还有一点暑假作业没做——就这样，王小天高兴了好一会。
第一节课就是老师的，我他兴奋不已，决定给老师一个最好的形象。就这样，他不由得又走神了。同学们，今天我第一次给学生上课，我还不认识你们，先自我介绍一下吧！老师的话被刚刚走神结束的王小天听到了。他站起来，问：老师您叫什么名字？
教师一片寂静。这位同学，我刚刚不是介绍了我自己么？老师平静地回答王小天。他红着脸，口齿不清的结巴着：我我刚刚走神。老师拍了一下讲台，又介绍了一次：我叫谷精工，稻谷的谷，精神的精，工作的工。介绍完后，谷老师又问他叫什么名字。他低着头，说道，我叫王小天。好，小天同学请坐下谷老师稳定下来了。
校园趣事-五年级作文 篇五
不知何时，班上闹起了“苍蝇灾”，苍蝇随意在同学们头顶盘旋，在桌上停留，甚至在同学的鼻尖上作乐，可恶的苍蝇闹得鸡犬不宁，引起了公愤。为了把苍蝇赶尽杀绝，班上成立了“灭蝇小队”，每到课间就忙得不亦乐乎。
某日下午，一只、一只、又一只苍蝇突然来犯，本很冷清的教室立即热闹起来，“战士们”手拿武器——书，迎战“敌机群”，“啪、啪、啪、啪”的响声就像锅里炒芝麻一样，此起彼伏，“嗡嗡”的敌机声被沸沸扬扬的厮杀声淹没了。
“哎哟哇——”
某位仁兄杀猪似的号叫起来，惊得70多号人的目光齐刷刷地射向他。哦，这位仁兄的脸被我们一向幽默的“班宝”——“熊猫”当成了“大苍蝇”，用书袭击了。
“哈哈哈哈！”灭蝇战士们哈哈大笑起来。
笑罢，又开始了新的一战……
看，小林正双手拿着书，在空中挥舞了半天，却不见一只苍蝇“中招”，她似乎生气了，狠狠地把书往墙上一扔，只听“啪”的一声，墙上留下了血迹——有一只苍蝇中“光荣殉职”……
忽然，嗡嗡的声音又在大伙耳旁响起。呀！苍蝇司令带着战士们来复仇啦！
这时，“熊猫”喊到：“同志们，革命尚未成功，仍需奋斗呀！”哪知，笑神经最发达的小熊听见后，将刚喝下的水喷出来。呵，不吐不知道，一吐吓一跳！一只得意洋洋在头顶盘旋的苍蝇竟中“水弹”，歪歪扭扭地“翻”了……
“苍蝇战士们”受到激励，再次活跃起来。伴随着“冲啊，为灭苍蝇革命而奋斗！”的呼喊声，只见书本在空中跳着舞，大家像发了狂似的，拦也拦不住。
哪知，吃过败仗的苍蝇们躲闪的身法更快，“战士们”奋战了许久，连它们的毛也没伤到。这时，“老姜”吼到：“大胆苍蝇，老虎不发威，你当我是病猫呀！”说着就拿起一摞书本用“连环炮”疯狂地向苍蝇“横扫”过去。呵，呵！别看老姜平时是个书呆子，可这时打起苍蝇来真如下山猛虎。不一会儿，“苍蝇大军”便被打的屁滚尿流，纷纷落荒而逃。
苍蝇大军大败，大家兴奋地跳起来：“哦！哦！我们胜利罗！！”
大伙正想休息时，一大群复仇的苍蝇大军又俯冲过来了。
“天呐，我不活啦——”说罢，新的战争又开始了……
校园趣事-五年级作文 篇六
（一）
在长满五颜六色鲜花的校园里，你能发现一桩桩一件件的校园趣事吗？罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”现在，就让我带着你一起去发现校园里的趣事吧。
（二）
来到宽阔的操场上，一眼便能发现篮球场上几个活跃的身影，有人在组织篮球赛，虽然我是一个没有运动脑细胞的女生，但也忍不住那颗好奇心，兴致勃勃地跑去看球赛。
一共有6个人在打篮球，正好缺一个裁判，看见我来了便“连哄带骗”的说服我，我呢，也就稀里糊涂的接过口哨当上了“至高无上”的裁判。
A、B、C（因为不知道他们的真实姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F来代替）一组，D、E、F一组，前者是A队，后者是B队，比赛开始了，A队队员先从B队队员那里抢到球，再以迅雷之势把球传给伙伴，接到球的人又把球传给已在B队篮球筐那儿等候多时的队长，不料，一个小小的偏差球就落到了一直没摸到球的B队队员手中。B队的主力队员E 以一个优美又精准的动作把球投进了A队的球筐里，当我还看得如痴如醉的时候，E使了一个神色给我。哎哟，噍我这记性竟把做裁判这件重要的事情给忘了。我连忙吹起了口哨，说：“0比1，B队暂时领先。”A队队员的脸上抹过一把失望的神色，但很快又恢复了应有的状态。
第二个回合开始了，首先得到球的是B队，但在传球的过程中被A队的队员截了下来，A队飞快的把球传给了B，B又把球传给了C。可B队队员又企图把球夺走，不过幸好C眼疾手快接过球就直接以3米的距离投进了一个球，C再接再厉，飞快的跑到筐下接住球再次投进了一个球。“2比1，A队领先。”我的声音再次响起。
一共找了5个回合，A队在经历了两次失败的洗礼后终于以3：2战胜B队获得胜利。
（三）
这一“战”让你看得很爽吧！你也发现了校园内的什么趣事呢？快拿出作文纸写下来吧！
