染雾放风筝的作文600字 篇一
风筝，是一种古老而富有魅力的玩具。它以其独特的形态和飞行的姿态吸引着人们的目光，在蓝天白云之间自由翱翔。我喜欢放风筝，每当有机会，我都会和家人一起到空旷的地方放风筝。
放风筝对我来说，不仅仅是一种游戏，更是一种心灵的寄托。每当我将风筝放上天空，我会感受到一种无比的自由和快乐。看着它在空中飞翔，我仿佛也能随着它一起飞翔，忘却一切烦恼和压力。风筝仿佛是我的翅膀，让我能够放飞自我，感受到生命的美好。
放风筝也是一项需要技巧的运动。首先，选择一个适合放风筝的地点是非常重要的。一般来说，开阔的空地或海滩是放风筝的最佳选择。其次，正确地掌握放风筝的技巧也是必不可少的。要想风筝能够顺利地飞上天空，需要根据风力的大小来调整线长和角度，从而保持风筝的平衡。当然，还需要一定的耐心和细心，因为放风筝并不是一件简单的事情，需要不断地调整和修正。
除了放风筝的乐趣，放风筝还能让我学到一些重要的生活道理。在放风筝的过程中，我明白了一个道理，那就是要有耐心和毅力。有时候，风筝会因为风力的变化而不断地上下晃动，甚至有时会摔在地上。但是，我从来不会放弃，我会不断地调整线长和角度，直到风筝能够平稳地飞上天空。这让我明白了在面对困难和挫折时，要坚持不懈，不放弃。
总之，放风筝是一项有意义且富有乐趣的活动。它不仅能够带给我快乐和自由，还能够锻炼我的耐心和毅力。每一次放风筝，我都能够感受到生活的美好和无限的可能性。我会一直喜欢放风筝，享受这种独特的乐趣。
放风筝的作文600字 篇二
放风筝是我最喜欢的一项活动，它给我带来了许多快乐和回忆。我还记得小时候和爸爸一起放风筝的情景，那是我童年最美好的时光。
每当天气晴朗的时候，我都会迫不及待地拿出我最喜欢的那只彩色风筝。爸爸总是在一旁耐心地教我如何放风筝。他告诉我，要选择一个开阔而无障碍的地方，这样风筝才能顺利地飞上天空。然后，爸爸会帮我系好风筝线，我则负责牢牢地握住风筝线的末端。当我准备好的时候，爸爸就会抓住风筝的另一端，然后一起往后退，让风筝在风中升起。
每当风筝飞起来的时候，我总是兴奋不已。我会看着它在空中自由地飞翔，心里充满了喜悦和自豪。有时候，我会和爸爸比赛，看谁的风筝能飞得更高。我们会不断地调整线长和角度，争取让自己的风筝占据优势。这种竞争虽然是友好的，但让我更加懂得了努力和奋斗的重要性。
放风筝不仅仅是一种游戏，对我而言更是一种享受和放松。当风筝在空中飞翔时，我仿佛忘记了一切的烦恼和压力。我可以尽情地享受自由和快乐，感受到生命的美好。放风筝也是一种与大自然亲近的方式，我可以欣赏到蓝天白云和大地的美丽。
放风筝不仅仅是一个人的活动，更是一种与家人和朋友共同享受乐趣的方式。我喜欢和家人一起放风筝，我们可以互相帮助和鼓励，共同创造美好的回忆。每一次放风筝的经历都让我们更加亲近，这是一种无形的纽带。
总之，放风筝是一项有趣且有意义的活动。它不仅能给我带来快乐和自由，还能加深我与家人和朋友之间的情感。我会一直喜欢放风筝，用它来记录生活中的美好瞬间。
放风筝的作文600字 篇三
绿草如茵，摸起来软软的，像一块地毯。草地上有许多人在放风筝，有的是一支威武的老鹰风筝，在碧绿的空中翱翔着。有的是一条长又粗的蜈蚣风筝，它身穿一件火红的“战甲”在天空中大摇大摆地飞着，像一位自豪的大将军。还有一只可爱的金鱼风筝，它穿着红大衣，在天空中一下左一下右、忽上忽下的，好像一位胖大娘正跳着广场舞。一边还没放风筝的刘明和王强笑歪了腰，就连一旁好朋友张玉也偷偷笑了起来。远处一个小男孩正放着三角形的风筝，它在空中闲散地飞着！他的爸爸妈妈看见了，在一边露出了甜甜的笑容心想，我的孩子真厉害一会就能让风筝飞了起来。
这时他俩也放起了风筝，只见刘明两手抓紧的风筝，把它举过头顶，这是王强抓紧的白线刘明左手拿着线轴，把脚迈成了八字说：“我数三声你就跑！”王强说：“好勒”“1—2—3—放！”这时，王强和刘明一起跑了起来，“哗”只见刘明用力一抛，风筝便慢慢飞上了蓝天。这时两人眉开眼笑、手舞足蹈。谁知燕子风筝身子一斜，“哗的一声，坠了下来在的地上发出来“呯”的一声。瞬间两兄弟变得垂头丧气，张玉跑过来鼓励到说别灰心再试一次一定会行的！王强和刘明坐了起来，对笑了一下。
便开始了第二次放飞，只见刘明抓起手中的风筝，举到半空中，王强一手抓的白线，一手拿着线轴，“1—2—3放”两人同时一前一后跑了起来，刘明用力往上一抛，王强用力一扯，风筝便乖乖地徐徐地飞上了蓝蓝的天空。
燕子风筝忽上忽下、忽左忽右，好像在跟白云捉迷藏，又好像一个调皮的男孩子，正在金色的田野中奔跑玩耍！张雨在一旁看到了，想能不能像他们那样把我这蝴蝶风筝成功地放飞呢……
王强与刘明一起说道：“原来放风筝也不是件容易的事呀！”说着便开心的笑了！那是花朵更红了，小草更绿了大数高了天空更蓝了云朵更白了！
放风筝的作文600字 篇四
一天，老师说：“下周五，我们放风筝。”班级顿时传来了一片欢呼声。
转眼到了周五，我们都拿着自己的风筝来到了操场。同学们的风筝可真漂亮，有的是飞机，有的是老虎，有的是大狗，还有的是狮子，而我的是神龙。
开始放风筝了，我和张晰坪是一组。我拿着线轴跑，张晰坪拿着风筝。风来了，我喊一声：“放！”张晰坪一松手，风筝就飘起来了，不一会就和别的风筝缠在了一起。我们费了好大的力气才将两个风筝分开。哎！出师不利。第二次，在四班的姚老师帮助下，只用几分钟，我们就把风筝放了起来。我想如果像我们这样笨手笨脚的人，别说几分钟，就是十分钟也放不起来。正在我们高兴地放着的时候，突然一个老虎风筝又要和我们的风筝缠在一起了。我为了不让风筝缠在一起，我就使劲地跑，这一跑更糟糕，我们的风筝挂在十中的宿舍楼上了。正当我们束手无策的时候，我灵机一动，对张晰坪说“你爸爸不是十中老师吗？快给你爸爸打电话，让他帮我们把风筝拿下来。”我们站在高处看着风筝，嘴里还油腔滑调地唱着：“在那里，在那里，我们的风筝在那里……”最后张晰坪的爸爸帮我们把风筝拿了下来，可是线还是挂在房顶上，我们又好不容易把线拿了下来，正准备再放，可是下课时间到了，我们只好遗憾地回班级了。
哎！这次没把风筝放起来，的确遗憾。经过这件事，我想，人生不正象我们放风筝一样，要经过很多的挫折吗。难道我要被这一点小事而吓倒吗？我想：“我不会被吓倒，下次，我一定能成功！”
放风筝的作文600字 篇五
春天来了，大地到处充满了春天的气息。
在这春光明媚的季节里，帅帅和乐乐也来到公园的草地上玩耍。只见帅帅兴致勃勃的拿着色彩鲜艳的气球，开心地跑来跑去。而乐乐却拿着他的蝴蝶风筝又拉又扯、又跑又跳的，可是风筝却怎么也飞不起来，累的乐乐气喘吁吁，满头大汗的。这时，他看到帅帅手里的气球飞得高高的，他就走上前问帅帅：“帅帅，为什么你的气球飞得那么高，而我的风筝却怎么也飞不起来呢？”帅帅说：“因为我的气球里面装的是氢气，氢气比空气轻，所以气球能飞起来，而你的风筝是靠风才能飞起来的，现在的风太小了，所以你的风筝飞不起来。”乐乐听完闷闷不乐地说：“这是我爸爸去风筝之乡——潍坊，出差回来送给我的礼物，我特别喜欢这个风筝，可是飞不起来的话，真是太遗憾了。”
帅帅挠了挠头，灵机一动，想出了一个好办法。他对乐乐说：“我们可以把我的气球和你的风筝牢牢的绑在一起，让气球带着风筝飞。”乐乐一听，高兴地说：“好啊！好啊！我们赶紧试试吧。”于是，他们迫不及待地把风筝和气球牢牢的绑在一起，气球带着风筝晃晃悠悠的飞上了湛蓝的天空。它们飞过树林、飞过小河、飞过公园，越飞越高、越飞越远。它们和小鸟嬉戏玩耍，和白云宝宝握手，和太阳公公打着招呼。
两个小伙伴齐心协力地把风筝送上了蓝天，他们开心地在草地上手舞足蹈，欢呼雀跃。乐乐开心地对帅帅说：“谢谢你，帅帅，如果不是你的氢气球，我的风筝今天也飞不起来了。”帅帅说：“不用谢，如果不是你的风筝线，我的气球也不可能飞得那么高啊。”
帅帅和乐乐度过了非常有意义的一天。
放风筝的作文600字 篇六
春回大地暖，踏青好时艺。
今天，清明假期开始啦！带着老师布置的作文任务，准备开启作业加活动两不误行动模式。哈哈哈！
早餐过后，整装待发，确定目的地——新龙生态林。迅速奔赴战场，我的战事开始了——放风等。
松开绳带，解开包装，支起风筝架，拿好握轮一切准备就绪。只听，我一声吼：“准备起飞！”突然间，我懵住了。对我这个不会放风筝的小白来说，要成功放飞一架风筝，确实是一桩难度不小的战事。似乎需要谋划或者某人的指导才能完成此顶任务。看着别人飞舞在高空中的风筝，自己却带着一副完全不知所以然的疑惑问了身边，对我似带讥笑的妈妈：“妈妈，我好像傻了。”只顾着上战场，却不知如何驾驭它！”“哈哈哈！等一下啊！”只见妈妈左手握风轮，右手拿风筝，迎风举起，松开风筝，右手时不时收放风笋线，待风筝升到高空，它便自由了。我不禁感叹妈妈好一娴熟的手法，我却只能自叹不如，好惭愧。
光看别人放还不行啊！白己也要尝试一下，不然如何去感受其中的乐趣呢。接下来，是时候展现我真正的实力了。学着妈妈的样子，我手我风轮，一手风第只等风起，“跑！”“放！”“哎呀！”一声惨叫过后，我跌了个四脚朝天，那个痛呐！幸好没受伤，风筝也没摔坏。心想：不能泄气！
一次次跌倒；一次次爬起；一次次放飞；一次次落下。风筝终于在我的手里如释重负般地飞了起来。艳阳高照，灸热发红的脸也抵挡不住风筝放飞成功后的喜悦。
看着漫天飞舞的风筝时而升起、时而下降、时而盘旋、时而舞动，犹如一个个活泼自在的小精灵，无拘无束地畅游在蔚蓝的天空中，可爱极了！
历时数小时的战役，终于在疲备的身躯下结束了。这场战斗虽然很累，但是我依然很开心。
