染雾慰问孤寡老人作文（精选24篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的慰问孤寡老人作文，希望对大家有所帮助。
慰问孤寡老人作文 篇1
爱是什么？爱是一颗种子，在心中慢慢发芽，长成苍天大树；爱是一句句暖心的话，让人的心得到慰藉；爱是雨水，滋润你的心田；爱是温暖的阳光照亮黑暗的心间……
为了把我们的爱心传递，学校组织了向社区慰问孤寡老人个他们送温暖。
听了这个消息后，每个同学都从家里精心准备了慰问品，有米、水果、麦片、油……我们分成三个队，每队慰问一家。
下午，我们提着东西到社区去慰问老人，我们看见一个阿姨穿着睡衣，我们走到那，那位阿姨对我们笑着说：“小朋友们，你们好！”
她们家特别简陋，几块木板铺成的一个矮小的房子，我们排着队，一个接一个的进去，个子高的男同学，还得弯着腰进去，我们走到这间屋子里，里面设备及其简单，只有一张床，一台黑白的电视机，一张桌子，这已经是她们家所有的家当了。床上躺着一位年迈的叔叔，这位叔叔瘫痪在床上，背上用一个枕头靠着，阿姨对那位叔叔说：“你还不起来，小朋友们都来看你了。”
“我当然想起来啊。可是……”
哎，这里面连个窗子都没有，都不能透气，白天还只能开着的，这灯并不亮，只有一点点微弱的光芒。
世界上怎么还有这样的家啊，他们只有唯一的一个儿子，但他们的儿子还是脑瘫痪者，那位阿姨也生病了，这怎么能叫家呢？
我把麦片和油给了那位阿姨，阿姨从我手中接过，连忙对我说道：“谢谢你，小朋友，谢谢你的关心。”
“不用谢。”
“祝你以后学习进步。”
“谢谢
这些话就在这间小房子里回荡，这份爱已经在这间屋子里荡漾，抬头看看，此时的灯变得更亮了，被这份爱照得更亮了。
在这次爱心活动中，我深深地体会到了这份关爱的力量有多么伟大。关爱才会让人更加快乐，更加幸福，在帮助别人的同时自己也会快乐，能让他们的生活更加舒适，更加幸福、快乐！
慰问孤寡老人作文 篇2
爱，是关心，是爱护，是亲近。我们拥有父母的爱，亲人的爱，朋友的爱，所以感到温暖。爱，无处不在。
我们生活在有爱的大家庭里，但也有许多缺少温暖的人。学校号召我们大家向他们献出爱心。我准备了一小瓶油、一袋橙子和自己满满的一颗爱心。
下午，学校来了几名社区人员，带我们去慰问孤寡老人。
“到了，就是这里。”
我们闻声望去，映入眼帘的是矮小而狭窄的门，摇摇欲坠的门梁，不堪入目。看到这一幕，几个刚才还在抱怨路长的几个同学，顿时鸦雀无声了。
社区人员缓缓推开简陋的门，破旧的门发出“吱吱”的响声，里面黑洞洞的，看不到一点光亮。老奶奶拄着拐杖举步艰难地从屋子里走了出来，但看见我们，她依旧十分开心，满脸的皱纹都笑开了。
有几个同学送上了自己的祝福和礼物。老奶奶笑开了花。
“奶奶，祝您天天开心！”我也送上了我的祝福和礼物。
老奶奶拍着我的手说：“好好好，你们学习要努力啊！”
细细的看，老奶奶的身上已经刻满了岁月的痕迹，仔细的感受，老奶奶的手已经瘦得只剩骨头了，但手心依然温暖。看到这里，想到这里，我只觉眼睛涌上一股热流，鼻子也酸酸的。
社会上，还有许多这样的老人，他们需要我们的援助之手，需要我们的关心和问候。
我们只要平时少买一些零食，将钱节省下来捐给他们，将我们的小爱心会汇聚成大爱心，这个社会就会充满爱量，爱会无处不在。
慰问孤寡老人作文 篇3
9月19日中秋节那天，我组织了一次小队活动——慰问九十多岁的孤寡老人。下午2点，参加小队活动的同学们纷纷来到此行的集合地。一点名，居然来了15位同学，大大出乎我的意料，作为组织者，我一直担心报名参加活动的人数不够，这下就放心多了。接着，我们向老爷爷的家出发，一路上大家蹦蹦跳跳，说说笑笑，开心极了。
不一会儿，就到了老爷爷家，其实，这个家只是一个稍大一点的车棚。这时，同学们纷纷把中秋礼物送给老爷爷，我也不甘落后，把早已准备好的礼物送给了他。
班长许珞瑜代表同学们送给了老爷爷一根拐杖、副班长张严涛还为他系上了红领巾！活动结束后回家的路上，爸爸对我说：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，你们这次活动很有意义！”听了爸爸的表扬，我心里别提有多高兴了。
慰问孤寡老人作文 篇4
大年三十那天，我和妈妈一起去敬老院看望同村老人。手里提着一箱饼干及一些水果，走在去往敬老院的路上。我心里又紧张又激动。时间过得真快，一转眼就到了，我们慢慢走向二楼。
老爷爷见到我们来了赶紧打招呼。我亲切地叫着老爷爷。紧接着我把手里的饼干递给他，嘴里冒出很多好听的话来。老爷爷满脸笑容，还说：“好好好，真乖。”“我给您揉揉肩吧。”说着，我就上前揉起肩来。“揉得真舒服。”老爷爷慢吞吞地说。看着眼前慈祥的老爷爷，听着一句句的好话，我心里甜蜜蜜的。“老人及，最近还好吗？”妈妈问了一句。老爷爷点点头。我说：“老爷爷，我们给您打扫卫生吧！”“不用了！”他说。
在我们的再三要求下，他终于同意啦。我们开始行动起来，帮他家搞卫生，我一边哼着歌一边拿起扫帚，开始从里扫到外，妈妈拿起毛巾擦起玻璃，妈妈还帮老爷爷整理了房间内的东西，大概打扫了一个小时左右，我们把他的房间整理得井井有条。他感激地看着我们，脸上一道道深深的皱纹笑成了一朵花，看得出他心中有说不出的激动，不住的称赞与表扬。
过了一会儿，我们要走了，互相道了别，开心地走出了敬老院。
慰问孤寡老人作文 篇5
今天，天气真热，妈妈说：“辰辰，我带你去一个地方”。我说：“去什么地方啊？”妈妈说：“到了你就知道了！”妈妈还跟我去买了葡萄、西瓜、红枣、白木耳，到底是去哪里呢？
不一会儿，我们走来了一幢破旧的老房子前，我们轻轻地敲了门，给我们开门的是一位白发苍苍的老奶奶，这时我才知道，妈妈是带我来慰问这位孤寡老人的。
看见我们，这位老奶奶显得很激动，她热情地招呼我们进屋，妈妈和老人亲切地聊开了，我和同学也一起陪着老奶奶说着话。谈话中，我知道，这位老奶奶很可怜，她没有亲人了，一个人孤苦伶仃地住在这里，平时也很节约，吃的很少，这么热的天连空调都舍不得打开呢，听到这些我心里也很难过。我决定，以后要经常来看这位老奶奶。我也更希望大家都来关心这些孤寡老人，尽自己的力量，帮助他们，给他们带去温暖。
慰问孤寡老人作文 篇6
一年一度的春节又到了，大家都兴高采烈地忙着过年，大家有没有想过那些孤寡老人是多么需要我们的帮助啊！我时时刻刻记着帮助孤寡老人。在腊月二十九的晚上，爸爸说：“孤寡老人是多么的可怜，他们需要我们大家的帮助，明天我们一起去看望孤寡老人。”到了第二天大年三十的早晨，我拿好200元压岁钱，打算送给孤寡老人。
出发了，我们一同赶往孤寡老人家里。到了那里，只见八、九十岁的老奶奶家里，只有一张破桌子、一张床和几把破椅子，其它什么也没有了。老奶奶一个人坐在桌子旁边，手里拿着佛珠，默默地念着佛，好像在祈祷她要得到像大家一样的幸福生活，她的心是多么的善良呀！我们都把自己带来的礼物往孤寡老人手里塞，她感激的看着我们，脸上一道道深深的皱纹笑成了一朵花，看得出她心中有说不出的激动。老奶奶看着我们的行动，不住地称赞表扬。过了一会，我们要走了，当和老奶奶告别时，我对她表达了我最最衷心的祝愿：
愿老人健康长寿，新春愉快。
慰问孤寡老人作文 篇7
爱无处不在：可能在家庭；可能在校园；可能在大街小巷；可能在……爱，绝对就在我们的心中，慢慢地扎根、发芽……
六年的小学生涯即将结束，学校为了让我们在离别学校的最后一刻多一丝色彩，便发出号召，去慰问孤寡老人。
回到家，准备了老人平常需要的生活用品，打算送给老人。
第二天下午，我们跟着社区工作人员左拐右拐，才来到一栋居民楼下。
上了楼，才知道老人在家中等候多时。她穿着一件略显旧脏的衣物，头发乱蓬蓬的。见到我们的到来，她不停地跟我们握手，嘴上不停地说道：“谢谢你们，实在是太感谢了！”
进了老人的家中，我们更是大吃一惊：一块巴掌大的地方，因为我们的到来显得更加的拥挤；一张不大的床却占据了将近一半的位置；旁边有一张小小的写字台；墙角沿边都堆满了旧报纸和塑料瓶。可想而知，老人平时的生活费都是靠卖废品赚回来的。
我们把自己的慰问品摆上那张极小的写字台，向老人祝福：“奶奶，祝您福如东海，寿比南山！”“奶奶，祝您万事如意！”“祝您身体健康！”“祝您……”老人高兴得合不拢嘴，那张历经沧桑的脸上分明写满了幸福。不一会，写字台就放不下物品了。
我注意到一个细节：屋子里的阳台上摆了好几盆花草，那生机勃勃的样子与昏暗的房间格格不入。这可能是因为老人的内心太孤独，想跟它们说说心里话，聊一聊天，来解解闷吧。这些植物，倒是成为老人的“知己”了。
这时，老人转身走进了一间屋子，拿出了一小袋瓜子给我们吃。这说不定是老人平时舍不得吃，留在这里招待客人的。瓜子的颗数并不多，似乎还数的清，但这也代表了老人的一点心意。老人连忙叫我们吃，我们一边推脱，一边向门外走去。但最终还是揪不过老人的脾气，只好每人拿了几粒。
时间不早了，我们该回家了。老人站在那狭小的门槛边对我们高声叫道：“再多留一会儿吧！有空多来找找我！我喜欢看你们这群孩子有活力的样子！”夕阳把老人印在地上的影子拉得老长，她在一片橙色的光芒中向我们挥手，恋恋不舍地看了我们一眼，才回到那间小屋。
爱无价，爱需要让人传递，爱值得让人敬仰。假如在这个世上，人人都有一颗充满爱的心，人人都尽自己的力量献出一份爱，这个世界又怎么不会洒满阳光呢？
慰问孤寡老人作文 篇8
暑假期间，我参加了社区组织的小队活动，活动的主题是“尊老、敬老、助老”。
我们拿着自己或是老师准备的礼物出发了。我们先来到了一位老爷爷的家，这位老人虽然已经年近古稀，但看上去还是很精神。老爷爷见我们来看望他，高兴得合不拢嘴，老爷爷的家真简陋呀！我们围在老爷爷身边，寒暄了几句，当我们把礼物送到老师面前的时候，老爷爷激动得不得了，老师又让大家和老人站在一起拍了几张照，我们就和老人告别了。
我们接着又来到了另一户老人家，那里住着一位老奶奶。老奶奶白发苍苍，走起路来颤颤巍巍的。由于时间不早了，我们没有进屋，只把礼物轻轻地放在她的家门口，就离开了。
尊老爱幼是中国的优良传统，我们应该发扬“尊老、敬老、助老”的优良品德，尊敬长辈，让老人不再孤单，要让这个传统美德发扬下去。
慰问孤寡老人作文 篇9
今天，阳光灿烂，万里无云，我和同学们怀着异常兴奋的心情去东区的爱馨托老院慰问老人。
大约十分钟后，我们就来到了爱馨托老院，托老院坐落在东区机厂家属院的最后面。那里环境优美，空气清新，是个很适合居住养老的地方。
托老院内晒着老人们干净的被褥，花草树木的掩映中，老人们在愉快地聊天。广场上有健身器材、有长椅，有的老人白发苍苍，却精神矍铄，有的老人腿脚不灵便，脸上却洋溢着幸福的笑容。我想他们一定受过挫折，吃尽了苦头，如今终于有了养老的好地方，也该享享清福了，这多么让我欣慰。
慰问活动开始了，首先是仝凌表演乐子琴独奏《编花篮》一位呆滞、面无表情的老人听到那熟悉的旋律，目光渐渐有了神采，嘴角也翘了起来，这悠扬的琴声博得了大家阵阵的掌声。接着是尹子毓的陶笛独奏和徐若依、吴欣栩等人的竖笛合奏，他们神采飞扬，认真投入，曲子婉转动听，扣人心弦，广场上响起了经久不断的雷鸣般的掌声，我们还为爷爷奶奶们齐唱了《童年》有些老人大概被我们感染了，也情不自禁地跟着我们一起唱。他们仿佛也沉浸在了美好的回忆之中。
最后，我们把准备的礼物送给老人们，有苹果、西瓜、樱桃等水果，还有面包。我给老奶奶送上了鲜红的桃子和煮熟的咸鸭蛋，老人感动得眼圈都红了，哽咽着说：“孩子，谢谢你！你看我们现在的生活不愁吃，不愁喝，所以一定要好好珍惜，努力学习。”我郑重地点点头。后来我还给一位老爷爷捶了捶背，这位老爷爷仿佛想起了自己的儿女，眼睛有些湿润了。我笑眯眯地问：“爷爷，舒服吗？”老爷爷猛地回过神，连声说：“舒服，舒服！”连胡子都翘起啦！
我们又帮老人们打扫了卫生，看着他们皱巴巴的衣服，我想起了我的爷爷奶奶。这些老人没有儿孙绕膝，享受不到天伦之乐，该会多么孤独啊！我们尽心尽力帮老人们梳洗，老人们喜悦万分，我们心里像喝了蜜一样甜。
“老吾老以及之人老，”尊老更是我们中华民族的传统美德。作为新时代的接班人，我们更要尊老、爱老，用我们实际行动谙写出动人的心灵之歌。
慰问孤寡老人作文 篇10
快要过年了，舅舅给全村60岁以上老人发放新年慰问礼品，我也跟着一起去帮忙。
早上八点，到达了我们的目的地——村里的老年活动中心。只见慰问品像小山一样堆满了大厅，这些慰问品不但有米、面、油、水果等，而且还有像香皂、洗衣粉、纸巾等这种日常生活用品。大袋的可以直接领取，这些小的生活用品就需要我们去将它们一份一份的分出来，装进袋子里，然后由爸爸妈妈分给老人们。
我和表姐立刻分工，我装肥皂、洗衣粉，她装纸巾、茶叶，配合得十分默契。我们把它装到红袋子里，细心地排列起来。一旁围观的老人们个个笑逐颜开，他们一定在想：我们辛苦了半辈子，终于可以舒坦了。我和姐姐卖力地装着。看到老人幸福的微笑，我们的速度越来越快，都希望老人们能更开心一点。
要发送的袋子已经堆成了山，我和姐姐却一点也不累。看到我们这个样子，大人们也十分努力，他们忙着给老人们发慰问金，老人们整整齐齐地排好队，一个接一个地走向老年活动大厅。这时候，天上下起了小雨，我们赶紧拿出准备的雨伞给老人们撑伞。老人们微笑地拒绝了，只是加快了自己领东西的速度，没过多久就领完了。
临近中午，我们的礼品终于发放完毕，天也晴了，看着老人们脸上洋溢的笑容，我们的心情也无比舒畅。
慰问孤寡老人作文 篇11
在家长的组织下，今天我和同学们一起，怀着万分激动的心情，来到融城敬老院，慰问这里的老人。
走进大厅，一种洁净、温馨的`环境，立即呈现在我们的面前。敬老院的老人们已坐在那里等候我们。我们排着整齐的队伍，依次送上我们带给老人的礼物，老人们的脸上洋溢着幸福的笑容。
慰问演出开始了，同学们带来了歌舞、快板、迪斯克、还有笛子独奏等，大厅内不时响起热烈的掌声。
接着有好几位老人也为我们唱了歌，他们歌唱祖国、歌唱社会主义，虽然他们已经年迈，但通过他们的歌声，体现了他们对祖国、对生活的热爱。
这些前辈年青的时候，个个身强力壮，奋战在生产的第一线，为社会主义建设立下了汗马功劳，为祖国的昌盛富强，做出了很大的贡献。随着时间的流失，现在他们年老体弱，摸着他们那长着老茧而又粗糙的手，扶着他们那瘦弱的肩头，我不由心头一热，他们需要社会的关爱，我们应该常常来看望他们，和他们聊聊天，只要人人都献出一份爱，社会将变成美好的春天。使他们感觉到：他们的晚年并不孤独，老有所养、老有所乐，感觉到生活在社会主义大家庭的温暖。
临别了，我把我带来的一幅“爷爷奶奶圆中国梦”的画，和一张写有“福如东海、寿比南山”的毛笔字送给老人，拿着字画的老爷爷，好像瞬间回到了童年，红扑扑的脸上，顿时笑开了花，并让我与他合影留念。
慰问孤寡老人作文 篇12
尊老爱幼是做人的本分，也是一种美德，我们身为一位中国人，就要有中国人的样子，把“尊老爱幼”这句俗语作为一个标志，让我们的生活中处处都有“活雷锋”吧！
关于敬老故事，我印象最深的是发生在寒假，我和几个朋友一起去敬老院看望老人的事情。当我们一走进老人们住的宿舍大门，就看见了许多老人三五成群地坐在一起。有的是下象棋，有的是谈天说地，有的是在看报纸，但是还有一些老人却孤独的坐在角落。我远远的着那些形单影只的老人，我明白了他们的心思：或许他们一点都不喜欢住在敬老院，因为他们觉得呆在自己的儿女家里，才有家的温暖，但是为了不给自己孩子添麻烦，他们还是选择住进敬老院。
于是，我们几个人一起拿出买来的零食热心地分给老人们吃，希望可以给他们带去一点暖意，老人接过我们的“心意”，他们的脸上漏出满意的笑容。随后我们也挤进老人堆里凑热闹，聊天过程中，我们了解到一些老人呆在敬老院的想法：他们觉得呆在敬老院挺好的，而呆在自己家很无聊，而呆在敬老院有许多人聊天，陪伴，生活过得更快乐，也为孩子分担，是件好事。其中有一位老爷爷正在练书法，我们看了都赞叹不已，那位老人告诉我们说这书法是他的子女在他退休后建议鼓励他学的，他从书法这个兴趣中找到了人生的另一种乐趣。我认为他的子女的这种做法也是敬老，爱老的一种表现，我们应该多支持老人培养自己的兴趣。
我们看完了一楼老人后，又兴冲冲地拿着东西到二楼分发，当我们分到最后一个房间时，我们看见了这样的一幕：一位白发苍苍的老爷爷坐在一张椅子上，拿着一本相册，正在伤心地流泪。于是我们轻轻地走到了他的身旁，问他怎么了？他哽咽着说：“我的几个很好的结拜兄弟，都已经去世了，现在只剩下了我自己一个人了，回忆当年几个兄弟一起游山玩水的事情就特别的伤心。”我听完后，安慰他说：“老爷爷您别那么难过了！现在你有那么多新朋友，您会发现新的快乐与陪伴的！”之后的时间里，我陪老爷爷下围棋，聊家常，爷爷的心情逐渐恢复平静，也开心了起来。
老人随着年龄的增长，内心越来越孤寂，我认为敬老的方式有很多，但是给予他们关心支持与陪伴是最温暖他们内心的敬老爱老的表现，让我们从现在开始学会做一个敬老爱老的人吧！
慰问孤寡老人作文 篇13
今天我天空小队去敬老院慰问那里的爷爷奶奶，去的人有傅小涵、包小升、许小阳、沈小灏、史小成、季小聪和我。我是第二个到的。我到的时候，包小升妈妈已经在大门口等着了，她让我先上去。
我上楼一看，只见在一间大屋子里，一大群老人正在聊天呢。那些老人面前有几张木桌子，他们靠在桌子上边，我们在桌子前面玩儿，好像老人们要审讯我们似的。过了一会儿，同学们陆续都到了，包小升很大方，一见面就送了我们每个参加活动的同学一管胶水。
这个时候，我们要去小便。同学们还没到齐时，我们几个先到的同学就去比赛爬楼梯，那个楼梯一点也不滑。可这次去另外一条楼梯去厕所的时候，我们发现那里竟然很滑，老人会不会摔跤啊？——我们像是安全检查官一样，一直在留意敬老院安不安全，老人们住得好不好。并且，傅小涵还发现这两侧楼梯竟然不一样长，但都是通往一楼的，难道敬老院是斜过来的吗？
等我们几个小便回来后，就开始给爷爷奶奶们表演节目了。只见包小升开始主持节目了，他说：尊敬的爷爷奶奶们，我是师大附小的包小升，我现在来宣布表演节目正式开始，祝您们身体健康。第一个来表演的是傅小涵。然后傅小涵人故意学着机器人的语调说：噢，第一个表演的就是我。他表演的是魔术，他用平平的语调一字一句地说道：大家看，这是不是一个空盒子？大家看，这是不是一个多颜色的方块？大家看，这是不是一个盖子？你们看好喔，我把这个方块放在盒子里面。然后，傅小涵就走到观众席上，把那个盒子给那十几位老人中惟一的一位老爷爷看，说道：老爷爷，我背过身去，请你把这个盒子随便转一面，然后把那个方块放到盒子里，再盖上盖子给我。
等老人放好后，傅小涵接过盒子，转过身面对大家，问道：噢，您刚才放的是不是澄颜色的？红色！大家都这样说道，然后哈哈哈地大笑起来：你失败了！失败了！
傅小涵大吃一惊：嗯？什么？什么？！他低头看了看：什么红色？明明是澄色！你们不看看清楚！胡说！胡说！这明明是澄色，大家看！这不是澄色吗？天哪！我还以为他像刘谦一样故弄玄虚，故意先错后对呢，原来是老人们老眼昏花，看错了。
这时，许小阳一下子跳上台来揭秘：喂！你这个盖子其实是多功能的，是几面抽屉式的，傅小涵你盖上了其中一面骗过老人，其实你把另外一面抽拉上去，只要保持那个方块让它不要掉下来，你就可以看见里面是什么颜色，而背对老人，就不会露馅儿。原来是魔术就是用障眼法啊，傅小涵一直在看着里面的颜色，难怪他胸有成竹。后来他又变了一个什么真木乃伊、假木乃伊的，我就不一一讲了。
傅小涵表演完就下来了，包小升说：喂，傅小涵，每个同学表演完了都要报幕，懂吗？傅小涵说：哦，下面一个节目，包小升讲故事——包公审石头。包小升就瓮声瓮气地说道：大家好！我是包小升，我给大家讲个故事。从前有一个人叫包公，他是一个大公无私的人……原来包小升的祖先就姓包啊，怪不得他那么喜欢包公。讲完故事后，他说：下面一个是许小阳，讲笑话。
因为傅小涵讲故事的时候，我就发现我的魔术道具少带了一块小鸟橡皮，我那个魔术需要有4只小鸟橡皮和3只小杯子，可我只带了3只橡皮和3只小杯子，我一下子傻眼了，都不记得该怎么玩了。许小阳就帮我出主意说：索性改成2只小杯子、3只小鸟橡皮，正好。许小阳可真是精通魔术啊，不仅一眼看透了我的魔术秘密，还帮我想到了补救的方法。
他说：郭邦可，我来教你。你在揭开第一只杯子——里面有小鸟的，必须得快。他说：你不能一快一慢，别人会看出破绽来的，你索性都快。你看，这里有两只小鸟，第一只放在第一只红杯子的旁边，第二只放在第二只红杯子的里边，然后，里面有小鸟的那只杯子上面再放一只小鸟，然后把三只杯子叠起来，一扣……，他说：你还可以编点故事进去，你就说……。
这时，我们突然听到包小升报幕道：许小阳，笑话。嗯？这么快轮到我了？好吧。许小阳就上去讲了那个麻烦、闭嘴、礼貌的那个笑话，我们第一次听的时候都笑了，我看到那些老爷爷、老奶奶也笑了。
第四个轮到季小聪了。季小聪老是表演那首我们在音乐课上学到的歌。本来那首歌节奏很慢，可是刚才我们在上厕所的时候，季小聪说：哎呀，我准备改成‘摇啊摇啊摇啊，我的梦之船’，真逗，他把它成了摇滚节奏，怪不得昨天我做值日的时候听到他一直在用这种搞笑的节奏悄悄练习呢。可他这回又自言自语地说：哎呀，这个节奏是不是太快了，老人会不会听不清楚啊？或者觉得太快了，受不了呀？他在作激烈的思想斗争呢：算了，我还是像以前那样慢慢地唱吧。接着，他就眨巴着他那水汪汪的大眼睛，奶声奶气地慢慢唱了起来：摇——啊摇——啊摇——啊，我——的梦——之船，甚至比我们音乐课上的节奏还要慢。
唱完后，他大声说道：老爷爷老奶奶们，下面是沈小灏和郭邦可的相声《写作文》。然后我和沈小灏赶紧上去了。就怪昨天沈小灏下课我让他排练了不也排练，一直在玩儿，结果今天没背熟，他拿着稿子上去的，我也只好拿着稿子了。
讲相声的时候，我需要在纸上写个床字，咦？没纸？糟了，没准备充分！我心中暗自叫苦，我忘记拿包了，包里有纸和笔，但放在走廊上了。于是我便灵机一动，找包小升的爷爷借了支笔，在稿子后面写了个床字，总算过了这一关。
然后我们继续表演时，沈小灏这家伙竟然有一个地方记错了：我第一次写鬼字时，问他：这是什么字？然后他就按照剧情设计，夸张地做动作，故意吓我一跳；可我第二次在鬼字旁边加了个木变成槐字时，他应该用更夸张的动作告诉我这是吊死鬼，然后我应该假装被吓晕，可他第二次竟然很平静地说：吊死鬼呗，我也懒得追究，依靠按照剧情设计假装被吓晕，趴在他身上。
我们表演的时候，老人们轻轻地笑了几次，表演完了之后，他们鼓了鼓掌。然后，我们俩个报幕：下面是郭邦可的魔术。我下去拿了个道具，又上去了。这次我听许小阳的，临时编了些情节，加了些台词，一陈龙卷风把房顶掀走了，我表演完之后，听到老人们说：哟，蛮神奇的，还交头接耳，有点讨论，我觉得还挺成功的。这次许小阳没有来揭秘，他说：哎呀，这个东西我都懒得来说了，相当于是我帮你想的嘛。我表演完了之后，帮史小成报幕：史小成，笑话。
史小成就讲了那个我们都听过的一加一等于几？不知道。回去问爸爸。啊，好爽啊！那个笑话。老人们都被逗笑了，我们也被逗笑了，只有我没笑，我都听到一百遍了。
史小成讲完后，又报幕：下面，请郭邦可表演跆拳道、溜溜球和笑话两则。怎么又该我上场了？哎！我只好又上场了。我表演了跆拳道的太极六章，我都有点忘记了，差点把太极六章的动作和太极五章混在一起了。我想：反正外行看热闹，我打得还是蛮连贯的。就沈小灏好像有点看出来了，沈小灏正在学太极五章，他嘟囔了一句：怎么有点像太极五章啊？
溜溜球我好久不玩了，做了个登月弹射，蹬了好长时间总算登上了一个。然后又表演了一个巴黎铁塔的招式。我妈随手帮我报名了笑话两则，可我想来想去，只想出了一个邓小平、washington的，同学们都笑了，老人们有的先笑，有的后笑，有的根本听不懂，因为够深奥的，这个笑话有英文、有政治，还是蛮有技术含量的。
节目表演完了，到了我们向老人们送礼物的时间了。服务人员把那几张桌子给拼在一起，我把我的礼物拿出来了——一大块崇明糕，一大堆暖宝宝贴片我还灵机一动，把我妈帮我装饰用的那条崭新的红领巾也当作一件礼物送给他们了，我自己临时编了一句那种邹老师喜欢的台词：这是我们少先队员的一点心意。这时，一位老奶奶突然说：哎，这是你爸爸妈妈的钱，不能给我们，这不是你的钱，这是你爸妈买的，不能给我们。后来季小聪妈妈说：哎呀，这都是小孩子的零花钱买的，收下吧。我们硬要他们收下了。
后来我们一看，天哪！不知是史小成还是季小聪，送了他们一大堆旺旺雪饼，我和许小阳、包小升、史小成还各拿了一个吃，那么多！
后来我们依依不舍地离开了敬老院。这次活动真好玩儿！
慰问孤寡老人作文 篇14
8月12日上午九点，茶厂宿舍那儿热闹得不得了，有老人，有孩子，我拉着董文婕的手，也参与了欢乐的人群。再瞧瞧他们手上，拎着苹果、香蕉、枣子等水果，哟，是来慰问老人的
这些孩子有中学生，也有小学生，他们把手上的水果送给老人们以后，在老人的宿舍前，拍了许多照片。我听见一个老奶奶在不停地说：“谢谢你们，谢谢你们！”来到了凉亭中，一个大姐姐先“打头阵”，唱了一首歌，那些老人们不停地叫：“好！好！太棒了！”有了打头阵的“将军”，接着又“上”了一个男孩子，表演了一个魔术，真是一个魔术小天才，可谓小小魔术师了。我们俩也准备了节目，但因为想要表演的人太多了，可轮不上我们这两个小不点。
一转头，看见了一只可爱的熊猫兔，之所以这么叫这只兔子，是因为它和熊猫一样，耳朵和眼睛周围都是黑的。老人们喜欢种植物，养动物，在老人的家周围，种满了花儿，草儿。到处的弥漫着新鲜的空气，到处都开着美丽的鲜花。
再把头转回去，老人们已经看了许多节目，慰问会也要结束了。我们和老人们说着再见，回家了。
慰问孤寡老人作文 篇15
一份文明就是一片土地，许多文明就是一个世界；一份文明就是一盏明灯，许多文明就能照亮一片天空；一份文明就是一份知识，许多文明就是知识的海洋。少年强，则国强；少年智，则国智。我们小学生是国家的一颗璀璨的小星星，学讲文明，关爱他人，可以让我们变得更加闪烁，为了自己，也为了祖国，让我们一起行动吧！
文明也许是一件微不足道的小事，但是如果每一个人都做一件文明的好事，社会就会迈出一大步。文明是一种强大的力量，它能使世界变得更加富饶美丽，这种力量似破土的萌芽，在每一个人的心里生根发芽。
文明无处不在。也许有人问，文明是什么？文明就是生活中的点点滴滴。它是陌生人的一个甜美的微笑；它是一次公交车上的让座；它是一双主动捡起垃圾的双手；它是当你摔倒时，将你扶起来的一声亲切慰问；它是给老爷爷老奶奶的亲切探望与问候；
当你老了，走不动了，会有人主动来扶您吗？当你老了，记不起事了，会有人不厌其烦地说给您听吗？前不久，补习班的老师让我们围绕“当你老了”为主题谈谈要怎样关爱老人，陪伴老人。同学们叽叽喳喳地议论起来，教室里沸沸扬扬，热闹极了，同学们都发表了自己的感言。听了大家的讲话，老师笑眯眯地走到同学们的中间，总结道：“我们应该尊重老人，如果你不尊重老爷爷、老奶奶，当你老了，别人也不会尊重你，所以，这个周末，我们全校师生，一起去养老院慰问那些年迈的老人们。”听了老师讲的话，大家都欢呼雀跃起来。
到了周末，大家都早早地齐聚在补习班校门口，一辆公共汽车缓缓地驶了过来，我们坐上了公交车，一路哼着小曲，到达了目的地。养老院里数不清的面孔都好奇的朝我们这边看来。有些老人见来了这么多小朋友都笑得合不拢嘴。
我们先在花坛旁表演节目给老人看，那些准备好了节目的同学们，个个身藏不露，有的跳舞，有的唱歌，还有的弹琴，老人们都竖起了大拇指。接着，我们大家分成几个小队，由一个老师带领，分别前去探望老人，并捐赠毛巾。我来到一个房间，里面住着一位因为行动不便，只能躺在床上的老奶奶，老奶奶看到我们的到来，感动得热泪盈眶，不停地夸赞着我们。我对老奶奶笑了笑，走上前去，将毛巾送给她。时间不知不觉就过去了，一眨眼就要返校了，一阵此起彼伏的道别声结束了此次活动。
让文明之风，传播到世界各地；让文明之花，尽情地开放在祖国的土地；让文明之光，照耀地球的每一个角落。我们大家一起手拉手，共创美好的未来。只要我们努力、坚持、实践，文明就在我们身边。
文明创建，我在行动！
慰问孤寡老人作文 篇16
我们班10位同学下午要去县敬老院开展学雷锋活动——慰问老人，其中也有我，真是喜出望外。
到了下午，我迫不及待地来到学校，同学们也早已到校，他们也都与我一样，激动万分。在教师的带领下，我们坐车出发了。县敬老院位于湾址镇长山村，一路上风景秀丽，我们的心情格外好，说说笑笑，大约半小时便到了，大家都争先恐后地下车，门口金光闪闪的“芜湖县敬老院”几个大字顿时映入眼帘。进了大门，只见许多老人或坐在房前沐浴着阳光或锻炼身体。我们一下子冲到老人面前，向爷爷奶奶们问好，老人们乐得合不拢嘴，用粗糙的大手抚摸着我们的头，慈祥的目光在我们身上细细打量着。一位老人拉着我的衣角，要我们去她的房间看看，这时，我才发现，敬老院原是一座崭新的楼房，院内树木葱茏，整洁有序。我与另外两个同学笑呵呵地来到她的房间，房内布置十分简单，一张床，一把椅子，一条长柜，和一些日常用品，但摆放的十分整齐。房间内很干净，被子晒在挂在不远的大树下，随着微扬。我本想为老人做些力所能及的事，可是房内如此整洁，也就无从下手了，那就陪老人说会话吧，于是我便与老人攀谈起来，原来老人的儿子因车祸去世，媳妇带着孙子改嫁了，老伴也早已去世，一个人狐苦伶仃，在村委会员的帮助下才来这里，想起往事，老人便抽泣起来，我们不知如何去安慰老奶奶，只是跟着老奶奶一起流着泪，好久，老奶奶才止住哭泣，盯着我们的红领巾说：“现在可好了，有人照顾，还有同伴，也经常有人来看望我们，我们是真是赶上好时代了！”我们也破涕为笑，都用手抚摸着自己的红领巾，那一刹那，我仿佛成了大人。老师走进来给老人送上了些水果，老人只是憨厚地笑着，用手摸索着水果袋，好像是在抚摸自己最心爱的宝贝似的。
从老奶奶那儿出来，只见同学们有的在陪老人说话，有的在帮老人晒被子，有的在院内捡垃圾。我参加到捡垃圾的队伍中，在同学们的共同努力下，原本十分整洁的敬老院变得更加美丽了。要走了，老人们把我们送到了门口，眼里都噙着泪花，我们都不舍心走，在老师的催促下，才依依不舍地离开了。车开远了，我从车后窗中，看见老人们还朝我们望着……
我还会来的。
慰问孤寡老人作文 篇17
8月11日，我们紫竹社区组织了小学生去慰问社区里的孤寡、空巢老人。
早上8点，我和妈妈匆匆吃好早饭，来到社区超市买了份礼物一箱牛奶，我提了提好重，就让妈妈帮我提到集合地点——社区广场。广场上人不多，就林辞凯、邵俊源四、五个小朋友，我心里纳闷：难道去慰问的人这么少吗？不管了，趁还没出发我们先玩玩。不一会儿，学生陆陆续续地来了，他们有的拎着饼干，有的提着水果。广场上顿时聚满了人，多日不见的朋友相聚是多多么兴奋，相互交流着暑假中的见闻，陪来的阿姨们也聚在一起拉家常。
8点半的时候，社区里的工作人员一位伯伯来了，他也没有自我介绍就让我们排好队说要出发去慰问老人了。我们排成两排，带礼物的一排，没带礼物的也一排，没带礼物的小朋友每人捧一个西瓜，这样我们就出发了。
夏天的太阳火辣辣的，我们排着队，拎着礼物跟着伯伯在小区里找老人的家，每个人热得满头大汗，有的衣服都湿透了。我拎着一箱牛奶手都酸死了，真想把他丢到垃圾桶里，但是想想那些孤独的老人，我继续坚持着。终于到了第一站，伯伯选了10个小朋友上楼去慰问老人，其余的让我们在楼下等着。不一会儿，伯伯领着10个小朋友出来了，我们向第二站出发。这时，我上前跟伯伯说：“伯伯，第二站让我进去好吗，我提得手都酸了？”伯伯看了看我手上的牛奶，摸了摸我的头说：“小伙子辛苦了，第二站你就先进去吧！”
我们来到第二站，伯伯同样选了10个小朋友上楼，。伯伯看了看拿着的地址说：“101室。”他在101室门口按铃，可是好长时间不见人来开门，“咦，会不会老婆婆出门了？”“可能老婆婆生病了开不了门？”……我们等在门口小声地议论着，这时隔壁102的邻居开门了，她奇怪地问：“哦，你们那么多人找谁呀？”伯伯向她说明了来意，那位邻居笑着说：“你们找错了，她在201。”我们谢过之后来到201，一按门铃就出来一位老婆婆，伯伯说明来意，老婆婆激动地吧我们迎进屋。老婆婆家里就她一个人，平时除了出门买菜其余时间就在家里念经，平时也很少有人来看她。今天见我们那么多人到家里来看望她，她兴奋得不知所措，嘴里念叨着：“哟，你们真好，还记得我这老太婆。”一边要倒水给我们喝，我们忙拉住婆婆，让她坐在椅子上，我们把礼物送给她，她捧着礼物激动得眼里闪动着泪花，说：“太谢谢你们了，你们带来那么多的礼物，我拿着心里过意不去！”伯伯忙安慰老婆婆说：“婆婆，没事的，这是孩子们的一片心意！希望你健健康康的，身体一天比一天硬朗！”我们齐声说：“婆婆，祝你身体健康！”婆婆拉着我们的手，把我们一个一个送到门口，依依不舍地说：“孩子们再见，希望你们好好读书，将来考个好大学！”
我们告别了老婆婆下了楼，由于我们人太多了，伯伯就让礼物送出的小朋友先回家，其余的继续跟着他去慰问。在回家的路上，我想：这些孤寡老人、空巢老人平时太孤单了，社区里应该多组织这样的活动，让那些老人不再寂寞。
慰问孤寡老人作文 篇18
寒假中雪下的最大的那天的一天，学校老师们组织我们去学校周边的社区居委去慰问社区的老人，在最冷的天给他们带去温暖。此次实践活动让我们感触颇深，充分认识到社会责任感，并且激励自己努力学习，用实际行动践行“关爱老人，构建和谐社会”的努力。
尊敬长辈是中国人的传统美德，一直以来老年人都是社会普遍关注的一个群体。尤其是孤寡老人，他们没有子女的赡养和照顾，仅凭社会提供的有限条件维持生存，在很大程度上精神空虚，缺少关爱。以前常常认为，这是一个不幸的群体，感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”。寒风凛冽，同学们的看望却给老人们带去了问候与温馨。同学们用实际行动践行着“关爱老人，共筑和谐”的努力。在居委领导和学校老师发言完毕后，我们便与在场的老年人们聊起来。
然而，在与这些老人交谈中却感受到了温情，老人们告诉我们，近几年每到周末、假期，都会有学生来看望他们，陪他们聊天，而一些孤老则由居委干部与学生老师一起帮他们打扫卫生，有时也会带来一些温馨的小礼物……这让他们倍感温暖和舒心。当我问两位老奶奶他们最快乐的是什么，她们那张虽布满皱纹的脸颊却笑得格外灿烂，她们说：“平时儿子带着孙女来吃顿饭就会很开心！我孙女在复旦附中，平时功课很忙但还来看我，我就觉得就很开心~”我正处于初三，复旦附中可是四大名校，十分棒的学校。看出来老人很为自己的小辈骄傲，高兴。他们还说如果有时候儿女没空陪他们，他们就去老年活动室，合唱队，或者社区的健身小广场去活动活动，生活一样十分惬意。他们的快乐感染到了我，我的嘴角不由扬起。老人虽被称作夕阳，可快乐却是一支常伴他们的！
是啊，但得夕阳无限好，何必惆怅近黄昏！对于一些生活比较困难的老宝贝们，只要我们将爱心带给老人们，他们就不会再觉得孤独和惆怅，没有子女，但可以有更多的亲人。社会是一个温暖的大家庭，她终将驱散一切寒冷，让生活在阴影下的人们看到阳光。所以让我们一起关爱老宝贝们，关爱社会，爱心的接力，只有起点，没有终点！
慰问孤寡老人作文 篇19
3月4日上午，阳光明媚，万里无云。我们四年级一班”慰问小分队”的9名学生在邓老师和柳老师的带领下前往桐梓坡社区的周奶奶家，并给周奶奶家带去了我们的爱心慰问品。我们一路抬米的抬米、提油的提油，走累了便休息一会儿，然后再继续走，费了好大劲儿才到周奶奶家楼下，虽然感觉有点辛苦，但是很快乐。刚到周奶奶家楼下，楼长便热情地接待了我们，并且帮我们去敲门，从楼长口中得知，周奶奶常年瘫痪在床，行动不方便，而此时她女儿还未下班，我们听了，只好扫兴地打道回府。
第三节课后，我们一行人再次重返周奶奶家，这回，周奶奶的女儿开门了，我们把爱心慰问品递了过去，希望我们的一点爱心能够帮助到她们。见到我们的到来，阿姨激动不已，并热情地接待了我们，夸我们是优秀的孩子，我们听了都不好意思地笑了。阿姨还和我们讲述了周奶奶的情况，昨天晚上周奶奶因为拉肚子，直到三四点才睡着，因此，我们见到周奶奶睡得真香，我们都不忍心吵醒她，所以跟阿姨说了几句话后就准备告辞，临走时，阿姨鼓励我们要好好学习，天天向上。
今天，能够和老师及慰问小分队走出校门去传递我们的爱心，对我们来说意义非凡，我感到特别开心。俗话说：“一人有难，八方支援”，“赠人玖瑰，手有余香”。经过这次慰问行动后，我觉得帮助他人是件很快乐的事情，也是一件很幸福的事情哦。
三月是雷锋月，雷锋精神永驻我心，让我们用自已的实际行动把雷锋精神传递下去吧！
慰问孤寡老人作文 篇20
年前的一天，我好朋友孙笑宇的妈妈和她的同事，带我和孙笑宇一起去福利院看望那里的老人们。
我们带了一个蛋糕和一束鲜花来到了福利院。我们让阿姨切开蛋糕，想每位老人一人一块。可是有些老人不喜欢吃蛋糕，怎么办呢？我们就想了一个好主意，把蛋糕切成好几块，放到外面走廊里的一个小桌子上，想要吃的老人就可以拿到屋子里吃。然后我们把鲜花送给了一位年龄最大的老人，祝愿他身体健康，万事如意。
开始表演节目了，我表演的是蒙古族舞。一开始是我一个人跳，后来，有一位老奶奶和我一起跳。我非常高兴，虽然老奶奶不会跳，可是他模仿我的动作，有趣极了。大家都说我跳得非常好，给了我热烈的掌声。然后是孙笑宇吹奏单簧管，我帮着她拿着谱子。她吹得也很好，我也想学单簧管了。我们从福利院出来后，还照了合影呢。
在回家的路上，一位阿姨直夸我舞跳得很好，还送了我一个小兔子玩具。我很开心，心想：这些老人真可怜，他们没有儿女，也没有人去看他们，他们也没有什么好玩的节目可以玩。我现在学了很多才艺，我可以经常去看他们，给他们表演节目，陪着他们一起玩。如果爷爷奶奶想学的话，我也可以教给他们。这样，他们就不会难过了。我暗暗下定了决心，今后一定要多去陪陪他们。
慰问孤寡老人作文 篇21
我们机神社区生活着许多老年人，炎炎夏日他们生活得怎么样？我们社区决定举行一次活动去慰问他们并给他们送上礼物，让他们也感受到自己好像又回到了童年时代。
我们10位同学分成两组，在社区老师的带领下，拿着牛奶，提着礼物分别准备去慰问两位老人。我们头顶着太阳，健步如飞地来到了一位老奶奶家门口。轻轻地敲门，可老奶奶却不在家，听她的家人说，老奶奶正坐在楼下的凳子上乘凉呢！我们听了，立刻快步跑到了楼下，找到了老奶奶，并对老奶奶说：“老奶奶，我们是濮家小学的学生，放暑假了，我们来看望您。”老奶奶听了满面笑容地说：“谢谢你们，谢谢你们。”老奶奶高兴地拉着我们的手，对我们问寒问暖，并问我们的学习怎么样。我们一一做了回答。我们把牛奶和礼物送给了老奶奶，并祝老奶奶健康长寿。我们五位学生围着老奶奶一起与老奶奶拍了一张照片，留作纪念。活动完后，我们又回到了社区。
虽然这次活动只有短短的十几分钟，但是充分体现出了我们少先队员关爱老人的行为。也让老奶奶重新回忆起了自己的童年。我们去慰问老人，使老人会变得更有自信、更有活力，重温自己的美好童年。老人需要我们的关心与帮助，在寒冷的冬天，即使给他们倒一杯茶水，这寒冷也会慢慢散开。生活中，我们要多关心身边的老人，帮助他们做一些力所能及的事情。做到“人人为我，我为人人”。
今天，我做了一件非常有意义的事情，去慰问了一位老奶奶。我希望，我们以后要更多地参加一些这类有意义的活动。让全社会更加尊重老人、爱护老人、帮助老人。
慰问孤寡老人作文 篇22
二月的天气依然冰天雪地，我与弟弟哥哥来到敬老院慰问敬老院里那些孤零零的老人们。
刚进大门一股不禁让人打起寒蝉的北风扑面而来，院子里的大树跟着北风倾倒着身子，像在欢迎我们，北风刮过后它们又立即站整齐，好似一排排等待检阅的士兵。院子里有在站着聊天的老人还有正在散步的老人。大家各自活动着。他们看到我们提着许多食物走进院子时，顿时他们喜笑颜开，都笑眯眯的看着我们，可能是因为很少有人陪着他们吧。接着我们对大家祝贺到：“新年快乐！身体健康”说完一些好客的老人带着慈祥的笑容将我们带进屋子里看电视烤火。并关切的说到：“外面冷，进屋吧”。大家聊着天开开心心的看着电视，大家围着桌子坐着。有的老人因为安全事故而残疾，有的老人没有儿女照顾因此被送到这里交给政府管理。最后院长带我们参观了一下整个敬老院。厨房里做的菜也很丰盛。院子里非常的热闹。最后我们总结到：敬老院里里外外都很干净、舒适。敬老院的老人很孤单、可怜。这次的慰问让我知道，要多陪陪爷爷奶奶外公外婆，以及父母，让他们不孤单。
慰问孤寡老人作文 篇23
今天，通过在社区居民委员会工作妈妈的帮助下，刚成为小记者不到一个月的我完成了我的第一个牛通社的作业——慰问社区里的独居老人。
“叮咚”“叮咚”，随着门铃声渐渐消失，门一开一位行动不便坐在轮椅上，白发苍苍的老婆婆便出现在我眼前，见到我前来拜访，她那满是皱纹的脸上便浮现出笑脸，我急切的大步上前走到老婆婆面前：“外婆，新年好，祝您身体健康万事如意。”并送上了新年福字日历、春联，随后收到了我的俩个妹妹的新年祝福后，更是笑得合不拢嘴。接下来我们便开始表演，首先是我的古诗两首：《芙蓉楼送辛渐》和《登幽州台歌》，一背完，外婆兴高采烈的鼓起掌来，嘴里还不停地念叨着：“真棒！真棒！我像你那么大时，连什么是诗都还不知道呢！”结束了我的诗朗诵，就轮到两位妹妹的歌曲—《虫儿飞》了，那优美动听的歌声，把我们所有人都吸引住了，她俩一唱完，我们便用掌声来表示对她们的节目的肯定。我们还和外婆拉起了家常，认真询问了她近来生活状况、身体情况、和新年的心愿，外婆很健谈的告诉我们：“我的新年愿望就是希望你们学业有成、天天开心、大家身体健康，”最后我们依依不舍的告别了外婆家。接着，我们又去拜访了两户人家，但都因正是午休时间，只是送上了新年福字、日历、春联、以及新年祝福就匆匆的离开了。但是，我仍然从他们的脸上找到了开心、满足、欣慰的笑容。
通过此次活动，我与独居老人之间的交往能力得到了锻炼，使我的观察力、反应力也有了一定提高，我相信，在不久的将来，我一定能成为一名合格的小记者了。
慰问孤寡老人作文 篇24
星期五，老师带领着我们五年级体学生，一起去蓉城五星村敬老院慰问老人。
大约走了一个多小时后，我们就来到了蓉城敬老院。敬老院坐落在五星村的一片寂静的山庄里。那里风景优美，空气清新，是个很适合居住养老的地方。敬老院里的广场上整齐地摆放着一把吧长椅子。坐在椅子上的老人有的眼睛看不见了有点老人耳朵不太好使，有的坐在轮椅上，双脚不能动了……我想他们一定受尽了折磨，吃尽了苦头，如今终于有了一个养老的好地方，他们也该享享福了。这真令我感到欣慰。
接着，慰问老人活动开始了，首先，程校长代表学校讲话，接着是学生代表舒旸向老人祝福献词，我们每个班级都为爷爷奶奶们准备了礼品，有水果、鸡蛋、牛奶、蛋糕……下面按班级有序赠送礼品，董主任代表学校向敬老院赠送慰问金1000元老人们个个笑容满面，礼品送完后，我们表演了许多节目，有唱歌、跳舞、相声……我们班表演了大合唱-----《外婆的澎湖湾》这首歌，我们的歌声嘹亮、清脆，台上的爷爷奶奶都听得入了迷，不时响起掌声。最有趣的是503班表演的相声，表演者绘声绘声，台下爷爷奶奶们十分开心。506班舞蹈优美……501班二胡独奏，也赢得爷爷奶奶们的阵阵掌声。
时间过得真快，活动在阵阵掌声中结束了，我们依依不舍地离开了敬老院；通过这次活动，我懂得了尊老，不仅要尊重自己家里的老人，更要力所能及地关心周围需要帮助的老人。
