不一样的他作文 篇一
他是一个平凡的人,不显眼,不张扬,却有着与众不同的品质和才华。他并不喜欢过多的热闹和关注,更喜欢独自沉浸在自己的世界里。他不是一个爱说话的人,相反,他更愿意倾听别人的故事和分享他的人生经历。他的内心世界丰富多彩,充满了智慧和思考。
他是一个热爱阅读的人,书籍是他最好的朋友。无论是文学、历史、科学还是哲学,他都能够津津有味地读上几天。他喜欢思考书中的问题,并尝试找到自己的答案。在他的书桌上,总是堆满了各种各样的书籍,这些书籍见证了他对知识的追求和热爱。
他是一个具有艺术天赋的人,音乐和绘画是他的特长。每当他弹奏钢琴或是临摹一幅名画时,他的内心仿佛进入了另一个世界。他的音乐和画作充满了情感和灵感,让人感受到一种独特的美。他不仅仅是一个技术娴熟的演奏家和画家,更是一个能够通过音乐和绘画表达自己情感的艺术家。
他是一个有责任心的人,无论是在学校还是在社区,他总是积极参与各种公益活动。他关心他人,乐于助人,总是愿意为他人提供帮助和支持。他的善举和奉献精神感染了身边的人,让他们对他充满了敬意和感激。
他是一个理性和冷静的人,无论面对什么样的困难和挑战,他总是能够保持镇定和清醒的头脑。他善于分析问题,找到解决问题的办法。他的冷静和理性让他在困境中找到希望和出路,让他成为身边人的精神支柱。
他是一个不一样的他,他的与众不同让他成为了一个特别的存在。他的品质和才华让他在普通的人群中脱颖而出,成为了一个值得尊敬和学习的榜样。他的不一样让他成为了一个独特的存在,让他的生命变得更加精彩和有意义。
不一样的他作文 篇二
他是一个害羞的人,总是躲在人群的角落里,不愿意引起太多的注意。他不善于表达自己的情感,总是默默地承受着内心的痛苦和困惑。他的内心世界充满了忧伤和孤独,他渴望有人能够理解他,陪伴他。
他是一个热爱写作的人,文字是他的精神寄托。无论是故事、诗歌还是日记,他都能够倾注自己的情感和思想。他喜欢用文字记录生活中的点滴,用文字表达内心的想法。在他的书桌上,总是堆满了各种各样的笔记本和纸张,这些文字见证了他对写作的热爱和追求。
他是一个具有艺术天赋的人,音乐和绘画是他的梦想。每当他弹奏吉他或是创作一幅画作时,他的内心仿佛得到了释放。他的音乐和画作充满了激情和创造力,让人感受到一种独特的美。他的音乐和画作成为了他与世界交流的方式,成为了他表达自己的渠道。
他是一个有责任心的人,无论是在家庭还是在学校,他总是尽力承担起自己的责任。他关心他人,乐于帮助他人,总是愿意奉献自己的时间和精力。他的善良和付出让他成为了身边人的依靠和支持。
他是一个敏感和多愁善感的人,他总是对世界充满了疑问和不安。他善于思考问题,却也容易陷入自己的思绪中。他的敏感和多愁善感让他在情感上更加脆弱,容易受到伤害和打击。但正是这种敏感和多愁善感让他更加有思想和深度。
他是一个不一样的他,他的不同之处让他成为了一个特别的存在。他的害羞和敏感让他与众不同,让他的生命变得更加独特和有意义。他的不一样让他获得了更多的思考和感悟,成为了一个令人敬佩和赞赏的人。
不一样的他作文 篇三
小叶是位智障儿童,所以大家都很同情他。对他说话都细声细语,说话的语气也格外温柔,即使他做了什么让我们生气的事,我们也会耐着性子跟他讲道理。
可他却不领情,经常无缘无故地推我们一下,掐一下我们的胳膊。一次,小c被掐了一下,生气地说:“脑残的!”小A听见了说:“你干嘛跟他计较呀?他本来就……”说到这,小A指了指自己的脑袋。
三年级时,我们全班都迷上了《樱桃小丸子》。小叶也喜欢,可他没有去办借书证所以不能借书。小叶知道我们有借此书,就在我们出去玩的时候来搜我们的书包,因为他看书时会滴几滴口水在我们的书上,吓得我们不敢借书给他。
小叶有个特权——可以画黑板。比如上品德、美术、综合实践课的时候,他无聊了就会上来在黑板上涂涂写写。他通常写公交车的发车点和终点站的地名或动画片里人物的名字。因为他的与众不同,常常受到别人的嘲笑,幸好班里的男生经常为他打抱不平。而他却在一边笑嘻嘻地看着同学们为他打抱不平,一副没心没肺的样子。
我发现小叶的记忆力出奇得好,他能一下子记住几十个公交车的站点。如果他智力正常的话,那他可能是我们班上的佼佼者。
不一样的他作文 篇四
韦家嗣是个调皮鬼,一张小嘴能说会道,总是一副逗乐模样。“大错不犯,小错不断”的他,对于老师的批评“心很大”,总是左耳进右耳出。
批评无用,老师们便纷纷改变“策略”,只要他有一点进步,就放大他的优点激励他,居然还真奏效——
学校此前举行队列比赛,韦家嗣训练时很调皮,不是故意挡着别人,就是有意推着别人。班主任杨老师却当着大家“表扬”他:“韦家嗣最近进步很大,如果这次比赛表现好,给你个大奖励!”他一听,训练时果然给力许多。教导处王主任看到后
都很惊讶:“韦家嗣最近大不一样了啊?”他一听,更是昂首挺胸起来。平日逗乐的脸此时一本正经,大家看了都忍不住想笑。
队列比赛顺利结束后,杨老师又推荐韦家嗣去参加电视台的朗诵比赛——作为此前承诺的奖励。韦家嗣很得意,同时也十分努力。他每天跟着老师练习,那个一下课就四处疯闹的韦家嗣彻底“消失”了。功夫不负有心人,韦家嗣凭借十分出彩的表现成功晋级!
杨老师露出了欣慰的笑容。同学们更是惊呆了,从此要对韦家嗣刮目相看了!
不一样的他作文 篇五
回过头,他已褪去稚嫩……
都说小孩“童言无忌”,我和他在一条道上成长,当我停下脚步,他竟已不再是从前那个少年了。
小时候,我的弟弟很调皮,我常常担忧他的成绩,便当起老师,尽心尽力的为他补课,把自己的学习方法通通传授给他。男孩子,总是调皮的,我劝告他要努力向上,他却左耳进右耳出。
一年级时,他还是像幼儿园那样贪玩,导致成绩差到谷底,母亲担心的急出了病,我不能坐视不管,那天晚上看望好母亲从医院回到家,把弟弟叫来,忍着泪水望着他那满不在乎的神情,狠斥道:“都什么时候了?你还笑得出来?妈妈都是因为你才到医院的,我那样为你付出,你却依旧那样我行我素,在你眼里还有亲人吗?”
泪水从眼眶中涌出来,弟弟一脸惊恐,我跑进房间,留下独自发呆的他。
自那以后,我便不管他,只忙着照顾母亲的病情。
和煦的春风吹来,吹来了他的变化。
回到家,桌上夹了一份试卷和一张信封,我看到了那一行歪歪扭扭地字:姐姐对不起,我不该惹你和妈妈生气的,我已经知道错了,我会努力的。——你的弟弟。
我可以想象到他写这封信时的模样,用不熟练的小手写着笨拙的字,汗水流下脸颊,滴在那100分的卷子上。
他变了。
从前那个贪玩的少年变了,他学会顾虑别人,不会只考虑自己的想法。
那个不一样的他,已褪去稚嫩……
不一样的他作文 篇六
人是一种“善变”的动物,可能变好,当然也可能变坏,在我身边就有一位“变”了的人。他“变”好了。
在我每天放学的路上,有一条必走的马路,在马路边有一座小木屋,里面住了一位姓王的老人,因为他脾气暴躁我们叫他“王老虎”。
有一天,他老伴唯一给他留下的一只狗突然跑了出去,跑到了马路上被一辆货车撞飞了,从此“王老虎”的精神支柱没了,从此他天天坐在屋子旁望着马路。
要是瞅见哪个小孩子不按人行道的红绿灯过马路,他一定会像饿虎扑食一般,几个箭步过去大声训斥,若是一个大人他便说:“这么大个人了,连交通规则都不守,小孩看到都像你这样出事了怎么办?”有一次,我看路上没车图快就跑了过去,又被“王老虎”抓了个正着,他唾沫横飞对我进行了一顿爱的教育。
这次以后我都小心翼翼的,也是从此我对他没了好感,直到那天。
那天是个艳阳高照的日子,我自以为是便没有带伞,没想到天公不作美在放学时下起了倾盆大雨,我冒雨冲回家,看到对面是绿灯连忙冲了过去,一个踉呛摔倒在地,“咝,好痛啊!”我趴在地上无法动弹。咦?难道救兵来了?只见雨幕中出现了一个朦胧的身影,是“王老虎”!他一来二话不说将我扶起,又将伞递给我,把我背上跑向医院。
原来十分钟的路程硬是变成了六分钟。到了医院把我放在椅子上连忙去挂号等了三分钟他又把我背进了诊室后他连忙走了出去。隔了三四米,可我依旧能清晰听到他急促的喘气声和咳嗽声,我突然想起王爷爷患有严重的哮喘,我不禁热泪盈眶。
这天,是令我难忘的一天,也让我懂得人都是会有闪光点的,在某一个时刻你就会遇见不一样的他。