染雾校园一景作文 篇一
校园一景作文 篇一
我所见到的校园一景，令我难以忘怀。这个景色是我每天上学时都能欣赏到的，它就是校园里的花坛。
花坛位于校园的中心位置，被绿树环绕，显得更加美丽。每天早晨，当我走进校园时，我总会被花坛中的花卉所吸引。花坛里种植了各种各样的花卉，有玫瑰、康乃馨、牡丹等。这些花朵散发出阵阵芳香，让整个校园都充满了生机和活力。
花坛的设计非常别致，让人眼前一亮。它由一圈圈的花卉组成，每一圈都是不同的花卉种类。花坛的中央是一株高大的向日葵，它高高地伸展着自己的枝叶，迎接着朝阳。向日葵的黄色花朵像是太阳一样温暖人心，给人带来了无限的愉悦。
在花坛的四周，还种植了一些矮小的花卉，如郁金香、勿忘我等。这些花卉散发出迷人的芬芳，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂前来觅食。每当我看到这些蝴蝶和蜜蜂在花坛上翩翩起舞，我便感到心旷神怡，仿佛置身于童话世界。
花坛的四周还摆放着一些小石头和小木桩，增加了整个花坛的艺术感。这些小石头和小木桩形状各异，有的像是小人儿，有的像是小动物，它们与花卉相互映衬，使整个花坛更加生动有趣。
每当放学时分，我总会停下脚步，来到花坛前，仔细欣赏这个美丽的景色。站在花坛旁，我能感受到花卉们的生命力和美丽，也能感受到大自然的魅力。这个花坛成为了我校园里最美丽的一道风景线，也成为了我放松心情的好去处。我希望这个花坛能一直存在下去，给更多的人带来快乐和美好。
校园一景作文 篇二
校园一景作文 篇二
我所见到的校园一景，是我最喜欢的一棵大树。这棵大树位于校园的角落，孤零零地矗立在那里，给整个校园增添了几分静谧和祥和。
这棵大树高大挺拔，枝叶繁茂，像是一把巨大的绿伞。每当夏天来临，树上的绿叶变得更加茂密，遮挡了炎热的太阳，为校园带来了一片清凉。在大树的阴影下，同学们可以休息、读书、交谈，享受树荫下的宁静和舒适。
大树的树干粗壮有力，让人觉得它像是一个守护者，守护着整个校园。每天早晨，当我走过大树时，我总会停下脚步，仰望着它高高的树冠，感受到一种莫名的力量。这棵大树无声地告诉我，它是我校园的一部分，也是我成长的见证。
大树的周围还有一片绿草地，四季常青。在春天，草地上开满了各种各样的花朵，像是一幅绚丽多彩的画卷；在夏天，草地上长满了翠绿的草，让人感到清爽和舒适；在秋天，草地上落满了金黄色的落叶，给人一种宁静和温馨；在冬天，草地上铺满了白雪，给人一种纯洁和寒冷。这片绿草地与大树相得益彰，构成了一幅美丽的画面。
每当放学时分，我总会来到大树下，倚靠在树干上，享受大树给我带来的安慰和温暖。我喜欢听着风吹过大树的声音，感受到大树的呼吸和生命力。大树成为了我校园里最特别的一道景观，也成为了我放松心情的好去处。
这棵大树见证了我在校园里的点滴成长，它不仅是我校园的一景，更是我心中的一抹绿。我希望这棵大树能永远繁茂生长下去，给更多的人带来力量和希望。
校园一景作文 篇三
在我们的校园里，有众多美丽的风景：一排排整齐明亮的教学楼；迷人的音乐喷泉；博古通今的名人文化长廊；红绿相间的操场……每一处都有我们留下的足迹。其中有一道独特的风景最引人注目，它就是每个季节都会给我们带来惊喜的葡萄架。
冬悄悄地离开，春天向我们走来，葡萄架表面上的积雪被阳光融化，钻出一个个嫩芽，看着嫩芽，你会感受到春的悸动。
春去夏来，葡萄架茂密的枝叶挡住了炎热的太阳，我们坐在葡萄架下，可以深深地感受到生命力的旺盛，周围花香四溢。一眼望去，满眸绿色，难道这不足以证明万物有灵吗？
夏天离开了，她请来了金色的秋，葡萄架上一串串晶莹饱满的葡萄开起来实在诱人，偶尔偷吃一两串，啊！酸酸甜甜，好吃极了！这时，一阵风吹过，金黄的枝叶从树上飘下，仿佛翩翩起舞的蝴蝶；落在地上，铺成厚厚的地毯，踩在地毯上，仰望天空，闻着花香，听着鸟儿歌唱，真是令人心旷神怡！
不知不觉间，秋退场，天上飘舞的雪花代替了落叶，轻轻地覆盖住那些金黄的落叶。葡萄架似乎也意识到自己应该休息了。于是乎，它为自己盖上了又白又厚的雪被，陷入了沉睡，开始冬眠，只等明年春天再醒来。
一年复一年，葡萄架经历着四季的轮回。每株植物都像人一样，有辉煌岁月，有日渐衰老……它们很漂亮，却也很脆弱，我们要时时呵护它们，因为它们给予我们人类太多，索取却又太少太少！爱护地球上的每一草每一木，维持绿色，保证我们的生存！
校园一景作文 篇四
公立有一个小花坛，坛中有一排桂花。他悠闲地在我的必经之路上立着。眼帘中每天都有它。
他只有一排普通树，叶青，树直，在平常，看不出有任何特别。树很大，树皮却多处龟裂，好似老人的大手。风过叶响，很清脆。它将树枝丫努力地向外伸展，在烈日的摧残下投下一片绿荫。不大，但散去一丝热气。
秋风瑟瑟，万物枯落，遍地皆是黄叶。惟它不同，在最为难得环境中，绽放出最美的风采。那花，一朵，两朵，三多…仿佛在一夜之间冒了出来，绽放了一树。如一颗颗小太阳悬挂在树上，在黑白的世界中带来暖色。花密，几乎也看不见叶子，如繁星点缀在星空。轻摇枝干，花落如雨，星星点点。沾在身上，花香溢满鼻腔。久而不去，整个学校都充斥着花香。一排桂花树，落花成路，平添生机无限。
熟悉的花雨让我想起家乡，熟悉的少年与朝气。花落一身，带着香气，想起童真的自己。闻着桂花香，香到满身的桂花，看他伴我成长。学校多了一份家的味道。看看桂花，我便有了继续前行的勇气。
其实学校与家都是桂花树，它们尽力地保护，呵护我们。照耀我们前进的路。以苍老的枝干将我们奋力举起，才有了我们这满树桂花开。若无桂花树，哪有桂花芬芳。
校园桂花树，引我前行。
校园一景作文 篇五
我喜爱‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟’的春天；我喜爱‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’的夏天；我喜爱‘北国风光，千里冰封，万里雪飘’的冬天；但，我最热爱的是那美如画一般的秋天。
“自古逢秋悲寂廖，我言秋目胜春朝”，正如诗人所咏，虽有淡淡的伤感，却是风景无限。
走进校园，放眼一望，处处都是秋天的色彩。朝前看去，围栏仿佛似一团烈火在跳跃。我走近，才发现那是一大片爬山虎，它们好似在迎接秋的到来，个个都红着脸，欢呼雀跃着。我捧起一片叶子，静静的端详着，火红的叶面，淡红的纹路，浅绿的枝茎，无不展示着秋的风姿绰约。
这时，拂来一抹风，那风不仅有光彩，还有淡淡的芳香。那香气似乎也是火红色，梦幻般的笼罩着我，笼罩着秋……
抬头向上看，浅黄色的树叶，苍劲的枝干，低鸣的蝉儿，南飞的大雁。好似那画家手中走出一般，树叶在微风中摇曳，翻飞，旋转，然后慢慢地落在地上……
我静静的观赏着秋的绝妙，心里赞叹秋的美……秋，它没有春的动情，没有夏的热烈，没有冬的静谧。却具有感染人心的力量，使人怀想，给人带来特殊的温暖。
秋，面对她，我快乐，我静思，我顿悟，我惊叹。我知道，当寒意加深的时候，秋不会停留太久，但我也知道，不久她又会重回大地。并且会带来它更丰富的生命气息。
校园一景作文 篇六
漫长的小学生涯就要结束了，最后一个学期在春天里度过。本以为就要解放了，夏天可以更快乐，但这个夏天却流淌忧愁，那是一股离别的味道在整个班里漫延。
此刻，我的心就像窗外那光秃秃的大树一样暗淡无光，六月已经到了，为何这棵树迟迟不肯发芽呢？难道它是在用那独特的方式欢送我们吗？我带着疑惑，独自来到“秘密基地”，望着校园中的一草一木。此时，我的余光投到了那银色的大门上。看着学前班的小朋友用稚嫩的声音整齐地背着古诗的那一刹，我仿佛看到了老师和我们挥手说再见的瞬间，大家的眼角流下了晶莹的泪珠。那透明的泪珠里映照着六年以来我们和老师一起度过的难忘光阴。
“坚强一点，孩子们，我们以后的路还更长……”在老师的哽咽声中，我们的背影渐渐远去，慢慢的消失在人海中……
“叮铃铃”下课时间好快啊，我迅速反应回来。
我们还有几个星期可以静静地坐在这里，还有多少个小时可以让我静静地坐在这里啊！又还有多少分多少秒呢？我知道，我和我的伙伴们在一起的时间真的不多了。
树上又落下了一片去年的叶子，它慢慢的渗入泥土之中，等候下一个夏天。
