语文是什么作文【精彩6篇】

时间:2017-06-02 05:17:33
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

语文是什么作文 篇一

语文是我们学习的一门基础学科,它涉及到我们的语言、文字、文化等方面。但是,语文到底是什么呢?对于这个问题,每个人可能都有不同的理解和看法。

从字面上理解,语文是指“语言文字”的意思。它是人类沟通交流的工具,是我们表达思想、交流感情的方式。通过语文,我们可以理解他人的意思,也可以表达自己的想法。它是我们与世界沟通的桥梁。

除了作为交流的工具,语文还是一种文化的载体。语文中蕴含着丰富的文化内涵,通过学习语文,我们可以了解和传承我们的文化。我们可以读到古人的诗词,欣赏他们的智慧和才情;我们可以阅读经典的文学作品,感受到作家的情感和思想;我们还可以通过语文学习中国的历史和传统。因此,语文不仅是一种交流工具,更是一种文化的传承和表达。

此外,语文还是一种思维的训练和提高。通过学习语文,我们可以培养自己的思维能力,提升自己的表达能力。语文教我们如何思考问题、如何进行逻辑推理、如何运用语言进行表达。这些能力对我们的学习和工作都有着重要的影响。

综上所述,语文不仅是一种交流工具,更是一种文化的传承和表达,同时也是一种思维的训练和提高。语文的学习对我们的成长和发展有着重要的作用。因此,我们应该重视语文学习,努力提高自己的语文水平,不断丰富自己的语言文字知识,以便更好地与他人交流,更好地理解和传承我们的文化,更好地提升自己的思维能力。

语文是什么作文 篇二

语文是我们学习的一门重要学科,它不仅仅是一种交流工具,更是一种思维的训练和提高。在学习语文的过程中,我们需要掌握一些基本技能和方法。

首先,我们需要注重词汇的积累。词汇是语言的基础,是我们进行交流和表达的基本单元。通过大量的阅读和积累,我们可以掌握更多的词汇,丰富自己的语言文字知识。

其次,我们需要注重语法的学习。语法是语言的规则和结构,它决定了我们如何正确地使用语言进行表达。掌握好语法知识,可以帮助我们避免犯错误,提高语言的准确性和流畅性。

另外,我们还需要注重阅读的训练。通过阅读,我们可以拓宽自己的视野,了解不同的文化和思想。同时,阅读还可以培养我们的思维能力,提高我们的理解和表达能力。

此外,写作也是语文学习中的重要环节。通过写作,我们可以把自己的思想和观点表达出来,提高自己的表达能力。写作可以锻炼我们的思维能力和逻辑思维能力,帮助我们更好地理解和分析问题。

综上所述,语文学习不仅仅是掌握一些基本技能和方法,更是一种思维的训练和提高。通过语文的学习,我们可以提高自己的语言文字能力,丰富自己的文化知识,提升自己的思维能力。因此,我们应该重视语文学习,努力提高自己的语文水平,以便更好地与他人交流,更好地理解和传承我们的文化,更好地提升自己的思维能力。

语文是什么作文 篇三

  语文塞满了我生活的每一个缝隙,它充实了我的大脑,提高了我的素养,陶冶了我的情操。我漫步在语文国度里,品味并快乐着。

  语文是神奇的读物,我在外头,知识在里头。

  还在思索昨夜《梦里花落知多少》,就被现实拉到《三重门》面前,生活总会冷不防的给你一个《零下一度》的瞬间,但我绝不会《彷徨》不前,我偶尔也会《呐喊》,但我相信到最后,一切都会《尘埃落定》。瞧,一本本读物给我了生活的勇气和智慧,让我的生活更加美好。

  语文是匆匆的四季,我在这头,感悟在那头。

  语文是一个大大的世界,我在后头,奇迹在前头。

  语文无时无刻不给我带来了奇迹,在这奇迹之后,总给我留下一个惊心动魄的感叹号。从烤鸭店的招牌“昔日皇家秘笈,今日百姓佳肴”到申奥标语“给中国一个机会,还世界一个奇迹”;从学校举办的演讲赛到“感动中国”的颁奖词,无不是语文世界的奇迹及其风采,语文是我的生活有了太多的意外和惊喜。

  如果我是诗人,我用一首长诗,描绘语文的博大精深;如果我是画家,我用一幅大卷,渲染语文的美妙神奇;如果我是演奏家,会用一支乐曲,咏叹语文的源远流长……

语文是什么作文 篇四

  语文是什么?

  语文是春雨,润物无声;语文是锻炼的机会,走了就不会回头;语文是导引的方针,带你走进无境的知识海洋。

  在生活中,语文是随血脉流淌着的至爱亲情;是冰心老人笔下的童真母爱,是骆驼祥子那苦命悲情的泪水,是鲁滨孙在荒岛上愁苦的日记。

  语文是一杯弥漫在天空宇宙的乡色酒,一曲缠绕千山万水的同一首歌,是一颗璀璨的钻石,在万物界中发出耀眼的光芒。

  语文是帘卷的西风,是长风破浪的潜能,是直挂云帆济沧海的壮阔胸襟,是周敦颐的出淤泥而不染濯清涟而不妖的洁白身躯,是五柳先生不戚戚于贫贱不汲汲于富贵的安贫乐道,是屈原先生的众人浑浊而我独清的宁死不屈。

  品读语文,就像与智者对话,感受语文就能打开智慧之门号,深入语文就像走进优美的仙境。

  语文告诉我们如何历练人生,语文告诉我们如何克服困难;语文告诉我们如何奋斗理想,语文告诉我们如何尽人子之孝;语文告诉我们如何报答父母,语文告诉我们滴水之恩当涌泉相报;语文告诉我们人生的意义,语文告诉我们要有进取心。

  语文是一双明亮的眼睛,能看穿任何人的心;语文是一双灵敏的耳朵,倾听他人的心声;语文是一支握在手中的笔,在不停地记录昨天。

  可以说没有语文,这个社会就不是个社会了,在电视上,在广告上,在发布会上,语文何处不在,何处不有。

  语文是老师教我们正直善良,勇敢执着,教我们热爱生命,热爱生活,珍惜时间。

  语文能改变任何人,所以语文给予的任何机会与要求,我们不能太多地去回拒,它可能使你一事成名,它可使你平淡一生,也可使你一败涂地,只不过看你如何把握。

语文是什么作文 篇五

  小时候,我常伏在窗口痴想:语文是什么呢?这个问题一直萦绕于心,久久不能忘怀。

  随着年龄的增长,这个问题终于由模糊变得清晰了,我逐渐找到了答案。

  当我在呀呀学语时,语文就悄悄的潜伏在我身边:我每说一个词、一句话,语文就悄悄地走近了我一步。在我幼小的心灵里,语文就是说话。

  当我正式迈入小学一年级时,语文这个学科就和我结了不解之缘。我每天都在聆听老师的语言,使我学会了聆听别人说话,听别人诉说喜怒哀惧。语文的大门也因此又敞开了一扇,那就是听。听别人的语言也是语文,语文真是无处不在。

  漫长的光阴转瞬即逝,我又来到了三年级。三年级是认识语文的黄金时段,在这里,我的作文扬帆起航。老师一遍又一遍耐心地教着我们写作,我也一丝不苟的听着老师讲解,作文就在我的心里生根发芽了。我写了第一篇作文《童年》。虽然语言朴实,篇幅短小,但它是我作文的起点。当我受到老师赞美时,让我树立起写作的信心,决心在作文的海洋里长风破浪。于是我又明白了语文还是写,是尽情地写。把所要表达的思想感情淋漓尽致的表现出来,这就是语文的美妙,语文是什么?我又找到了的又一个答案。

  在我上小学五年级时,老师就告诉我们语文其实就是一趟旅行。在这里,是一片神奇的天地:上下几千年,纵横几万里,人生、社会、自然……生动优美的语言向你展现丰富多彩的大千世界。一篇篇短小精美的文章,是一道道精神的美味佳肴,散发着芳香,让你尽情享受。用心去感觉语文,理解语文的真谛,你就一定会有所启发,有所收获。语文又是一座森林,漫山遍野都是一个个启发,等待你的探究,语文多么神奇啊!让我受益匪浅。

  是的,随着年龄的增长,我的知识日益丰富,我更明白了语文无处不在。语文其实就是打开智慧大门的一把钥匙,借助这把钥匙在知识的殿堂里登堂入室,一个全新的世界就会在一瞬间照亮你的眼睛!

  看!生活因语文变得多么美妙:在聊天中,数不胜数的人因仔细聆听别人的诉说,即使在萍水相逢也能成为朋友;在交往中,数不胜数的人因成功使用语言人与人冰释前嫌;在书籍中,数不胜数的人因认真阅读书籍,写作水平与日俱增;在文章中,数不胜数的人懂得运用优美语句,让自己思维的火花点燃别人的眼睛。听、说、读、写组成了五彩斑瓓的生活,使生活不再索然乏味,语文是名副其实的生活帮手。

  语文是什么,语文就是听、说、读、写,语文就是生活,让我们用心去理解语文,感受语文,热爱语文吧!

语文是什么作文 篇六

  我学了快六年的语文,可从未想过它究竟是什么,今天想揭开这个谜,却不知该从何说起。

  我去请教爸爸,他思索了一下,说:“语文是东升的旭日,喷薄而出;语文是雨后花草上的水珠,晶莹剔透,清澈圆润;语文是西下的太阳,绚丽灿烂;语文是多才锦缎,流光溢彩。”

  听了爸爸的话,我茅塞顿开,恍然大悟,原来语文是各个方面的结晶:张飞那石破天惊的怒吼,《水浒传》里风风火火闯九州的英雄气概,林黛玉泪珠下的万点飞红,蒲松龄笔下的花邀狐媚……令人惊心动魄,荡气回肠。

  散文里的语文则是国色天香的牡丹,是月下宁静的荷塘,是风雨飘摇中的红莲,是朦朦胧胧的小橘灯,是钱塘江波澜壮阔的大潮……使人赏心悦目,陶醉其中。

  诗歌里的语文又是什么?它是蓝天里的一行败露;是墙角的数枝白梅;是大宛的一匹匹骏马;是一片繁忙的秋收景象;是长江中的孤帆远影……真是回味无穷!

  现在才知道,语文可以是天空中的一片云彩;它可以是原野上的一朵蒲公英;它可以是一双清澈明亮的眼睛,观人世沧桑,看人间温情……

  就从现在开始,每天多积累一个好词,一个好句;每天多看几页利于学习的书籍……只有做到“无处不在学语文”,才能享受到甜美的甘泉,冬日的阳光,清新的空气……

语文是什么作文【精彩6篇】

手机扫码分享

Top