染雾善良的人作文 篇一
善良的人是社会中最宝贵的财富。他们不仅关心他人的幸福和困难，而且愿意付出行动来帮助他人。他们的善良行为不仅能够带给别人温暖和希望，也能够激励更多的人去行善。在日常生活中，我们经常能够遇到善良的人，他们用自己的善良影响和改变着周围的人和社会。
一个善良的人不仅关心自己的家人和朋友，也会关心陌生人。他们会主动帮助那些需要帮助的人，无论是老人、残疾人还是孩子，他们总是愿意伸出援助之手。我记得有一次，我在路上看到一个女孩摔倒了，她的手上还有一些伤口在流血。就在我犹豫要不要上前帮助的时候，一个善良的人已经走到了她的身边，帮助她擦拭伤口并送她回家。这个善良的人让我感动不已，他的行为让我明白了善良的力量是如此的伟大和温暖。
善良的人不仅在具体的行动中展现出来，也可以通过一些细微的举止体现出来。比如，他们会主动为别人让座，会帮助别人拾起掉落的物品，会微笑着对待别人。这些看似微不足道的举动，却能够给人带来巨大的温暖和快乐。我曾经在公交车上遇到一个善良的人，他主动让座给一位老人。老人收下了他的好意，感激地看着他说了一声谢谢。善良的人微笑着回应了老人，并告诉他不用客气。这个简单的场景让我深受触动，也让我明白了善良的人是如何通过微小的举动带给别人温暖和快乐的。
善良的人不仅会对待别人，也会对待动物。他们不会虐待或者忽视动物的存在，而是会主动关心和保护它们。我曾经看到一个善良的人在大街上发现了一只受伤的小猫，他停下脚步，把小猫抱起来，并送它去了兽医那里。他没有因为这只小猫不是他的宠物而置之不理，而是用自己的善良行为拯救了它的生命。这个善良的人的行为让我明白了善良并不仅仅局限于对人类的关爱，对待动物同样也是一种善良。
善良的人是社会中最美好的存在。他们通过自己的善良行为影响和改变着周围的人和社会。他们的善良行为不仅带给别人温暖和希望，也激励着更多的人去行善。希望我们每个人都能够向善良的人学习，将善良的力量传递下去，让这个世界变得更加美好。
善良的人作文 篇二
善良的人是社会中最珍贵的财富，他们用自己的善良行为温暖着他人的心灵，也在无形中改变着世界。他们不求回报，只是默默地付出，用自己的善良点亮他人的生活。
善良的人乐于助人，他们时刻关心他人的需要，愿意为他人提供帮助。无论是遇到困难的朋友还是陌生人，他们总是毫不犹豫地伸出援助之手。我曾经遇到一个善良的人，他在街上看到一个流浪的老人，不仅给予了他食物和衣物，还帮助他找到了一份工作。这个善良的人不仅帮助了这个老人，也改变了他的命运。这个感人的故事让我明白了善良的人不仅能够帮助别人，也能够改变别人的生活。
善良的人注重细节，他们用微小的举动温暖着他人的心。他们会主动为别人让座，会帮助别人拾起掉落的物品，会微笑着对待别人。这些看似微不足道的举动，却能够给人带来巨大的温暖和快乐。我曾经在超市排队结账时，遇到了一个善良的人。当我拿出钱包付款的时候，发现自己的钱包里少了一张钱。正在焦急之际，一个善良的人主动给了我那张钱，并微笑着说了一句“不用客气”。这个简单的举动让我感到温暖和感激，也让我明白了善良的人是如何通过细小的举动带给别人快乐的。
善良的人不仅关心人类，也关心动物。他们不会虐待或者忽视动物的存在，而是会主动关心和保护它们。我曾经看到一个善良的人在路边发现了一只受伤的小狗，他马上停下脚步，把小狗抱起来，送它去了兽医那里。他没有因为这只小狗不是他的宠物而置之不理，而是用自己的善良行为拯救了它的生命。这个善良的人的行为让我深受触动，也让我明白了善良是无处不在的，对待动物同样也是一种善良。
善良的人用自己的善良行为温暖着他人的心灵，也在无形中改变着世界。他们的善良点亮了他人的生活，让这个世界变得更加美好。希望我们每个人都能够向善良的人学习，将善良的力量传递下去，让这个世界充满爱和温暖。
善良的人作文 篇三
人，行走在天地之间，需要直起腰板，顶天立地，才称得上一个“值”字，才不枉一生。
记得小学时我有这样一位老师。黑色的眼镜，一套灰色的西装，一双擦得锃亮的皮鞋，总是让人觉得精力充沛。不过他总是哈着腰，或是弯腰埋头卖力，或是低头对学生谆谆教诲，或是认真地听着领导的指示，仿佛总是挺不起腰板，却边走边在脸上堆满了平易近人的笑。
一次，班中一位智力低下的女孩误将自己的衣袖蹭到了班里名声最坏的男同学身上。那位男同学立即懊恼地吐出一句脏话，全班立即感受到一场风雨即将爆发。果不其然，那位班中头号的“坏孩子”马上对女孩大动手脚。一个不会说不会叫更不会告老师的“傻子”正是他出气的好对象。
然而，一向哈腰微笑的老师却突然严肃地出现在门外。教室里的哄笑声戛然而止，冷漠或是不平的眼神也一一收回。“你在干什么？”老师一把推开那个男孩，将女孩扶了起来，送到座位上。而那个男生，怏怏地站在讲台上，满脸不屑，仿佛在说：“她就一傻子，用得着这么关心？”老师气愤地转过身，将腰板挺得很直，抓起一把尺子在那男同学胳膊上晃了一下。那个男生显然被震慑住了，好在老师并没有抽下去。他这才想到求饶，摆出一副认错的样子。
“从今以后，谁要是再欺负她，我这门课，你就不用再上了！”老师直着腰板一字一句地说。而角落的那位女同学却不知道什么时候又缩着脖子，痴痴的笑。
我对这位老师的好印象，不只是因为他帮助了一位受欺负的女同学。一次选举班干部的班会课上，一位成绩不佳，影响较差的“顽劣分子”竟得了高票，无疑这是拉票的结果，可惜他遇到的是一位明察秋毫的老师。在其他同学的百般疑惑和老师的明察暗访下他只得是选举不成反受了批评。
这位让人总觉得是低头哈腰的老师却有着一颗正直善良的心。有这样一位老师陪伴共同走过几年春秋，也是我的财富，因为他教会了我。人，行走在道路上也许各种姿态，或美或丑，但行走在人生之路上，需要直起腰板、顶天立地，做一个正直、善良的人。
善良的人作文 篇四
小军的笑声是明朗的，仿佛能滋润人们的心灵，也像是一盏明灯，为黑暗中的人们指路照明，是的，我佩服他，因为他的笑声能感染别人，但也不全，是因为这个小军是我的闺蜜，我很了解他，他总是对人给予无私的帮助，一天我与他一同去书店，路上有几个乞讨的老婆婆，小军默默的放了10元钱在碗里，问他为什么他的眼里就出现了星星，笑着说，因为他需要帮助啊，是的，那只是一点善意，却体现了大大的温暖。
他也帮助过我，在学习上我向他问问题，他总是耐心的给我解答，讲完后又开心的笑着问问我懂了没。如果我是摇摇头，他会叫一声，哎呀，真是的，认真听吧，然后再讲一遍，小军是一个非常好的朋友，他孝敬长辈，经常帮家长们做家务帮助老人，记得那一天小军和我捡到了，一头被丢弃的小仓鼠。小军自告奋勇的承担起了责任，细心地养起了小仓鼠贝贝。贝贝是因为生病了才被别人抛弃的，那只小仓鼠身上的毛都不见了，大半奄奄一息，这不经过小军的细心喂食护理锻炼，现在变得神采奕奕，毛发光泽亮丽与之前真是迥乎不同。
小军长得是十分可爱，圆圆的鹅脸蛋，黑珍珠似的，眼睛红润的脸颊时常笑得合不拢嘴，他笑了你也会跟着笑，他会帮助别人，你也会跟着一块帮助别人受到了他的感染，并且在他的身边做坏事总感到无地自容，那就学着他无私的善意帮助别人吧，所以我很敬佩他，不仅仅是因为他的笑声能感染别人，更是因为他善意的举动对他人无私的帮助也能感染别人更敬佩的是他那善良的一颗心。
善良的人作文 篇五
在这个奇妙的世界中，人有善恶之分。善人有善报，恶人总会受到一些应有的报应。其实呀，“人之初，性本善”，人在刚出生时本性并不坏，只是后来受到了一些人、一些事或一种环境的影响而改变了这种本性，选择走上了一条错误的路。
“灵魂最美的音乐是善良”。这是罗曼。罗兰说过的一句话。善良是人的传统美德，只有一个人真正的善良，上帝才会为他带来美好的生活。反而，上帝会为恶人带来惩罚和应有的报应，其实，有些坏人只是因为财富与金钱才变得恶毒，难道金钱和财富有那么重要吗？他们甚至为了金钱而不惜自己的生命和人生中宝贵时间，如果做到善良、诚信、勇敢、坚强这些优秀品质与美德，就会获得一大笔财富和道德层面的收获。相信有些人会问：“这些美德又与金钱有什么关系呢？”，它们的关系很大，拥有崇高的品质又怎么不算拥有了一大笔精神财富呢？即使没有大房子、没有金钱、没有荣华富贵的生活，但是有了精神财富和简单、幸福、美好的生活，有时候简单的生活更美好，也更幸福。
想做一个善良的人，必须要真诚，而不是去做一个戴着厚厚面具的虚伪之人。《格林童话》中《穷人与富人》这个故事对我们应该并不陌生：上帝化妆成穷人让两家收留一夜，骄傲自满的富人拒绝了他，好心善良的穷人赶快将他迎进了屋子。上帝答应他们实现穷人夫妇的三个愿望，善良使他们过上了好日子，富人夫妇因贪心而变得一无所有，人类善良与贪心的差距就在这里，善良的人总会有幸福的生活和报答。善良，总是这么弥足珍贵！
善良的品质是这么可贵，如果善良能像一阵微风，吹过每个国家、每个城市、每个家庭，每个角落该多好啊！使着地球上的每个人、每个生命都变得善良起来。让善良之花开遍每个国家；让善良之风拂过每个角落；让善良之人生活在每个地方！拥有善良的心，收获善良的品质，做一个善良的人！
善良的人作文 篇六
往事如烟，但这件事我还记忆犹新。每当想起这件事，我都会羞愧万分。
那是一天的课间，同学们正在写作业，突然，我的好朋友跑过来说：“有没有魔笔？我的钢笔漏水了！”我急忙向她的座位上看去，不好！那是大容量的钢笔，一下子把钢笔水都喷了出去，墨水溅的到处都是，白色的墙壁都染蓝了。我的魔笔是昨天才买的，我自己都没舍得用呢！我看看她焦急的样子，又想想那雪白的魔笔尖，我左右为难。不借吧，怕伤了朋友之间的友情，借吧，怕她弄脏了我的魔笔。我又向她的座位上看去，这一次，钢笔水已经把她的作业本的一半浸湿了。她焦急的问我：“带没带呀！再晚一会儿，我的作业本就没救了！”我偷偷的看了一眼放在书桌堂里的魔笔：雪白的笔尖，漂亮的笔身，很有创意的笔帽。
魔笔上的每一个部位似乎都不想让我把它借出去。我决定不借她，可是，怎么说呢？直说是不行了，我耍了一下小聪明，想出一个“好主意”。说没带不就得了？于是我忐忑不安的说：“对不起，我也没带。”此话一出，她就急忙跑到别人那去借魔笔。我吐了一口气：“嘘……她可下走了！”
第二天，她顶着一双“熊猫眼”进了学校。因为昨天她的作业被墨水给泡坏了，她不得不从头到尾把作业重新补一遍。我非常惭愧，心想：如果昨天我愿意把魔笔借给她，她或许就不用补作业了。
我的良心在斥责我，我很难受，比起《信箱里的花束》里写得乐于助人的娜塔娅，我这种行为不是一个好孩子应该有的行为。于是，从那天起，我懂得了善良又多么的可贵，而乐于助人又是一种高上的美德，我要向娜塔娅学习，做一个既善良又乐于助人的好学生。
