猜猜他是谁作文 篇一
猜猜他是谁
在一个小村庄里,住着一个神秘的人,他总是戴着一顶大草帽,脸上总是带着微笑。他很喜欢帮助别人,无论是老人还是小孩,只要有需要,他总是会伸出援手。
村庄里的人都很好奇,为什么这个人总是如此善良。有人说他是个仙人,有人说他是个神灵,还有人说他是个来自外星的使者。但真正的他,只有他自己知道。
有一天,一位小女孩迷路了。她哭着喊着,不知道该怎么回家。这时,那个神秘的人走了过来,问她发生了什么事。小女孩说她迷路了,不知道回家的路。神秘人微笑着,伸出手指指了指,告诉她回家的方向。小女孩顿时高兴起来,向那个神秘的人道谢。
村庄里的人看到这一幕,都被他的善良所感动。他们纷纷猜测他的身份,却始终没有揭开谜底。也许,他就是一个普通的人,只是因为他的善良而让人们觉得他与众不同。
这个神秘的人并不在乎别人对他的猜测,他只是默默地做自己认为对的事情。他相信每个人都有善良的一面,只需要用心去发现。他相信人与人之间的互助和关爱可以让世界变得更美好。
猜猜他是谁,也许并不重要。重要的是,我们每个人都能像他一样,用善良的行为去影响身边的人。每个人都有自己的特点和价值,只要用心去发现和欣赏,就能创造出美好的世界。
让我们一起猜猜他是谁吧,也许他就是你我身边的一个普通人,只是因为他的善良而被我们注意到。无论他是谁,我们都应该向他学习,用善良的行为去温暖这个世界。
猜猜他是谁作文 篇二
猜猜他是谁
在一个繁忙的城市里,有一个街头艺人引起了人们的注意。他总是穿着一身五颜六色的衣服,头上戴着一顶大大的帽子,手里拿着一把小提琴。每天,他都会在同一个街角演奏,用美妙的音乐吸引着路过的人们。
这个街头艺人的音乐才华非凡,每一次演奏都让人陶醉其中。他的音乐充满了热情和活力,让人感受到了生命的美好。每一次演奏结束,人们都会掌声雷动,纷纷向他投去赞赏的目光。
然而,这个街头艺人并不是为了名利而演奏,他只是想用音乐传递快乐和温暖。他相信音乐是一种语言,可以打破国界和文化的障碍,让人们感受到共同的情感。
有一天,一个小男孩走进了街头艺人的演奏场地。他穿着破旧的衣服,脸上带着天真的笑容。小男孩走到街头艺人的身边,希望能够学习他的音乐技巧。街头艺人微笑着,拿起小提琴,教小男孩怎么拉琴。
小男孩很聪明,很快就掌握了基本的技巧。他兴奋地拉起琴来,音乐在街头飘荡。路过的人们都停下脚步,聆听着这美妙的旋律。街头艺人看着小男孩,心中充满了骄傲和满足。
这个街头艺人并不是一个普通的人,他是一个音乐家,一个用音乐传递快乐和温暖的使者。他相信每个人都有音乐的天赋,只需要用心去发现和培养。他相信音乐可以改变人们的生活,让他们感受到美好和希望。
猜猜他是谁,也许并不重要。重要的是,我们每个人都能像他一样,用自己的才华和热情去影响身边的人。每个人都有自己独特的天赋和梦想,只要用心去追求,就能创造出美丽的音乐。
让我们一起猜猜他是谁吧,也许他就是你我身边的一个普通人,只是因为他的音乐才华而被我们注意到。无论他是谁,我们都应该向他学习,用自己的才华和热情去创造美好的世界。
猜猜他是谁作文 篇三
我有一个好朋友,她是个女生,她的脸胖胖的,非常可爱,他有一对像黑葡萄似的眼睛,和弯弯的眉毛,他喜欢做一些搞笑的动作,当她不高兴的时候,他就会把头扬到后面,左摇右摆的走路,他那个样子,好笑极了,我们俩还一起上下学,就连辅导班都在一起上,有的时候我还和他一起去上美术课,衣服还有同款的呢!
妈妈说我们俩如胶似漆,整天粘在一起,不想分开,一会儿不见就要给对方打个电话,只要一见面就会给对方一个大大的拥抱,大家猜到他是谁了吗?她就是我的好朋友,陈婴琪!
猜猜他是谁作文 篇四
他个子高高,脸蛋又大又圆,像苹果那样红,但是他瘦瘦的,他的体重在65斤左右。他的眼睛是那么的耀眼,他还很灵活。
他干什么都很认真,我们都叫他小聪明。他还是一个负责人的班长,他每天都在班级看谁没有读书,他的老师都在学校夸他,他每天都觉得很自豪,他是他们班的前五名。他跟我说,要努力超过他们班的第一名,这以后,他学习上更加努力,但是第一名也在进步,他只得了第二名,然而他没有放弃,更加拼劲全力,最终得了第一名。他高兴坏了……
他一直是我的榜样,你们能猜到他是谁吗?他就是我的哥哥周锦!
猜猜他是谁作文 篇五
他,个子偏矮,天生一副嬉皮脸,喜欢穿蓝色上衣,深色裤子。有一个高高的鼻梁不戴眼镜。脸上总是泛着欠骂的笑容。眼睛本来很大,但笑起来总会变得很小。
整个人下课疯疯癫癫,上课时也管不住自己的手脚。有一次上语文课,他偷偷的把自己的笔和尺子放到抽屉里玩,谁知他没拿好尺子掉到地上,发出一声巨响,老师听到了就把他叫到后面罚站。
他很喜欢科学,今天他用玫瑰花的花瓣放进矿泉水瓶里,然后到卫生间里装好水,就立马跑到教室里对同学们说:“快看快看,这就是我做的玫瑰花香味的香水。”你瞧,它是不是很厉害呢?
你们猜猜他是谁呢?他就是我们班的任籽骁。
猜猜他是谁作文 篇六
他是我们班里学习最好的一个同学。每当老师走到他座位旁,都会看到他不是在看书就是在写字……
他有一头乌黑的头发,一双水淋淋的眼睛,炯炯有神。
他喜欢读书,也很喜欢研究数学难题。
有一次,老师出了一道很难很难的数学题,我和他都不会。可有一位同学挺身而出,说出了解题思路和答案,我和他都佩服极了。
这节课上完了,我们都开心地出去玩了,只有他还在思考这道题目。等上课了,他早已想出了,还比那个同学有更好的思路。刚好,数学老师还没走,他就把自己的想法告诉老师,老师听后,喜出望外,封他为数学委员……
在他的努力下,他成为了班里学习最好的同学。
你们猜到他是谁了吗?