染雾童年游戏作文400字 篇一
小时候的我总是追着小鸟或者小动物跑来跑去，那是我最喜欢的游戏之一。每当我看到一只小鸟在空中飞翔，我就会兴奋地跟着它飞翔，仿佛自己也能像小鸟一样自由自在地飞翔在天空中。
我和小伙伴们喜欢在家附近的田野里捉迷藏。我们会找一个隐藏的地方，然后一个人去数数，其他人则躲起来。当数到十的时候，我就会大声喊出“来找我吧！”然后开始找寻其他小伙伴。有时候，我会躲在一棵大树后面，看到其他小伙伴搜寻得很辛苦，我会忍不住笑出声来。捉迷藏游戏让我感到非常快乐，也增强了我们之间的友谊。
我还喜欢玩跳绳游戏。我们会找一个平坦的地方，然后用绳子绑成一个大圈，然后一个人握住两端，其他人则跳进绳子里。我们会一边唱歌一边跳绳，非常有趣。有时候，我们还会尝试一些特殊的跳法，比如交叉跳、蛇形跳等等。跳绳游戏不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们的团队合作精神。
除了这些游戏，我还喜欢玩捉迷藏、踢毽子、玩沙子等等。这些游戏让我忘记了一切烦恼，只专注于玩乐和享受快乐。童年的游戏给了我无尽的欢笑和美好的回忆，我会一直珍藏着这些回忆，直到永远。
童年游戏作文400字 篇二
小时候的我最喜欢和小伙伴们一起玩“踢毽子”这个游戏。踢毽子是一种非常古老的中国传统游戏，它需要我们用脚踢毽子，让毽子在空中不断飞起来。我们会围成一个圈，每个人轮流踢毽子，看谁能踢得更高更远。
踢毽子对于我们来说是一项挑战，因为要想把毽子踢得高需要一定的技巧和力量。我们会不断尝试各种不同的踢法，比如前踢、后踢、侧踢等等。有时候，我们还会在踢毽子的同时唱歌，增加了游戏的乐趣。
踢毽子不仅是一种娱乐活动，还是一种锻炼身体的运动。通过踢毽子，我们可以锻炼腿部肌肉的力量和灵活性，提高反应速度和协调能力。而且，踢毽子还可以培养我们的团队合作精神，因为只有团队配合才能把毽子踢得更高更远。
除了踢毽子，我们还喜欢玩“石头剪刀布”这个游戏。这是一种简单却又有趣的猜拳游戏。我们会一起站成一排，然后同时伸出手指，比划出石头、剪刀、布的形状。石头能打败剪刀，剪刀能剪开布，布能包住石头。谁猜输了就会被罚做一些有趣的动作，比如跳舞、做鬼脸等等。
这些游戏让我度过了一个快乐无忧的童年时光。在游戏中，我学会了与人合作、尊重规则和友好竞争。这些经验不仅对我的成长有着积极的影响，而且也让我珍藏了很多美好的回忆。我相信，这些回忆将会伴随我一生，成为我人生中最宝贵的财富。
童年游戏作文400字 篇三
今天是一个晴朗的好天气，我一如既往地来上作文班。又到了完成作文高手的环节，这次小蕾老师要带我们玩儿一个击鼓传花的游戏，同学们都激动万分，我也非常开心。
游戏开始啦！最初，花离我还很远，但我内心已经有一丝紧张了。我心想：花呀，花呀，千万不要传到我这里呀！传到我的话，我就完了。突然，老师敲鼓的速度加快了，同学们都怕那朵红色的花停在自己的手里，因而传递花的速度也越来越快。
那朵花已经传到我上一位同学了，我的心“砰砰”地加快了跳动。啊！到我了！我在心里默念：老师呀老师，千万不要停呀！不然我就完了，我可是最怕表演的。我迅速地把这枚炸弹传给了同桌。当花离开我的那一刻，我心中的大石头终于落了地。就在下一秒，鼓声停了下来，花落到了赵峥手里，他成了这次的幸运儿。
只见赵峥不情不愿地从座位上站了起来，迈着沉重的步伐，走向了讲台。他把手伸进了箱子里，从中抽出一条纸条，打开一看，顿时傻眼了。他皱紧眉头，吞吞吐吐地把字条上的内容说了出来。顿时，同学们哄堂大笑，原来是大象鼻子转。愿赌服输，赵峥把左手放到鼻子上，右手捏住耳朵，站在原地转了起来。刚转了几圈儿，他就已经晕晕乎乎的了。幸好，我没有拿到花，不然我就惨了，我心里想着。转完十圈之后，赵峥摇摇摆摆地走回座位，看着他的样子，同学们又哈哈大笑。
渐渐的，击鼓传花的游戏在同学们的欢笑声中落下了帷幕，我从中又收获了无尽的快乐。
童年游戏作文400字 篇四
那天是星期日的一天，我和小伙伴在楼下玩一个游戏，叫击鼓传花。
规则是这样的：有一个人来击鼓，伙伴们则来传花。顺序是S形，到那个人把鼓声停止时，花在谁手中，那他就上来抽签表演，抽到什么就表演什么，然后下一轮游戏由他来击鼓。
游戏开始了，只见主持人对果果耳边说话，不知葫芦里卖的什么药?果果开始击鼓了，只见伙伴们面如土色，花一会飞到地上，一会往天上飞，一会坠落下来……只见果果一扭头，哈哈……，乐乐手里抱着花，于是乐乐上来抽签，只见他抽了中间一张，于是他大声读出：“请表演啃鸡腿。”只见他大口大口地咬着吃，果然是吃货的节奏，表演完了，下一次游戏开始，主持人故技重演------又对乐乐小声说话，不知说什么?
好，游戏再次开始了，只见乐乐再一次击鼓，等到伙伴们传到我时，没想到我还没给另一个小伙伴时，鼓声就停止了，唉，没办法，我只能上去抽了张签，耶，感谢上天，我抽到的是"给你一个伙伴捶背十下”。然后我读了出来，然后找一个小伙伴狠心地捶了几十下。然后下一次游戏开始了，主持人小声地对我说："击的短些，十秒左右就停下。”于是击了十下，扭头一看，原来是小明呀，于是他上来抽完签，继续了游戏……
游戏是快乐的，游戏是美好的，游戏是一艘小船，它载着我们快乐的童年!
童年游戏作文400字 篇五
六岁第一天晚上，我冲下楼，和小伙伴们玩“击鼓传花。”
还好，还来得及，我高兴极了，赶忙问谁击鼓，他们说李晓击鼓。排好序了，第一是王雯，第二是瑞瑞，第三是我，第四……
开始了！“咚、咚”的声音立刻传遍园子。我紧张极了，拿到绒球就赶紧扔了，扭头一看，竟扔到欢喜的脸上去了。他也没停，扭头就扔，然后绒球就不见了。郭琪凯像在身上找炸弹似的正转着圈圈找绒球，恰好鼓声停止了。找了半天，原来在陈于威的帽子里。看那郭琪凯，脸都吓白了呢！
第二轮位子顺序打乱。开始了！郭琪凯非常自然地传给了黄辉，可黄辉紧张极了，手忙脚乱起来，竟将绒球垂直扔了上去，然后立刻呼出了一口气，放松了。可想而知，绒球不偏不倚地又掉回黄辉手里了，他又紧张起来。郭琪凯大笑起来，我也笑得前仰后合了。谁知黄辉不分左右了，又传回郭琪凯手里，恰好鼓声停止了。郭琪凯脸上的笑容僵住了，一脸茫然，弄得我们哄堂大笑。本以为不可能被淘汰的郭琪凯被黄辉整出局了，李晓知道后也笑趴到地上了。
最后，游戏结束了，胜者是欢喜。这件事让我懂得了做事不能太紧张，否则会闹出笑话的。
童年游戏作文400字 篇六
今天我去上了育人学校的一节作文课，我们的教室里欢声笑语、热闹非凡，想知道我们在干什么吗？哈哈，我们在玩击鼓传花，游戏规则是这样的：一个人背后敲鼓，同学们将手中的东西依次向后传，鼓声停的时候东西落在谁手上，谁就要上台抽取纸条，接受挑战。怎么样？我们的规则很好玩吧！
“咚咚咚”随着鼓声我突然紧张起来，心都提到了嗓子眼儿了，快到我了，我心里忐忑不安，想：千万不要轮到我呀！突然，鼓声停下了，“花”落到了我前一桌同学的手上，我松了一口气，怦怦直跳的心也缓和下来了。天啊，幸好没有到我，我还真没想好要表演什么节目呢！他抽到的是鬼脸十连拍，他的动作把同学们个个逗得捧腹大笑。随着老师的口令，开始了第二轮，我的前一桌同学传给了我，我以最快速度传给下一个人，当我没危险的时候，我心里兴高采烈、喜出望外。在我意犹未尽时，老师宣布游戏结束了，随后让我们总结了这节课的知识点。
老师让我们玩游戏，其实是让我们更形象得描写出我们玩游戏时得心情，写出来的作文才会更加生动。
