染雾植物的作文 篇一：植物与人类的共生关系
植物是地球上最早出现的生物之一，它们在地球的漫长历史中扮演着重要的角色。植物不仅仅是我们生活中的一部分，更是我们生存的基石。植物与人类之间存在着紧密的共生关系，我们离开不了植物，植物也离不开我们。
首先，植物为我们提供了丰富的食物。无论是谷物、蔬菜、水果还是豆类，都是我们日常饮食中不可或缺的一部分。植物通过光合作用将阳光、二氧化碳和水转化为能量，并生产出各种有益的营养物质。这些植物性食物不仅满足了我们的口腹之欲，也为我们提供了所需的营养和能量。
其次，植物为我们提供了氧气。植物通过光合作用吸收二氧化碳，并释放出氧气。这个过程不仅能够保持地球上的氧气含量，也为我们提供了呼吸所需的氧气。没有植物，地球上的氧气将变得稀缺，我们将无法正常呼吸，生命也将无法继续。
此外，植物还为我们提供了药物和材料。许多药物的原料来自于植物，例如中药中的各种草药和植物提取物。这些药物可以治疗疾病，缓解痛苦。同时，植物还可以提供我们所需的材料，例如木材、纤维和橡胶等。这些材料在建筑、制造和日常生活中都发挥着重要的作用。
最后，植物美化了我们的环境。无论是郁郁葱葱的森林、绚丽多彩的花朵还是绿意盎然的公园，都离不开植物的存在。植物通过吸收二氧化碳、释放氧气和调节湿度，改善了我们周围的空气质量，为我们创造了一个舒适宜人的生活环境。
总之，植物与人类之间存在着紧密的共生关系。植物为我们提供了丰富的食物、氧气、药物和材料，同时也美化了我们的环境。我们应该珍惜植物，保护植物，与植物和谐共生，共同建设一个更美好的地球。
植物的作文 篇二：植物的适应性与生存能力
植物是地球上最为广泛分布的生物之一，它们具有惊人的适应性和生存能力。无论是在炎热的沙漠、寒冷的极地还是湿润的热带雨林，植物都能够找到适合自己生长的方式。这种适应性和生存能力使得植物能够在各种环境中生存繁衍，成为地球上最为重要的生物之一。
首先，植物通过形态结构的适应来应对不同的环境。例如，沙漠中的仙人掌具有肉质的叶片和长长的根系，能够在干燥的环境中储存水分，并减少水分的蒸发。同时，仙人掌的刺状叶片还能够防止捕食者的侵袭。另外，水生植物如荷花和莲花，通过长长的茎和浮叶来适应水中的生活环境，同时它们还能够通过气根吸收氧气。这些形态结构的适应使得植物能够在不同的环境中生存下去。
其次，植物通过生理特性的适应来应对不同的环境。例如，一些高山植物具有较长的生长周期和耐寒的特性，它们能够在寒冷的高山环境中生存下去。另外，一些沙漠植物具有很强的耐旱能力，它们能够在干燥的环境中存活。这些生理特性的适应使得植物能够在恶劣的环境中生存，并且保持良好的生长状态。
此外，植物还通过与其他生物的互动来提高自己的生存能力。例如，一些寄生植物通过寄生在其他植物上来获取养分，从而在贫瘠的土地上生存下去。而一些与动物共生的植物如传粉植物，通过吸引传粉者来实现繁殖。这些与其他生物的互动使得植物能够获取更多的资源，并提高自己的生存能力。
总之，植物具有惊人的适应性和生存能力，使得它们能够在各种环境中生存下去。植物通过形态结构的适应、生理特性的适应以及与其他生物的互动来应对不同的环境。这种适应性和生存能力使得植物成为地球上最为重要的生物之一，并为整个生态系统的平衡与稳定做出了重要贡献。
植物的作文 篇三
在我的房间里有几盆郁郁葱葱的绿萝，它们是去年我们搬家时妈妈在花卉市场买的。
一盆盆绿萝长得很茂盛，绿萝的叶子是一顺儿朝外长的，刚长出来的叶子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，慢慢舒展开来后就成心形了。完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖，用手一摸，非常光滑。绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉，正反两面颜色不同正面比反面颜色略深，这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。他的板条不是笔直生长，而是弯弯曲曲的，像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。透过花盆还可以看到纵横交错的叶茎，粗粗的支撑着每一片叶子。绿萝的进展，有许多呼吸的小气孔。
绿萝的生命力很顽强，只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里，和或者土里，一个星期后它就能长出新的根和叶子来，成为一株新的绿萝。绿萝，既可以养在土里也可以养在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壮的成长。
绿萝不仅很美，它的用处也很多，他可以放在家里美化环境，也可以净化空气，把它放在电脑附近还能防辐射，保护我的眼睛，真是三全其美呀。每当我看到绿萝都让我感到生机勃勃，心旷神怡。
植物的作文 篇四
一天中午放学后，教室里的植物们开始叽叽喳喳，你一言我一语地争论开来。仙人球先说：“咳咳！大家请注意了。瞧！我的刺毛茸茸的，小朋友们都喜欢摸我，如果植物王国召开选美比赛，我肯定是冠军。”呵呵！它可真自信。“夜皇后”说：“我才最美呢！我身上有许多叶子，还有一朵花苞。我的名字多好听啊，我可真是植物界的“皇后”。
说完，她高高地抬起了骄傲的头。报春花接着说：“我为人们报春，小朋友们都学过一首唱我的儿歌。” “夜皇后”和仙人球一起打断它的话不屑地说：“你只会为人们报春，一点也不美。”报春花不满的说：“我身上的花瓣多鲜艳啊！”这时，在一旁一直不讲话的含羞草不好意思，羞羞答答地说：“其实你们都很美的！”仙人球、“夜皇后”、报春花看着含羞草，都惭愧地低下了头。
是啊！自然界的植物各有各的长处，人类也一样，不能只看到自己一点点优点就沾沾自喜，瞧不起别人，骄傲自满，要学会发现和学习别人的长处，取长补短，这样才能取得更大的进步。
植物的作文 篇五
我们家养了好多植物，其中有：吊兰、绿萝、蟹爪兰、富贵竹、白掌、龟背竹……
星期天，妈妈在家浇花，我自告奋勇的对妈妈说：“妈妈我来帮你浇花吧！”妈妈微笑着说：“好啊！”我把阳台和客厅里的每一盆花都浇了一遍，就差房间里的芦荟没浇了，我来到房间刚准备要去浇，妈妈喊道：“不要浇芦荟！”我奇怪的问妈妈：“为什么芦荟不用浇啊？”妈妈说：“因为芦荟盆里最好不要长期积水，土壤的湿度过高会导致根部缺氧而腐烂枯死。平时只要一周浇一次就可以了，冬季更要控制浇水量，否则芦荟易烂根。而你看吊兰就不是，因为吊兰喜湿润，夏天每天早晚应各浇水一次，冬季禁忌湿润，可每隔4—5天浇水一次，浇水量也不宜多。吊兰适宜在空气湿润的环境下生长，如果空气干燥，则生长不良，叶子小而尖端枯黄。因此，在生长旺盛时应该每天向叶面喷水1—2次，以增加空气湿度”。
听了妈妈这番话我点了点头说：“我终于知道为什么不用浇芦荟的原因了，真是太有意思了”！
植物的作文 篇六
“丁零零，丁零零”下课的铃声在我们耳边响起。“下课啦！下课啦！”同学们喊着，一蜂窝地跑出教室，卢老师赶忙叫到：“去细心观察植物，好写日记”！
于是，我和沈珂黎来到小花园，我是走小路，沈珂黎走大路。我们走进小花园，就看见树的叶子都长到小路上，盖住了鹅卵石铺成了的一条绿色小路。我只好从下面钻了进去。以前，大树的叶子都长在路旁边，我可以轻松地走过去。没想到，就短短几个月，树叶就长得那么的茂盛，真是“树别几月，另眼相看”啊！
“王聪颖，你来看呀！”沈可黎把手指向一朵不知名的花，朝我喊到。“我知道了！”应着，我走了进去，仔细一看，上次我走进小花园的时候还是个花骨朵，而且难看死了，而今天开的花是特别美丽，真是“丑小鸭变白天鹅”呀！
过了一会儿，我们继续向前走。忽然发现了两朵好大好大的花，估计有一个巴掌那么大，颜色是粉红的，好像在说；“欢迎光临，欢迎光临！”还要提醒你们一件事，如果想碰一碰这个“俏姑娘”的话，必须要穿上“盔甲”才行。要不然，“俏姑娘”不把你的手指戳出血来才怪呢！其实这个花是带刺的。大家要小心哟！
这就是小公园里的“三大植物”有时间你也来看看他们。
