染雾感动中国人物作文 篇一
《最美的老师》
作为一名学生，我有幸遇到了一位非常特别的老师，她就是我的英语老师李老师。李老师是一位年轻有活力的女教师，她教学严谨，富有耐心和爱心，深受我们学生的喜爱和尊敬。
在我上初中的那一年，我对英语一直感到困惑和无助，尤其是语法和写作部分。每次考试我都会拿到低分，这让我非常沮丧。然而，李老师看到了我的困惑和努力，并主动邀请我参加她的辅导班。李老师每天下午都会在学校附近的咖啡馆里给我们上课，而我们也会积极参与，希望能够提高自己的英语水平。
李老师的辅导班不仅仅是简单的课堂教学，她还会组织各种英语角、英语演讲比赛和英语文化活动。通过这些活动，我们学生们的英语口语和写作能力都得到了极大的提高。而且，李老师还会定期组织我们去参观英语国家的使馆和文化机构，让我们更深入地了解英语国家的风土人情。这些经历不仅仅是学习英语，更是拓宽了我们的眼界和思维方式。
除了教学和辅导，李老师还非常关心我们学生的生活和成长。她常常倾听我们的烦恼和困惑，并给予我们鼓励和建议。有一次，我因为家庭原因感到很沮丧，甚至失去了学习的动力。李老师主动找到我，耐心地听我倾诉，然后鼓励我要坚持下去，告诉我只有通过努力才能改变自己的命运。她的话语让我重新振作起来，重新找到了学习的动力。
李老师用她的爱心和奉献精神感动了我，她不仅仅是一位优秀的教师，更是一位值得我们学生学习和敬仰的榜样。她教会了我们如何学习英语，更重要的是，她教会了我们如何做一个有爱心和责任感的人。
感动中国人物作文 篇二
《勇敢的消防员》
在我国，消防员是一群勇敢而无私的人，他们时刻准备着保护人民的生命和财产安全。而在这群消防员中，有一位让我特别感动的英雄，他就是李明，一位年轻而富有责任感的消防员。
李明曾经参加过一次重大灭火任务，那是一场大型火灾，火势凶猛，烟雾弥漫。其他消防员在火场中疏散群众和灭火，而李明却选择留下来寻找被困的人们。他不顾自己的生命安全，冒着烟雾和火焰的危险，冲进了火场中。最终，他救出了几名被困的居民，但自己也受了伤。
李明的事迹被媒体报道后，引起了广大人民群众的关注和赞扬。他的勇敢和无私精神感动了无数人，成为了全国范围内的英雄人物。然而，对于李明来说，他并没有因此而骄傲和满足，反而更加坚定了他为人民服务的决心。
除了灭火救援，李明还经常参加各种消防宣传活动，向人们普及消防知识，提高公众的自防自救能力。他经常到学校、社区和企业进行消防演习，教导人们如何正确使用灭火器和逃生技巧。他的宣传工作不仅仅是告诉人们如何保护自己，更是让人们认识到消防员的辛苦和奉献。
李明用他的行动诠释了什么是真正的英雄，他敢于面对危险，勇敢地保护人民的生命和财产安全。他的事迹激励着更多的年轻人加入到消防队伍中，为保护人民的安全而奋斗。他是一位令人敬佩的中国英雄，也是一位让人们感动的消防员。
以上是两篇关于感动中国人物的作文，一篇是关于一位教师的故事，另一篇是关于一位消防员的故事。通过这些感人的故事，我们可以看到他们的奉献精神和无私行为，他们用自己的力量为社会做出了重要贡献。他们不仅仅是一位老师和一位消防员，更是一位值得我们学习和敬仰的人。
感动中国人物作文 篇三
今年我又迎来了感动中国是十大人物颁奖典礼，但是今年我看见了一颗璀璨的明星，他拥有一对隐形的翅膀，用脚弹奏出了一首又一首优雅的赞歌，他就是我们中华民族的断臂钢琴师了刘伟！
我上网查了他的资料，让我不仅被他折服了，在他十岁之前，他还是一个健康活泼，成绩优异的足球队长，可是，一次捉迷藏让他误入了一间简陋的配电室，当他翻过土墙进了配电室时，却碰到了高压电线，强力的电流让他昏迷过去，等他醒来时，他已经到了医院里，他要截去双手，不然就有生命危险了，就这样，他一路走来，一只达到了今天的地步看，他有一句话让我至今难忘：我觉得在我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。
再看看我们自己，我还是一个健全的孩子，并没有像刘伟一样不幸，家庭条件也比刘伟好多了，而且学习的时间耗费的比刘伟还多，可他可以一个暑假补好全部的课程，然后毫不犹豫的重返学校学习，学习还是以往的前三名，假如我能有刘伟三分之一的学习热情和不屈不挠的精神也不至于到我现在的地步。
刘伟的事迹告诉了我一个道理，身体的缺陷并不能代表什么只要恒心，也可以获得成功，而我这个健全的人又有什么理由不好好努力的学习呢？
感动中国人物作文 篇四
星期五，老师给我们观看了感动中国2012十大人物。让我不禁感叹到我们中华民族百姓自强不息的精神，为之折服 。
其中有一个人，虽然没有高学历，没有漂亮的外表，但他有一双看不见摸不着的，但用心细细的体会你就会发现他有一双隐形的翅膀。这个人就是无臂钢琴师“刘伟”，他一直用一句名言来激励着自己“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”残酷的命运一次次的打击着他，但他原地爬起，这还是命运个刘伟的一次次磨练，一次次锻炼的机会。10岁时刘伟因为一场事故而被截去双臂，12岁时学会游泳，两年后在残疾人游泳锦标赛上获得两枚金牌16岁学会打字，19岁再次参加奥运会之前不久因为得了一场病不能做剧烈运动所以只能选择放弃这次机会，虽然放弃了游泳但学会了弹钢琴，一年后达到相当于手弹琴的专业7级水平，22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世上用脚打字最快的人，23岁他登上“维也纳金色大厅”舞台让世界见证了中国男孩的奇迹，推荐员说：“没有任何东西比得上刘伟的钢琴声！！！”
困难是可怕的但是只要有对抗困难的魄力就一定能对抗困难的。居里夫人曾经说过“无论对任何困难，我绝不屈服。”刘伟也富有这一种顽强不屈的精神，这种精神在我们成长的道路上有很多的帮助，所以我们要学习这种精神。
感动中国人物作文 篇五
2月5日晚上，我与全家坐在电视旁看感动中国人物20xx颁奖晚会。看了之后，我们深受感动，他们个个都是非常有爱心的人。有的不畏艰难帮助别人；有的在困苦中重建信心；有的做官两袖清风，帮国家造林不为一点金钱。
在感动中国人物中让我感动的是杨善洲爷爷，他为了国家，亲手造林5。6万亩，为中华创造了一片绿洲，他还把这片绿洲无偿奉献给了祖国。记得他女儿没考上中专生，就想让杨善洲爷爷给她安排个工作，而杨善洲爷爷严肃的说：“不行，我没那个权力。”这让我十分的感动。杨善洲爷爷真是个两袖清风的人啊！
最让我感动的就是胡忠老师和谢晓君老师了。他们在西藏的福利学校工作。西藏，那是多么严寒的地方啊。西藏，那是多么容易出现“高原红”的地方啊。而两位老师却勇往直前，不畏艰难的给西藏的小朋友们上课。本来可以在成都有个更好的工作，生活条件也很不错，而他们却执意要为西藏的小朋友们上课。这到底是为了什么，是为了西藏的小朋友们啊！两位老师还让他们的女儿不要在学校里叫他们爸爸妈妈。这又是为了什么，这是为了不想让福利学校的小朋友们伤心啊！因为福利学校的小朋友们有的是父母双亡，有的是单亲家庭，如果让两位老师的女儿叫他们爸爸妈妈，这一定会让福利学校的小朋友们伤心的。
感动中国的十大人物，个个都是很有爱心的人。
他们的精神值得我们学习，更值得我们发扬。
感动中国人物作文 篇六
一缕阳光让你感到灿烂，一丝关怀令你感到温暖，一片爱心使你感到感动。这些模范人物的事迹感人肺腑、催人泪下，他们不愧是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的花朵，祖国的骄傲！《感动中国人物》里的每一个人都让人非常温暖，因为他们做了自己人生中最感人的故事！
如果你问我里面最感人的是谁，我会说：胡忠和谢晓君老师。
因为他们在一次看报纸的时候，看到报纸上写着康定县塔乡一所孤儿院急需老师，胡老师和谢老师了解当地的艰难，就决定留在那教孩子们读书！
谢老师在音乐学院的一手弹琴，可是学校最需要的却不是音乐老师，而是物理老师，数学老师，生活老师，三年里谢老师尝试了当四种老师，还表示一辈子要呆在这！
他们可以不叫藏族的孩子啊，可以自己创出但他们没有怎么做，因为他们很善良，在艰苦都教孩子们，他们，是高原上的怒放的雪莲！！
他们都在发扬传统——发扬爱。每个人的一生相对于漫漫历史长河是极其短暂的，但如果他能在短暂的一生中为社会发展和人类文明做出贡献，人生价值变得以充足！这些事迹已在我的生命中打下深深的烙印，伴随我的心灵共同成长。
