染雾默默的爱作文 篇一
默默的爱是一种无私、深沉的情感，它常常存在于我们日常生活中的点滴细节之中。正因为如此，默默的爱才显得如此平凡而伟大。
我曾经有过这样一个老师，他叫李老师。李老师是一位年过六旬的老人，他的头发已经斑白，但精神却依然矍铄。他教过我两年的数学课，虽然他的教学方法并不特别出众，但他却深深地影响了我。
每次上课，李老师总是认真地讲解知识点，耐心地回答我们的问题。有时候，他会带着微笑解答我们的疑惑；有时候，他也会严肃地批评我们的错误。无论是在课堂上还是在课后，李老师总是倾注着他的心血和爱心，默默地付出着。
记得有一次，我生病了，无法去上课。当我回到学校的时候，我发现桌子上多了一张纸条。原来，是李老师写给我的。他在纸条上写道：“同学，听说你生病了。希望你早日康复，不要担心课业，我会在课后给你补上的。”看到这句话，我的心里暖洋洋的，感受到了李老师对我的关心和爱护。
李老师默默地爱护着每一个学生，他从不张扬，从不计较回报。他只是默默地付出，默默地关心，默默地教育着我们。正是因为有了他的默默付出，我才能够在数学这门学科上取得不错的成绩。
默默的爱不仅存在于老师和学生之间，也存在于家庭之中。我有一个叫王奶奶的邻居，她已经年过八旬，但依然精神矍铄。王奶奶的儿女都在外地工作，只有她一个人独居在家。每天，我都会去看望她，为她做一些力所能及的事情。
有一次，我发现王奶奶的花园里的花朵都枯萎了。我知道她平时身体不好，无法照料花园，于是我决定帮助她。每天放学后，我都会去王奶奶家，为她浇水、修剪花草。虽然这个过程有些辛苦，但我却从中体会到了默默的爱的力量。
就这样，我和王奶奶开始了我们的默默的爱之旅。我默默地照顾她，她默默地感激我。虽然我们很少说出口，但我们心里都明白，这是一种默默的爱。
默默的爱是无声的，但却能温暖人心。它不需要华丽的辞藻，也不需要昂贵的礼物，只需要平凡的陪伴和真挚的关心。默默的爱是一种力量，它能够改变人的命运，也能够改变整个社会。
默默的爱作文 篇二
默默的爱是一种看不见的力量，它存在于我们生活的方方面面。正是因为有了默默的爱，我们的生活才会变得更加美好。
记得有一次，我参加了一次志愿者活动。我们去一所孤儿院，为孩子们送去温暖和关爱。当我们走进孤儿院的时候，孩子们的眼神中透露出一丝期待和渴望。他们渴望有人陪伴他们，关心他们，给他们希望。
我和其他志愿者们一起默默地陪伴孩子们，给他们讲故事、玩游戏、做手工。虽然我们只是陪伴了他们短短的几个小时，但我们的关爱和陪伴却给他们带来了无尽的快乐和温暖。
默默的爱也存在于我们的家庭中。我的妈妈是一个默默的爱的代表。她默默地照顾我和家人的生活，从不计较辛苦和付出。无论是早起给我们准备早餐，还是晚上陪伴我们做作业，妈妈都默默地付出着。
有一次，我考试没有考好，心情很低落。妈妈看出了我的不开心，她默默地走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，说：“孩子，不要灰心，重要的是你的努力。”听到这句话，我感受到了妈妈无私的爱和鼓励。
默默的爱是无私的，它不求回报，只为了给予别人快乐和温暖。正是因为有了默默的爱，我们的世界才会变得更加美好。让我们每个人都学会默默地爱，用我们的行动去温暖他人的心灵，让爱的力量传递下去。
默默的爱作文 篇三
匆匆忙忙，潇潇洒洒，我已走过了15年的人生路。恍惚间，我就上了初二。回首漫长的读书生。涯，看到的是一串串或弯，或深或浅的脚印。而激励我不断前进的是父亲默默的爱。
父爱您就像微风细雨，润物无声，深情无言。您还记得我刚上一年级的时候吗？那时学校离家不远，十五分钟就可以到校。您为了让我能够认识回家的路，不在依靠父母，您就教我如何记住回家的路，把回家的路编成一个故事给我听。我学会了以后就每天独自在回家的路上走，一走就走过了六年的读书生涯，但父亲您不放心我，一直都跟在我背后伴着我，陪我走过人生的第一步。
父亲您就像丁香，淡淡悠长。现在我上初中了，要在城市里住，不能常看到那充满关怀、慈爱的父亲。您知道吗？我在城市里每晚都在月亮下祈祷，祈祷月亮能够把我对父亲您所的话都带给您。您还记得在我离开家的前一个晚上吗？那天晚上您对我说：“你去到城市里要是想爸爸的时候就把你想说的话对着月亮说，她会把你的话带给我的。”月亮真的会把我说的话带给您吗？父亲您有收过我曾对月亮说的话吗？父亲您给我带来了许多幻想和向往，每当我沐浴在月亮之中都似乎感到父亲在月光下静静地听着我对月亮祈祷。
父亲您对我的爱是无言的情怀，是沉默的岸头，在我疲倦的时候，给我起航的力量。在狂风暴雨中，父亲不正像一棵松树吗？高大雄壮，是力量与坚韧的象征，在与自然和困难勇敢地拼搏后，教会了我如何适应环境，如何面对困难，并为我撑起一片绿荫，供我歇息。在我人生的第一个十字路口上，困难与挫折使我失去了往日与憧憬，是父亲您鼓励我说：“不要怕，在哪里跌倒了就从哪里爬起来，不要向挫折低头，世上没有解决不了的事。”那短短的一翻话使我从跌倒处爬起来，伴着我走下去……
如今，皱纹都爬上了父亲的鬓角，而父亲您对我的爱却一直在我身边伴着我。父亲，我知道您一以来对我的期望，是想让我好好读书，长大后能够出头人地。我不会让您失望的，在未来的岁月里我会铭记着父亲对我说的话，伴着您的爱走下去……
默默的爱作文 篇四
虽然时间可以冲淡一切，但是只是冲淡，不可能永远忘记，除非你喝了孟婆汤或忘情水。记忆的线，永远把记忆的那一头与风筝牵连着，一辈子也解不开。等到解开时，也就到了风筝生命的尽头。原来世界上有一种爱叫做默默的守候……
某年某月某日某地，一个小女孩出生了，她的出生给家人带来了快乐，女孩一点一滴的长大，她懂得了很多。
那年，女孩已经上初一了，刚刚升入初中的她，就好像刚刚要学飞的小鸟，慢慢的去踏入社会，刚到初一她认为自己已经长大了，可以处理任何事情了，就在这个时候，一个男孩悄悄的走进了她的世界，可她完全不知道.他们学习都很好，可是女孩总是很调皮，不认真学习，男孩总是帮女孩学习。于是，女孩就很依赖男孩，男孩也就这样迁就着女孩。他们一直这样。期末考试时，男孩考了全级第一，可女孩只考了中上游。女孩很生气，她跑到男孩面前，对男孩说：“都怪你，怪你。”然后就流泪走了。这时的男孩一直低着头，一直一直。过了一个暑假他们又在一起上学了，女孩早已忘了以前的痛苦，现在又的很快乐，可是男孩一直记得那件事，因为关于女孩的每一件事他都记得很清楚。
女孩又和男孩在一起了，这一次，男孩真的很努力，他很有耐心，很认真的帮女孩复习，可是女孩更加调皮了，男孩真的很关心女孩，女孩也非常依靠男孩。男孩喜欢上了女孩，可是没有对女孩说，因为男孩不想让自己成为女孩的压力。有男孩在的每一天，女孩很开心。就这样，他们一起过了3年，男孩陪伴了女孩3年。
现在他们都已经升入高一了，女孩已经长成了一个亭亭玉立的女孩。自然追他的人很多。可是男孩还是那样的普通，但是他还是那样的喜欢女孩，他们高中没有在一个班。因为女孩的调皮，男孩的认真。虽然不在一个班，可是他们还是那样的好，男孩仍然认真的讲，女孩仍然是那样的不认真。
已经上高一的女孩，正在慢慢的长大。男孩对她的心意，她当然也能体会到。
情人节快到了，男孩在很久以前就想过对女孩表白。情人节就是最好的时机。情人节这天终于来了。男孩为女孩买了巧克力。走到教室时，发现教室没人，又到操场去找。男孩刚到操场，看到了一幕，女孩正在接受另一个男孩的巧克力。这时的男孩真的很伤心。巧克力早已经掉到了地上。他已经转身走了，但是他走时，脸上却是微笑，因为他想女孩快乐，他也快乐。所以男孩选择了默默的守候。
情人节的第二天，男孩又照例在帮女孩复习功课。女孩这次听得很认真。
默默的爱作文 篇五
爱是一个永恒的话题，我们身边处处都有爱的踪影；在学校里，同学们之间互相帮助和鼓励加油这就是关爱；在家里，父母对我的嘘寒问暖和责备担心这就是疼爱；在街上，情侣们十指相扣心连心这就是恩爱……
几年前，我和父母一起去黄山旅游，那里不仅有情态各异的怪石、瑰丽壮观的云海、高耸入云的奇峰，还有那铭记在心的那一刻。
记得，那天下午天空还乐滋滋的放晴，就像被飓风吹了一夜，干净的没有一朵云。只剩下纯粹得蓝色，张狂的渲染在头顶上。像不经意间随手打翻的蓝墨瓶。晕染开的，千丝万缕的蓝。太阳肆意地向大地喷晒阳光，低翔的鸟儿掠过蓝蓝的天，生怕洁白的羽毛会被天给蘸蓝了。我们兴致勃勃地去欣赏这令人赏心悦目的美妙景色。当我们基本看完景点之后，欲去苍劲奇秀，大名鼎鼎的迎客松时，这时，天空飘起了小雨滴，山那边一片片黑乎乎的云渐渐笼罩着天空。周围的人都慌了神。我着急地说：“怎么办，山上哪有地上躲雨？很危险的。”爸爸突然欣喜若狂地大叫一声：“快看，那里很多人，那是个山洞可以避雨，我们快去看看！’’我忐忑的心刚落下又提了起来。“可这么多人，不会被挤死？”我不安地心想。
我们跟着人群涌进山洞，这时已经下起倾盆大雨还伴随着震耳欲聋的雷声，山洞里充斥着吵杂的声音，我被挤得仰头呼吸，爸爸在我后面紧紧地抓住我的手，后边一直有人向山洞里挤，人群越来越多，都紧挨着身体。“轰—”一声雷响彻在外面，山洞里唯独的一盏灯瞬间爆开，玻璃渣碎开扑向人群，里面顿时黑暗了。惹得山洞里尖叫连连，出现你推我挤的情况，我渐渐地，脚快支撑不住了，旁边的人根本看不见渺小的我，我脑里想象着：我被人群挤倒，活生生地被一个个脚踩踏着。我也想奋力想推开人群，可是只凭我的力量根本不可能的。这时，爸爸把我抱住，用手推开周围的人并大声地说：“这里有孩子，不要再挤了。’’我感到一股强大的力量保护着我，周围的人渐渐松了一些，其实爸爸自己也被挤得动弹不得还要看住我。这时我不再害怕了，只是在回忆刚刚发生的每一瞬间。雨一停，我晃晃悠悠的地出去，这时天空出现一道绚烂的彩虹，好像在对爸爸和我微笑，路边的野花被水洗过鲜艳俏丽，我不禁想：这就是个简单的爱，像野花那样默默奉献！
爱如野花默默却温暖人心。
默默的爱作文 篇六
我的爸爸，是一个沉默寡言、羞于表达的人。相反，我是班里出了名的话痨，一整天都“叽叽喳喳”的。跟爸爸相处时，我总会主动找话题去跟爸爸聊天，可总是聊不了几句，话题就被爸爸终结了，“啰嗦”如我也无法挽救。虽然爸爸与我聊不了几句话，但是他总是默默地为我张罗一切。
寒风刺骨，刺痛着我身体每一寸肌肤，就连路旁的花草，都纷纷缩紧了身子。走在回家的路上，我把双手蜷缩进袖子里。“爸、妈，我回来了!这天气太冷了，冷得我直哆嗦!”我一回家就跟妈妈抱怨。我望瞭望爸爸，他正端坐在那木椅上，喝着热茶，没有分我一个眼神。“我去写作业啦。”说罢，我一溜烟跑回了房间。我一进房间，就看到了桌子上放着一个红色塑料袋，里面鼓鼓的。我放下背包，疑惑地打开，发现竟然是一双针织手套。我第一反应以为是妈妈买的，因为前两天我刚跟妈妈抱怨过手都冻裂了。手套里面是密密麻麻的绒毛，带上去整个手都是暖暖的。正当我把玩得起劲时，我从桌子上的镜子里，看到爸爸从门边探进来的脑袋。这时，我才恍然大悟——原来手套是爸爸送的!我了解爸爸的性子，他总是这样，默默地关注着我，给我提供一切所需的。我不忍拆穿，便戴着这手套假装开始写作业了。看到这里，爸爸才心满意足地悄悄离开。
晚饭过后，爸爸回单位值班了。我心里突然闪过一个念头——这么冷的天气，我来给爸爸织条围巾吧，让他也能在这个寒冷的冬天温暖起来!于是，我开始翻箱倒柜，把妈妈珍藏起来的毛线球和两根棒针全都找了出来。自己对着网络教程捣鼓了许久，仍然不得要领，只能搬出妈妈这个“救兵”。在妈妈一针一线，手把手地教了我许久，和织完又拆、拆完又织之后，我终于逐渐上手了。熬了三天，终于把围巾织好了。我把围巾折叠得整整齐齐地放进了一个精美的包装袋里，拜托妈妈转赠给爸爸，并且反复叮嘱妈妈不能告诉爸爸这是我织的。
第二天一早，爸爸戴着我织的那条粗糙的围巾，兴高采烈地上班去了。我再次向妈妈确认：“妈妈，你没有告诉爸爸围巾是我织的吧?”妈妈听后笑了笑：“没有!你们俩真是的，为对方做事，却又不愿意告诉对方!就算我不说，难道你以为你爸爸真不知道这围巾是怎么来的吗?”
爸爸当然知道围巾是怎么来的，我也当然知道手套是谁买的。虽然我跟爸爸都不说，但我们都知道，这就是爱。
