染雾篇一：怎样才能学习好作文
作文是学生学习过程中的重要组成部分，而学习好作文则是每个学生都希望实现的目标。那么，怎样才能学习好作文呢？
首先，要注重积累素材。作文的素材来源于生活，因此我们要多观察、多思考。可以通过读书、看电影、参加社会实践等方式来丰富自己的见闻和知识。同时，还可以多写读书笔记、日记等，以便将所学知识和经验进行整理和总结。只有积累了丰富的素材，才能在作文中举一反三，写出有深度和内涵的文章。
其次，要注重模仿与创新相结合。模仿是学习作文的一种有效方式，可以借鉴他人的写作技巧和经验。可以选择一些经典篇目进行模仿，例如《红楼梦》、《西游记》等，通过模仿他们的写作风格和结构，来提升自己的写作水平。但模仿并不等于抄袭，我们要在模仿的基础上进行创新，加入自己的思考和感悟，使作文更具个性和独特性。
再次，要注重反思与改进。在写作的过程中，我们要不断地反思自己的作品，找出其中的不足之处，并加以改进。可以请老师或同学给予意见和建议，以便提高自己的写作水平。同时，还可以多看一些优秀的作文范文，学习他们的写作技巧和表达方式。只有不断反思和改进，才能不断提高自己的作文水平。
最后，要注重勤加练习。作文是一项需要不断练习的技能，没有付出就没有收获。因此，我们要坚持每天写作练习，培养良好的写作习惯。可以选择一些常见的作文题目进行练习，例如描述一个人物、描写一幅画面等。通过不断的练习，可以提高自己的写作速度和表达能力，培养自己的思维和观察力。
总之，学习好作文需要注重积累素材、模仿与创新相结合、反思与改进以及勤加练习。只有不断地努力和提高，才能在作文中展现自己的才华和魅力。
篇二：怎样才能学习好作文
学习好作文是每个学生都希望实现的目标，那么怎样才能学习好作文呢？以下是我总结的一些方法，希望对大家有所帮助。
首先，要培养良好的读书习惯。阅读是作文的源泉，通过阅读可以增加自己的词汇量和语感。可以选择一些优秀的作家和文学作品进行阅读，例如鲁迅、巴金等著名作家的作品。在阅读时，要注意观察作者的写作技巧和表达方式，学习他们的写作风格和思维方式。通过不断的阅读，可以提高自己的写作素材和写作水平。
其次，要注重写作技巧的学习。作文是一门技术活，需要掌握一些写作技巧和方法。例如，要注重文章的结构和逻辑，要有明确的中心思想和层次清晰的段落。同时，还要注重语言的运用，要使用准确、简练的语言来表达自己的思想和观点。可以通过阅读一些写作指导书籍和参加写作培训班来学习和掌握这些技巧。
再次，要多加练习和实践。作文是一项需要不断练习的技能，只有不断地写作才能提高自己的写作水平。可以选择一些经典的作文题目进行练习，例如描述一个人物、描写一幅画面等。在写作的过程中，要注重思考和反思，找出自己写作中的不足之处，并加以改进。通过不断的练习和实践，可以提高自己的写作速度和表达能力，培养自己的思维和观察力。
最后，要注重写作的乐趣和兴趣。写作是一项需要用心和情感投入的活动，只有对写作有兴趣和热爱，才能写出优秀的作品。可以选择一些自己感兴趣的话题进行写作，通过写作来表达自己的思想和情感。同时，还可以参加一些作文比赛和活动，与其他作家交流和学习，激发自己的写作灵感和创造力。
总之，学习好作文需要培养良好的读书习惯、掌握写作技巧、多加练习和实践以及注重写作的乐趣和兴趣。只有不断地学习和提高，才能在作文中展现自己的才华和魅力。
怎样才能学习好作文800字 篇三
那天晚上，我早早做完了作业，很是高兴，就把房间里里外外全部收拾了一番。谁知，竟理出了一张语文试卷，76.5分。我突然想起我最近学习的下降，心情一落千丈的感觉，超难受。
我抱着试券，躺在床上，委曲地想：我已经很努力了呀，怎么成绩还是上不去？想着想着，我睡着了，就这样睡着了。我这一睡就睡到了第二天清晨。天才蒙蒙亮，我就起来了。看了一眼钟，刚六点。按道理说，这时我会翻个身接着睡。而我却出现了第一个反常：拿出培优来做！7：30分，我出门上学去了。到了学校，同学还没来呢。按道理说，我这时应该画画。但我竟然从书包里抽出了评价手册！这是我第二个反常。到了时间，老师进了教室，把早自习作业工工整整地抄在了黑板上。早就做完了早读作业的我，应该会停下来歇会儿了吧？可是我还在做，第三个反常出现了。做培优做得都要吐了，我的手终于停了下来。我以为可以休息一会，结果是张老师要讲课了。第一节是语文课，我听得津津有味，一点儿也没有走神。这个反常，连我自己都感到吃惊。这是第四个了。最可怕的还是中午。吃完饭后有一节课是用来看书和休息的，而我竟然把整节课都用来写作业！数学写完了写英语，英语写完了写语文，全都写完了就自己加，一刻也不休息。我对自己说：“累死啦，别写了吧！”“绝对不行！”自己对我说。今天，我出现了五个反常。
放学回到家。我想洗个手再看会儿书。结果，结果……我发现镜子里映出的不是我，而是学习之王——胡宇昂。我顿时手脚发毛，晕了。
终于，我睁开了眼睛，发现我已不再是胡宇昂，变回了原来的我。我正躺在床上。原来，刚才的一切，只是梦一场。这个梦，是想告诉我什么：是学习的方法。所以啊，上课认真听最重要；认真写作业不可少；至于贪玩嘛，那是万万不可以的啦。如果要想让学习成绩瞬间提高一大步，世间万人做不到。对于我来说，要想让学习提高，必须像胡宇昂那样，抓紧一切时间学习。学习的道路上是没有捷径可走的。
怎样才能学习好作文800字 篇四
做好课堂笔记好处很多，对于不同的学科，我记笔记有不同的方法。对书上都有的数学、物理、化学等学科中的一些概念和定理，我是不记的。我着重记老师对概念的解释、理解上要注意的地方以及解题的技巧等。政治课上，老师在解释名词、概念时比书上讲得更通俗、更形象的地方，我就注意记录，同时再记一些理论如何联系实际的要点，从而帮助自己掌握正确的观点和方法。语文课文记录课文的时代背景、写作特点、某些词语的用法以及老师补充的有关内容。
外语课则主要记词汇的各种用法和区别等。总之，课堂笔记主要是记老师关于教材中重点、难点的分析和对某些内容的归纳总结，记老师的解题思路或者是老师的独到见解。特别是对于自己不理解的或老师的讲解与自己的理解不一致的地方，更需要记下来，以便课后研究比较。课后整理笔记，有人不赞成这样做。我认为这是做好笔记的一个重要环节，这样做的效果比多看几遍书要好得多。因为教科书很厚，复习时抓住重点比较困难，而根据自己掌握知识的实际情
况整理出来的笔记，突出了内容的重点、难点。虽然整理笔记要花去一定的时间，但是整理好的笔记更适合自己阅读、复习。
同时，整理笔记的过程也是自己进一步消化、理解课堂上所学知识的过程。因此，花这个时间是值得白勺。整理笔记，应该注意下面三点：
第一、整理出来的笔记要清晰而有条理，具有相对的系统性和完整性。一翻笔记，就能看出学习内容的眉目，一共分几个部分，每个部分的要点是什么，体系如何等等。整理时，可以按照老师讲的条条框框（提纲），也可以按照书本上的条目顺序，甚至可以参照平时看的一些参考书，先理出一个头绪，再记在笔记本上。重要概念要写得清楚、正确、规范。
第二，整理出来的笔记一定要有自己的重点和特点。笔记是给自己看的，整理时，就要根据自己的情况，对薄弱环节和感受深的地方，多记一点，记详细一点。
第三，一个单元或一个阶段的学习结束以后，要对课堂笔记总结。这个总结，可以写得简单些，不必把概念、定理详细写出，只要写些提示性的文字就可以了。进行这样的总结，就好像用一根线把一课一课的学习内容串了起来，知识的掌握就又深入了一步。
怎样才能学习好作文800字 篇五
学习对人的一生是非常重要的，不仅如此，我们还要树立留心学习、终身学习的理念。连伟大领袖毛主席都说：三天不学习，撵不上刘少奇！可见，时时学习、终身学习的重要性。我虽年龄不大，但谈到学习和学习方法，还是有几点体会的：
第一：我认为要好学。生活处处皆学问，孔子说过：“三人行，必有我师焉。”生活中、周围的人都有我们值得学习的东西。广告牌、电视上都是汉字学习的平台，可以边娱乐边学习，超市里、商场里都是数学练习的场所，可以边生活边学习。同学之间，朋友之间，学习他们的长处、弥补自己的短处，相互交流促进，就会使自己的学习再上一个新的台阶。总之，只要有一颗好学的心，就会发现生活中处处、时时都可以学到知识。
第二：要勤奋。我国古代就有许多勤奋学习的典范，匡衡凿壁偷光，孙敬、苏秦悬梁刺股，车胤、孙康囊萤映雪……他们在艰苦的环境下，都能够不放弃，坚持学习，而我们今天更应该以他们为榜样，珍惜时间，努力学习。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这首诗时时萦绕我耳边，激励我刻苦勤奋。
第三：要温故。我相信大家都有过这样的经历，学完的东西很快就遗忘了。我也一样，以前我总觉得自己很笨，怎么明明记得很扎实，却会忘记？有一次，妈妈在考我单词时，无意中我说出了自己的想法。妈妈亲切的笑了，她告诉我说，世界上有个伟大的'心理学家叫艾宾浩斯，你去问问他！我当时很是好奇，以为自己得了什么心理疾病？于是迫不及待的到网络上寻找他，急于得到答案。当我把艾宾浩斯这几个字输入电脑，浏览过后，我豁然开朗了。原来他是德国人，他发现了人的记忆力先快后慢的规律，只要遵循艾宾浩斯记忆法学习，就会比别人记得扎实。原来我不是笨蛋，遗忘是人人都会有的，学过的知识要想记得住，都是需要温习的。经常温习，并且“温故知新”，就可以做到像孔子说的一样，当老师了！
以上就是我通过自身学习，总结的一点经验，也是我对学习方法的浅薄看法，希望能给大家带来益处。
怎样才能学习好作文800字 篇六
说实话，我做了差不多九年的学生，可对学习方法这一方面的事我可是一窍不通。如果真要我把这篇关于学习方法的作文写下去的话，我会把它当成一篇对自己反思的作文来写。
小学的时候我在班里的学习成绩算得上拔尖，但那是因为我有一个好家教——我妈，可以这样说，我那时成绩好完全就是我妈妈教出来的，而不是靠自己，所以学习方法之类的都是他给我“私人订制”的。
后来上了初中，他就慢慢的对我放手了，想让我慢慢的自己去领悟学习的方法。但我一被放手就显得十分不适应，又加上初中多了很多新课程，什么政治呀，地理呀，生物呀，弄得我更加一头雾水。于是乎，我的成绩就滑到了中等偏上水平，也可能是当时觉得初一离中考还很遥远，而且当时我对于自己的状况也挺满意，所以到了七年级下学期，我的成绩就滑到了中等偏下的水平了。八年级，我来了德爱，由于是个新班级，所以我适应了很久才找到感觉。而且我们八年级的时候都认为自己跟别的学校比要优秀的多，所以久而久之就有了一种“我们都是天才，还需要努什么力？”的这种想法。这种想法对于一个学生来说是致命的，因为这种“身在下中不知下”的想法会让人一步步堕落下去。所以到了八下的时候，我的成绩已经快滑到底了。
但是在九年级开学的时候，老妈找我谈了次话，通过那次谈话，我彻底想通了，那时我们聊了一个多钟，这一个多小时也是我慢慢的警觉了起来，因为时间真的所剩不多了，成绩不好的话以后哪里会有出路，如果考进一所不好的学校的话，那么也就意味着半只脚踏进了黑暗人生。这种想法也成为了我的动力，让我知耻而后进。九年级开学也快2个月了，我的成绩也从原来的排名第26名排到了第14名，总分从原来的480多分提升到了现在的580多分，进步真的特别大。但单单是这点进步是不值的骄傲的，我的目标是总分600分，考进前12。
但至于学习方法什么的，我好像也慢慢的摸到了点门道，我也从原来的被动学习慢慢转变为了现在的主动学习。其实我觉得学习只要主动一定就能学好，学习方法什么的都是空话，更多的还是要靠自己去悟。
