染雾吹泡泡优秀作文 篇一
吹泡泡的奇妙世界
泡泡，是童年的记忆，是快乐的源泉。我喜欢吹泡泡，因为它可以给我带来无尽的乐趣和惊喜。
吹泡泡看似简单，但却需要一定的技巧。首先，我们需要准备一盆肥皂水。肥皂水的制作，需要将适量的洗衣粉和水混合搅拌均匀，然后再用吹泡泡用具蘸取肥皂水，吹出一口口美丽的泡泡。
当我吹出第一个泡泡时，它像一个小小的球一样漂浮在空中，我不禁感到惊奇。我用手指轻轻触碰泡泡，它却破裂了。于是，我又吹了一个泡泡，这次我小心翼翼地用手指轻触，泡泡没有破裂，而是变成了一个更大的泡泡。我再次轻轻触碰，泡泡又变成了两个小泡泡。我继续轻轻触碰，泡泡不断变化，仿佛有无穷无尽的奇妙世界。
吹泡泡不仅可以带来视觉上的享受，还可以带来听觉上的乐趣。当泡泡破裂的瞬间，会发出一声清脆的声音，仿佛是天使的微笑。每次听到这个声音，我都会感受到一种愉悦和满足。
吹泡泡的过程中，我还发现了一些有趣的现象。比如，当泡泡飘到地上时，会变成一个小小的水珠，然后慢慢地消失。还有，当泡泡吹到阳光下时，会呈现出七彩的颜色，美得让人陶醉。
吹泡泡的乐趣还不止于此。有时，我会和朋友一起吹泡泡，我们比赛谁能吹出更大的泡泡，谁能吹出更多的泡泡。这个过程中，我们互相帮助、互相鼓励，共同创造出一个快乐的氛围。
吹泡泡，是一种简单而又有趣的游戏，它能够让我们放松身心，享受童年的快乐。无论是在家中的阳台上，还是在学校的操场上，只要有肥皂水和吹泡泡的工具，我们就可以进入吹泡泡的奇妙世界。让我们一起吹泡泡，感受其中的乐趣吧！
吹泡泡优秀作文 篇二
吹泡泡的趣味探索
吹泡泡，是我童年时最喜欢的游戏之一。通过吹泡泡，我不仅可以感受到快乐和乐趣，还可以培养自己的观察力和动手能力。
吹泡泡的过程中，我发现了许多有趣的现象。比如，当我用吹泡泡的工具蘸取了肥皂水，轻轻吹出泡泡时，泡泡会慢慢地飘起来，仿佛是一颗漂浮的小星星。我仔细观察泡泡，发现它的形状是圆的，表面光滑而透明，闪烁着五彩斑斓的光芒。这些泡泡像是一颗颗宝石，让我感到无比的惊喜和兴奋。
除了观察泡泡的形状和颜色，我还对泡泡的耐久性进行了探索。我吹了一个大大的泡泡，让它悬浮在空中，然后用手指轻轻触碰它。泡泡没有破裂，而是变成了一个更小的泡泡。我继续轻轻触碰，泡泡又变成了两个小泡泡。我再次轻轻触碰，泡泡继续变化。通过这样的实验，我发现泡泡的耐久性是有限的，它在接触外界物体时很容易破裂。
吹泡泡的过程中，我还尝试了一些有趣的变化。比如，我将泡泡吹到了一个小碟子上，发现泡泡变成了一个圆形的薄膜。我将泡泡吹到了一个小管子上，发现泡泡变成了一个长长的气球。这些变化让我对泡泡的特性有了更深入的了解，也增加了我对吹泡泡的兴趣。
吹泡泡不仅可以让我感受到乐趣，还可以锻炼我的动手能力。通过不断地尝试和实践，我掌握了吹泡泡的技巧，可以吹出各种形状和大小的泡泡。这让我感到非常自豪和满足。
吹泡泡，是一种让人快乐和放松的游戏。通过吹泡泡，我不仅可以培养自己的观察力和动手能力，还可以体验到无穷的乐趣和惊喜。让我们一起吹泡泡，探索其中的奥秘吧！
吹泡泡优秀作文 篇三
今天，老师带着我们去大操场上去吹泡泡。
吹泡泡开始了，我先拧开个盖子，用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，用力地吹了起来。可是怎么吹，都吹不起来，我又吹了好多次都吹不起来，我很失望。我看见小华吹出好多个，于是我迫不及待地问：“小华，你是怎么吹出那么多泡泡的啊？”“我是轻轻地吹的，才吹出那么多的。”小华耐心地说。”“哦！原来是这样，谢谢你小华同学！”我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹，果然吹出了一个个顽皮的泡泡，各种颜色都有，有蓝色的，有红色的，有黄色的，还有绿色的……我兴奋极了。
老师说：“同学们，我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。”“好！”我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢！小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡，像一串串珍珠项链。我在想：要是能在泡泡里面玩那就好了。
下课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，边走边说：“下次我们还要玩吹泡泡游戏。”
三年级：董锦扬
吹泡泡优秀作文 篇四
叮铃铃，叮铃铃。下课了，我和几个同学跑到操场上，一起玩吹泡泡的游戏。
我先找到一根空心的白色吸管，沾了一点肥皂水一吹，哇！吹出一串串小泡泡和大泡泡。这些泡泡圆溜溜的，还有几个连在一起，看起来五光十色，大泡泡像庆祝节日的气球一样，往天空飞去，小泡泡像葡萄架上的一串串成熟的葡萄，又像一颗颗晶莹透明的玻璃球，美丽极了！
大大小小的泡泡在天空中自由自在地飘着，有的泡泡在天空中飞舞着，是那么的悠闲；有的泡泡一会功夫就飞到远处，似乎是要去远方旅行；还有的泡泡一会飘到东，一会飘到西，快活极了！
我看看这些美丽的泡泡，我真羡慕它们。我仿佛觉得自己也是一串美丽的泡泡，一阵微风吹来，我就慢悠悠地升上天空，开始了我的旅行。我和我的小伙伴们飞过了连绵起伏的大山，飞过了一望无际的海洋，飞过了碧绿的草原，看到了雄伟的万里长城，看见了美丽富饶的北大荒，看到了美丽的杭州西湖……
过了好一会儿，我才记起我不是泡泡，我是在看泡泡呢！
吹泡泡优秀作文 篇五
我是一个非常可怜的特保儿，平常在家没人跟我玩。那天我一个人没事做，就想起了吹泡泡。
我拿了一个杯子，往里面加了一些洗衣粉，又加了一点洗手液，最后还加了一点沐浴露。倒入水，搅了一下，泡泡水就做好了。
开始吹泡泡了。我拿了个吸管在泡泡水里蘸了一下，轻轻地一吹，一个透明的玻璃球似的小泡泡就诞生了。小泡泡飘在空中，不停地转动，最初是白色的，阳光下转呀转，变成了一个五彩的圆球。好美呀！我又吹了一个。两个泡泡连在了一块，像一个小娃娃。七彩的衣裙，一副害羞的模样。看着这些可爱的泡泡，我高兴极了，越吹越有劲。很多的泡泡在空中飞。呀！都成了泡泡的世界。
“不准吹了。”我正吹得起劲。爸爸回来了。见家中木纹地板上全是水夺走了我的泡泡水。我难过极了。
夜里，我做了一个梦。梦见我来到一个美丽的池塘里，像一个小仙使一样跪在一片荷叶上，和白鹅交上了朋友。在那儿，我吹了—————很多的泡泡，每一个都令我实现了一个梦想：当上了博士，学会了计算机，当上了古筝家
真希望美梦成真，让我不再从梦中醒来。
吹泡泡优秀作文 篇六
今天早上，我们三[9]班举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。
施老师笑眯眯地对我们说：“今天我们来一场吹泡泡比赛，看谁吹的最大。”老师声音刚落下，同学们就议论起来了。有的同学说：“我不能输。”有的同学说：“我一定要赢。”有的同学说：“我要打败对手。”我也暗暗对自己说：“我也不能输。”
比赛开始了，同学们争先恐后地抢着举手。老师叫了韩胜泉，只见他拿着泡泡枪，沾了点泡泡水，扣动扳机，可一个泡泡也没出来。咦！同学们说：“怎么没有泡泡？”韩胜泉说：“我在家练习过的呀？”韩胜泉带着遗憾走回座位。
老师说：“下面选一个女生。”赵汐宁被选中了。只见赵汐宁沾了沾水，鼓起腮帮对准小孔轻轻地吹了一下，冒出来一个像小西瓜一样大的泡泡，我们班欢声如雷。
我迫不及待地拧开瓶盖，拿起泡泡管，我使劲地吹了起来，有的像玻璃球。有的像珍珠，有的像小皮球。
我们班都吹起来，不一会儿，满屋都是泡泡。有的说：“我的最大。”有的说：“我的最多。”有的说：“我的最漂亮。”下课铃响了，我们结束了这次比赛。
吹泡泡比赛给我们带来了快乐。
