染雾不能忘记你作文 篇一
在生活中，我们会遇到许多人，有些人会给我们带来深刻的回忆，而有些人则会渐渐被遗忘。然而，有一些人是我们永远不会忘记的，他们在我们的生命中留下了深刻的痕迹。我曾经遇到过这样一个人，他是我永远不能忘记的存在。
那是我上高中的时候，我刚刚转学到一个新的城市。我感到孤独和迷茫，不知道如何适应新的环境。但是，在新班级里，我遇到了一个特别的同学，他就是那个我不能忘记的人。
他叫李明，是一个非常开朗和友善的人。他总是笑容满面，不管遇到什么困难，他都能积极面对。我们很快成为了好朋友，他帮助我适应新环境，介绍我认识其他同学，让我感受到了温暖和关心。
在高中的三年里，我和李明一起度过了许多美好的时光。我们一起上课、一起做作业、一起参加各种活动。他总是鼓励我，给我信心，让我相信自己能够做到任何事情。他的存在让我的高中生活变得丰富多彩，充满了快乐和希望。
虽然我们毕业后各自去了不同的大学，但我们依然保持联系。每当我遇到挫折和困难时，他总是第一个给我打气，给我鼓励。他的支持让我感到无比温暖，让我相信友情的力量。
如今，已经过去了很多年，我和李明依然是最好的朋友。我们一起经历了成长和变化，但我们的友谊却始终如一。我感激他带给我的快乐和勇气，感激他永远不会忘记我，无论时间和距离怎样改变我们的生活。
不能忘记你，这句话深深地刻在我的心中。无论我走到哪里，无论经历什么，我都不会忘记那个让我感受到真正友情的人。他是我生命中最重要的一部分，是我永远不能忘记的存在。
不能忘记你作文 篇二
人的一生中，会遇到许多人，有些人只是匆匆过客，有些人则会在我们的心中留下深深的印记。然而，有一些人是我们绝对不能忘记的，因为他们对我们的影响是深远而持久的。我曾经遇到过这样一个人，他是我永远不能忘记的存在。
那是在我还是一个孩子的时候，我的父亲突然去世了。我陷入了巨大的悲伤之中，觉得整个世界都失去了颜色。我不知道如何面对这个突如其来的变故，感到无助和迷茫。
然而，在我最需要帮助的时候，一个人出现了。他是我的叔叔，也是我父亲的兄弟。他的名字叫李华，是一个非常善良和体贴的人。他看到我伤心欲绝的样子，决定帮助我走出困境。
李华用他温暖的笑容和无私的关爱，渐渐让我重拾信心。他陪伴我度过了那段艰难的日子，给我力量和支持。他从来不催促我，也不强迫我接受现实，而是耐心地听我倾诉，给我指引和建议。
随着时间的推移，我慢慢地走出了阴影，重新找回了笑容。李华对我的帮助让我感激不尽，他的存在让我相信世界上还是有真正的温暖和关爱的。
如今，已经过去了很多年，我依然记得李华对我的帮助。尽管我们之间的距离很远，但我们的心却永远相连。我永远不能忘记他对我的关心和爱，他是我生命中的一束光芒，是我永远不能忘记的存在。
不能忘记你，这句话对我来说有着特殊的意义。它不仅是对那些对我有帮助的人的感激，更是对友情和爱的珍视与坚守。这句话提醒着我，无论遇到什么困难和挑战，我都不能忘记那些对我真心相待的人，因为他们是我生命中最重要的一部分。
不能忘记你作文 篇三
当我还是小学生时，大院里住着一位在张掖中学上学的大姐姐，每当她身着黑蓝与白色相间的校服经过，我都会看好半天。当时给我的印象是：张中校服真好看。
时光荏苒。当我再次打量着张中校服时，我已拥有了他——我成了张掖中学的一员。
毫不夸张地说校服是一个学校文化的标志和承载。仔细端详着校服——对比鲜明的色彩，犹如在告诉学子们方正不阿的做人准则和个性鲜明的育人风格。那以张掖木塔为主体的校徽，折射出张中近百年的辉煌历史，透露出代代张中学子所共有的血脉情缘。
在那校服下面跳动的，则是一颗颗火热的“张中心”。还记得08年汶川地震时张中师生积极向灾区捐款时展现出与灾区人民心血相连的人间大爱吗？还记得那晚同学们自发地点起蜡烛为汶川祈福的感人场景吗？还记得全校师生为即将高考却不幸身患白血病的段雅晴同学送出的一颗颗火热的心吗？“那样的心，那种想帮助多数人、想跟多数人心贴心、为了多数人奉献自己的心是不会死的，不管经过千年百载，它都会发光”，就像高尔基在一篇故事里所描写的燃烧的心那样。
所以，这样一所能够培养出合格的高中毕业生，能够让每一位同学由入校的少年轻狂成为一名有血有肉、热爱同胞的中国少年的学校，一定是充满了博爱的精神与传统的。
学校考虑到住校生回家不便的困难，设立了卫生的餐厅。虽说饭菜种类不多，但臊面——在餐厅卖得火爆的早餐，却让我深深记住了母校的味道，故乡的味道。即使日后离开学校，走上社会，漂泊异乡，只要想起令人垂涎的臊面，便会想到家乡，想到在母校度过的美好时光。同样，张中制造，闻名遐迩的“菜夹饼”也算是丝绸古道上的一道美食。内容丰富的菜料、回味无穷的味道以及为我们殷勤服务的大妈，无不折射出张中笃实、博雅的气息。课业如菜夹饼一般丰富，营养了学生的大脑，而老师们严谨认真的工作态度和同学们渴望求知的学风，也好似悠长的香味，飘满校园。
若将张中比作深邃的夜空，那么每一位张中学子就是一颗颗璀璨的明星，他们闪耀着各自的光芒，即使是微弱的星光，也都具有迥异的风格。充满个性的我们形成了一个个星座，使夜空更加绚烂。
看着一位位走出校园成就了自己理想的师哥师姐们的事迹，看到反哺母校的他们，令我不禁想到：今天，我以张中为荣，明天张中定以我为荣。这应是每位学子的追求，每位学子的信念。
倘若那些沿着时光行走的道路没有被绿荫所覆盖，倘若那时的我们告别的姿态没有那么悲伤，倘若流年带走的仅仅是彼此的容颜，而我，久久不能忘记你匆匆离去的背影。
倚在台阶上，看着茫茫人海，我总会忍不住地想起曾经的你。总会记起曾经的我们，寂静的夜里，我们坐在草地上，数着天上的星星，同在一所校园里欣赏残阳；我们海阔天空的谈笑；敞开心扉的倾诉；霞光里我们许下的诺言……
人生的列车飞驰着，你我人生的列车轨道在分轨的时候，我才真正理解“天下没有不散的宴席”的含义。
去填志愿的那一天，你冷冷地对我说，对不起，我恐怕要失言了，我们不要把这个世界看的太过简单，很多事情的决定权是永远掌握在家长手里的。所以，我不能和你一同上一所学校了。说完你转身离开了。
那样的表情，至今的我都无法描述得出，只是那样的你很陌生，记不起昔日的你眸光清浅、晨曦一片的样子。
那个午后，我在车站的人群中看着你上车，心里是多么的不舍。我不知道，何时的我们才会再相遇，而再相遇的那一刻，我们又会不会再像从前那样有说有笑……终于，你乘坐的车辆发动了，我却只能用含着泪光的双眸，目送在斜阳中缓缓而行的那辆你乘的那辆车。
当那本厚厚的日记本最后的一页也被写满时，我只能感叹时光的飞逝，总忍不住打开那些曾经的记忆。吹去厚厚的尘土，翻开那一页页泛黄的纸张，看着曾经和你坐在一起写下的文字，记下的每一个足迹，就像走过雪地留下的一个个深深浅浅的脚印……只是，一切都无法从来过。
有时候，我会靠树而坐，一如那个你离开的午后，我孤单一人靠树而坐的身影。只觉得，前方是陌生的曲折之途，身后亦是绝尘无路。该向何方？
终于明白，有些事我们终是不能躲过，终是这样错过。
你可曾想到，你离开后，多少次我拿起沉重的笔欲将你写，但我又不知如何写你，因为关于你的故事是那么的多，那么的长，更因为写你的时候好累好疼，甚至失去了悲伤的力气……
岁月流淌，如门前那条小河，不曾发出丁点儿声响，随风逝去的片片云烟，勾起的是泪水与微笑。那些一起发出的誓言，不知是否会和远去的你一起淡忘。等待着重逢的日子，却总是那么遥遥无期。
匆匆的岁月里，伱又遇见了谁？！只愿伱在如花的青春岁月里，拥抱充满幻想与憧憬的未来。
不能忘记你作文 篇四
像是一阵春风拂面，我的眼前又出现了你的身影，高大挺拔，可又不是很真切。你仿佛向我微笑着招手，却又转过身去，愈走愈远，我想要去追你，但我的身子像是被定住了似的，一动也不能动，只能眼睁睁的看着你消失在远处。悲伤涌上我的心头，往年快乐的时光浮现在我的眼前。
春天，柳绿花红，莺歌燕舞，你陪我在树底下玩。周围的草地上挤满了小花，像是不经意间打翻了胭脂，花香浓郁的让人心醉。那暖融融的空气飘着花香，连风都被甜腻住了。我和你在花丛中捉迷藏，常常满身沾满嫩黄色的花蕊，头上洒满粉色的花瓣。我乐此不疲，每次都要在这里待到夕阳红了半边天才肯回家去。
夏天，漫山遍野，绿意葱茏。夕阳的余晖下，在老家的山坡上站着我和你一大一小两个身影。“一、二、三，起飞！”略显稚嫩的声音响起，几个洁白的纸飞机飞向空中，飞向远方，好像和天上的白云融为一体，没有一丝违和。“它飞得好高呀！”我指着飞机惊讶地说，“我也想要和它一样飞得高高的。”于是你把我举起来，举得高高的，让我坐在你的肩膀上，带着我向前跑去：“飞喽，飞喽！”一串宽厚的笑声附和着一串银铃般的笑声在山坡上响起。
秋天，花果飘香，一个丰收的季节。你带我在家里的小菜园里采摘丰收的果实。菜园角落有两棵桂花。桂子花开，香飘十里，米黄色如米般的小花隐藏在绿叶中，虽然小，但却使得整个菜园都笼罩在它的香气中。麻雀虽小，五脏俱全，这个菜园种了不少东西，紫的是茄子，红的是辣椒和圣女果，绿的是卷心菜，我在园子里一边摘，一边吃，嘴上都是红红的汁液。
冬天，银装素裹，粉妆玉砌。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”老家角落的红梅伴着雪花如期开放了。白雪映衬着梅花，就像小婴儿白里透红的脸，在雪被里安然睡着，我兴奋地把你从屋里喊出来，大声说：“它开花啦，开花啦！”你会折下一支递给我，和我一起小心翼翼地夹在书里。我贪婪地闻着它散发的幽香，高兴地拉着你围着那棵红梅绕圈，雪地上留下一大一小那两串脚印……
年年四季，春夏秋冬，你陪我走过多少个季节，走过多少个日子，留下过多少美好的回忆，可是因为你生了很严重的病，就那样悄无声息地走了，走出了我的世界。再也没有人陪我捉迷藏，再也没有人陪我玩纸飞机，再也没有人给我摘果实，陪我赏梅花了，你离开的这些日子，泪水常常溢满我的双眼。姥爷，我怎能忘记你陪伴我的欢乐时光，又怎能忘记你？
不能忘记你作文 篇五
从小学步入初中，告别了熟悉的母校，依依不舍地离开了小学的老师，但我不能忘记你。
你是我小学老师，虽然你只教了我一年，但让我记忆犹新的那个人是你。记得那时我们是六年级新生，因为上了六年级，我们都以为老师会很凶，而你却以幽默可爱的形象来到我们面前。你个子挺高，戴着眼镜，发型呈地中海样式，站在我们面前，威风有气势，俗称“聪明绝顶”。开始以为你是一个严肃的老师，没想到你竟是一个幽默，赶时髦的老顽童。
你上课十分有趣，讲课幽默风趣，时不时来上一句网络流行语言，逗得我们哄堂大笑。也正是如此，我们全都不约而同地喜欢上了你，也喜欢上了数学。每次遇到难题，你在黑板上几秒画出一个关系图，简短的几句话，难题便迎刃而解。我们恍然大悟，你总会顽皮地说：“就这么简单！”相处的时间越来越来长，我们之间的默契也越来越好，每次上数学课感觉时间过得飞快，好像有人调快了表。
你还有个特技，徒手用粉笔在黑板画圆。当时我们学的图形，你在讲台，转身拿起一根粉笔，一根中指抵住黑板，食指和大拇指捏住粉笔，圆规一般的转动，一个完美的圆呈现在我们眼前。当时我们十分惊讶，愣了一会儿纷纷称赞你的技术高超，还纷纷向你询问秘诀，你孩子一般地笑了，说了两个字“保密”。你还让我上讲台，左手一支粉笔，右手一支粉笔，左手画圆，右手画正方形，并且要同时进行，我十分艰难地画出来。天哪，圆画得像个梨，正方形画得什么也不是，惨不忍睹。我不禁笑了起来，你们也忍俊不禁。同学们纷纷来尝试，画的什么东西都有，特别抽象，我们哄堂大笑。你在课的最后说，“这些例子足以说明做什么事都不可以三心二意，要一心一意，把事做好。”
不能忘记你作文 篇六
从小学开始，我的钢笔字就写得一塌糊涂。同学们都说我写的是“勾文”，老师说我写的像“天书”。就连我自己看自己写的字，也觉得好笑。
上中学了，我决心好好练习自己的钢笔字。可是一个星期过去了，我的字还是像蚯蚓一样弯弯曲曲的。
星期一早课的时候，语文老师走到我的桌前，对我说：“老师给你安排了一个师姐，她以后就是你的同桌了。”我想，老师一定是不满意我写的字，所以开展一对一、一帮一的招数了。
我斜视了一下我的师姐，个子不高，扎着两条小水辫，一双小眼睛，眉毛却挺长，既称不上美眉，也谈不上校花。我心里暗想：她还不一定有我学习好呢，字也不一定比我强。给我当师姐，她配吗？
上课铃响了，语文老师走进教室，同学们起立问好后，只见我的师姐走上讲台，大声说道：“语文，是知识的海洋，让我们架起一叶方舟，驶向理想的彼岸；语文，是百花盛开的果园，让我们携手同心，采摘智慧的果实……”就这几句开场白，我就为之震惊。
又到写字课了。老师一边在黑板上写正楷，一边对我们说，古代岳飞的人品很正，所以他的字神采飞扬。只要我们思想高尚，目标远大，就没有写不好的字。
我望着老师的书法，真是从心往外地佩服。我尽量握住笔，一笔一画地往好写。可是，手就是不听话，写得东倒西歪的。师姐看我写得费劲就过来帮我，我把捺写短了，师姐用中指一弹，一下子弹到我的食指上。师姐眼睛一瞪，说：“你看你写的字，多丑。撇长点，捺长点，对称，不就好看了吗！”我有心发火，但是一看师姐一脸诚恳的模样，气就消了。忍着点吧，谁让咱字写得不好呢！之后，老师把全班50名同学写的小楷，好的展出15本，拿出5本写得差的指出不足之处。我的小楷竟然不在最差的行列。
这之后，我的小楷总放在师姐的桌上。她总是用笔给我的字画圈。好的，画红圈；不好的，指出和老师的差距。过了两个月，我的字进步很大，老师还表扬了我。
我想谢谢师姐，可师姐却摇摇头说：“这哪是我的功劳，都是他的功劳。”他是谁？我很纳闷。我想同学们一定比我聪明，你一定知道他是谁吧！
