染雾抢凳子作文450字 篇一
抢凳子
今天是学校举办的运动会，我参加了田径比赛。比赛结束后，我和同学们走进了操场中央，准备观看其他项目的比赛。可是，当我们到达操场中央时，发现操场上的凳子已经被抢光了。
看到这一幕，我感到非常失望。毕竟，我已经参加了一天的比赛，身体已经很疲惫了，我需要一个地方休息一下。于是，我和同学们开始四处寻找凳子，希望能找到一个可以坐下的地方。
我们来到了操场边上的草坪上，发现有一些同学正在坐在凳子上。我和同学们决定围上去，试图争夺凳子。于是，我们站成一排，准备开始抢凳子的战斗。
我心里有些紧张，毕竟这是第一次参加这样的抢夺凳子的活动。但是，我并不打算轻易放弃，我想要一张凳子来休息。
比赛开始了，同学们纷纷冲向凳子。我也毫不犹豫地加入到了抢夺的行列中。我拼尽全力，挤过了一些同学，终于抢到了一张凳子。
坐在凳子上，我感到非常开心。虽然抢夺凳子的过程很激烈，但是我成功了。我看到其他同学也纷纷找到了自己的凳子，他们脸上都洋溢着喜悦的笑容。
这次抢凳子的经历让我明白了一个道理，那就是只有拼尽全力，才能得到自己想要的东西。只有不放弃，才能获得成功。
抢凳子作文450字 篇二
抢凳子的乐趣
今天，我们学校举办了一场别开生面的运动会活动，其中一个环节是抢凳子比赛。我非常期待这个活动，因为听说这个活动非常有趣，可以锻炼我们的身体和意志。
比赛开始了，我和同学们站成一排，准备抢夺凳子。我紧紧握住拳头，准备全力以赴地参与到这场激烈的抢夺中。
裁判一声令下，我们纷纷冲向凳子。我全力奔跑，看到凳子离我越来越近，心里充满了期待和兴奋。我用尽全力，终于抢到了一张凳子。
坐在凳子上，我感到非常开心。我看到其他同学也纷纷找到了自己的凳子，他们脸上都洋溢着喜悦的笑容。大家在凳子上开心地坐下，相互交谈着，分享着抢夺凳子的经历。
这次抢凳子的活动让我体会到了团队的力量。在这个活动中，我们需要相互合作，互相帮助，才能成功地抢到凳子。这不仅锻炼了我们的身体素质，更培养了我们的团队意识和合作精神。
通过这次活动，我明白了一个道理，那就是只有团结一致，才能取得胜利。在以后的学习和生活中，我会更加注重团队合作，发扬团队精神，为实现更大的目标而努力奋斗。
抢凳子的活动不仅让我度过了一个愉快的时光，更让我学到了很多有益的东西。我相信，通过这样的活动，我们的团队将变得越来越强大，我们的未来也将变得更加美好。
抢凳子作文450字 篇三
抢呀，抢呀，抢凳子······刚一到门口就听到一阵节奏很快的歌声，咦，这是在干什么？原来同学们正在进行一场激烈的战争——抢凳子的游戏。
战争开始了，除了懒鬼小明以外，其它同学每人都搬了一个凳子，我们把凳子围成一个圆圈，同学们围着凳子转圈，一边拍手一边唱着我们自己编的歌，抢呀，抢呀，抢凳子······刚唱到一半，突然有人大喊一声：坐大家以闪电般的速度坐了下来，而我，愣了一下，也迅速的坐下，只有小兰没抢到，她拿着凳子可怜的像一只斗败的公鸡下台了，坐在角落里看我们战斗。
接下来战斗越来越激烈，场上的人也越来越少，凳子也越来越少，我在第二轮就光荣的牺牲了，因为我动作太慢，又迟钝了一下，结果坐到别人腿上了，引来一阵哄笑，我很沮丧地下台了
场上只剩下象征冠军宝座的位子了，冠军争夺战终于开始了，在小明和小兰激烈的战斗中，小红以那么几秒的速度抢到凳子，小红得意洋洋的坐在宝座上，而小明悲伤地躺在地上，拍打着自己的胸脯，那样子真可笑！
抢呀，抢呀，抢凳子·····战斗在我们的歌声中继续着······
抢凳子作文450字 篇四
叮铃铃，们都回到了教室。上课了，让我们玩了一个，名叫抢凳子。游戏规则是：游戏开始时，参与人员每人拿一张凳子摆成圆形，主持人放时，就围着凳子有节奏地跑，音乐一停，就坐到凳子上，没坐到凳子的人就会被淘汰，每过一轮就抽出一张凳子，游戏继续，直到冠军产生。
准备开始了，参与人员全部高中生作文到凳子外围。有些同学正在全神贯注地观察；有些同学怀着的望着老师；还有的同学正在死死地盯着凳子，好像在说：这个凳子是我的，谁也别想抢走！ 第一轮开始了，音乐响起来后，同学们跟着音乐跑了起来，老师突然喊了一声：停，这让很多选手都措手不及。我立马坐在离我最近的凳子上，突然发现我旁边还有一个空凳子，于是，我大声叫道：这里还有一个凳子，快点来坐！我右边的同学直接从另一边绕到了这边，坐到了凳子上，可我左边的同学也坐到了。最后右边的同学把左边同学挤出去了，左边的同学就被淘汰了。 经过七八轮游戏，最后一轮只剩下我和王馨，同学们都在大声呼喊：加油，加油！大都在猜想最后的冠军会是谁呢？音乐停了，我和她同时坐到了凳子上，但是我坐到了大部分，所以最后我获得了胜利。现在回想起来，那一幕真是惊心动魄啊！ 能得到最后的冠军，我真啊！
抢凳子作文450字 篇五
今天星期日，天气阴沉沉的，但我的心情格外开心，因为我要到汇华作文班参加抢凳子比赛了，我们学作文的同学们都早早的来到学校，安安静静的在教室里等老师，等同学们陆陆续续到齐了，老师也进来了，说：“这节课我们就来一场抢凳子游戏”，接着老师宣布了游戏规则。（开门见山）
游戏规则就是：每组7个人，放6把凳子，老师是裁判，裁判喊“开始”，同学们围着凳子转，裁判喊“坐”同学们就抢凳子坐，没有坐上凳子的同学则被淘汰，最后评出冠军，亚军，季军。
所有的同学都准备好了，周围也站满了同学，老师喊了声“开始”，第一组同学就围着凳子转圈，瞧！他们玩的多开心，有的同学很兴奋的做着奇怪的手势，似乎信心十足，有的同学很紧张，生怕自己抢不到凳子。每位同学都很认真，只有王涛涛同学一个人的眼睛始终都是盯着凳子的，（场面描写中的点面结合）老师喊了声“坐”，同学们都争先恐后的抢凳子坐，只见卫国政没有坐在凳子上，他虽然笑着下去的，但我们知道他一定很懊恼刚刚自己为什么不认真一点。
淘汰了一人，游戏继续，显然这次的气氛比刚刚更加沉重，大家都小心翼翼的，很专注的在玩儿，生怕自己抢不到凳子。
越来越多的同学被淘汰，我很紧张，小手紧紧的抓着衣角，心里默默地念叨着：“千万不要出错，一定要玩儿到最后，”可是在紧要关头，由于我出神了，没听到老师喊“坐”，就这样被淘汰了，“哎，就差一点啊，气死我了”。
最后冠军是王涛涛，亚军是张轶豪，季军是张雨涵。通过这次玩游戏，我知道了以后不论做什么事都要很认真。
抢凳子作文450字 篇六
今天课上，徐老师说： 今天我们来玩抢凳子游戏。 太好啦! 教室里顿时沸腾起来，同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌，同学们又贡献了凳子。徐老师从一、二、三、四组中选了傅上容等人。徐老师一声令下，参加游戏的同学立即开始慢跑，只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备，生怕自己没位子。
下面，我就把这个游戏的规则向大家介绍一下：一.每次参加人数都要比椅子数多一个。二.不可以两个人同坐一把椅子。三.不允许在口令下达前坐在椅子上。四.必须听从裁判的口令，否则，视为犯规，提前淘汰出局。
游戏开始了，老师先选出来几个同学，再按他们的人数少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子摆成一圈，然后选出的同学围着椅子站好。接着老师一声令下，同学们就围着椅子转圈跑起来。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的'时候，老师高喊一声： 停! 跑圈的同学立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同学没有抢到椅子，于是便被淘汰，退出游戏。随后撤掉一把椅子，剩下的同学接着再玩，直到剩下最后一名同学，徐老师宣布： 傅上容赢了!
当时同学们都争先恐后、跃跃欲试。下课了，我们还意犹未尽。这次有趣的 抢凳子 游戏，不但让我们的课内生活丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力。
