谁动了我的奶酪作文 篇一
《谁动了我的奶酪》是一本寓言故事,讲述了两只老鼠和两个小人物在一个迷宫中寻找奶酪的故事。这本书以寓言的方式,向读者传达了关于变革和适应的重要性。在这个故事中,奶酪象征着我们追求的目标,而迷宫则代表了我们所面临的现实世界。
故事开始时,两只老鼠叫做斯宾塞和杰克,以及两个小人物叫做赫姆和哈吉,他们每天都在一个迷宫中寻找奶酪。最初,他们发现了一个供应充足的奶酪堆,每天都很满足地享用着。然而,随着时间的推移,奶酪的供应量开始减少,最后甚至完全消失了。两只老鼠和两个小人物面临着一个选择,要么继续呆在那里等待奶酪的回归,要么冒险去寻找新的奶酪。
斯宾塞和杰克选择了立即离开寻找新的奶酪,而赫姆和哈吉则一直等待着奶酪的回归。斯宾塞和杰克很快就找到了新的奶酪,并且享受了新的奶酪带来的快乐。而赫姆和哈吉则一直没有找到新的奶酪,他们感到非常沮丧和绝望。最终,赫姆意识到他们需要改变策略,他们离开了原来的地方,开始勇敢地探索新的迷宫。最终,他们找到了新的奶酪,并且通过这个过程学会了适应和变革的重要性。
这个故事告诉我们,生活是充满变化的,我们必须学会适应这些变化。如果我们一直停留在舒适区,不敢面对新的挑战,那么我们将无法获得新的奶酪。只有敢于冒险、勇于改变,我们才能找到属于我们自己的奶酪。
谁动了我的奶酪作文 篇二
《谁动了我的奶酪》这本书给了我很多的启示和思考。在这个以迷宫和奶酪为象征的故事中,我看到了我自己在生活中面对变化时的一些困惑和迷茫。这本书告诉我,面对变化,适应是非常重要的。
在故事中,当奶酪消失时,两只老鼠和两个小人物面临着一个重要的选择。斯宾塞和杰克选择了冒险去寻找新的奶酪,而赫姆和哈吉则选择了留在原地等待奶酪的回归。这个选择让我想到了我自己在面对变化时的反应。有时候,我可能会选择停留在舒适区,不愿意冒险去寻找新的机会和挑战。然而,这样的选择只会让我陷入困境和无法前进的境地。而当我勇敢地面对变化,去探索新的机会时,我才能够找到属于自己的奶酪。
这本书还告诉我,变化是不可避免的。无论是在工作中还是在生活中,我们都会面临各种各样的变化。而适应变化是我们必须具备的能力之一。当奶酪消失时,我们不能一直等待着它的回归,而是应该积极主动地去寻找新的机会和挑战。只有在不断适应变化的过程中,我们才能够不断成长和进步。
通过读《谁动了我的奶酪》,我意识到在面对变化时,适应是非常重要的。我们不能停留在舒适区,而是要勇于冒险去寻找新的机会和挑战。只有这样,我们才能够找到属于自己的奶酪,获得更多的成长和进步。这本书给了我很多的启示和思考,我会将其中的智慧运用到自己的生活中。
谁动了我的奶酪作文 篇三
我读了一本书,名字叫《谁动了我的奶酪》。里面主要写两只老鼠和两个小矮人的故事,一只老鼠叫嗅嗅,另一只老鼠叫匆匆,还有两个小矮人叫哼哼和唧唧。一天,四个小家伙要在一个神秘的迷宫里找一个叫奶酪C站的地方。他们找啊、找啊,最后终于找到了,那里的奶酪多的像小山一样堆在那里,他们四个唱啊、跳啊、叫啊,开始狂欢起来,每天尽情享受着奶酪。
一天早晨,两只小老鼠比两个小矮人来得早一些,但他们发现奶酪没有了,对此,他们并不吃惊,因为他们对这种不可避免的情况早有心理准备,他们很快的去寻找新的奶酪。同一天的晚些时候,哼哼和唧唧来到奶酪C站后,惊讶的发现奶酪已经没有了。唧唧决定去寻找新的奶酪,而哼哼呢却坐在奶酪C站,再也不出去了,唧唧找了很久,最后终于在迷宫的另一头发现了奶酪N站,那里的奶酪是C站的一百倍之多。匆匆和嗅嗅在那里等候多时了,两只小老鼠一起来迎接唧唧。读了这篇文章后我们该学谁呢?啊,当然是学唧唧啦,学习他坚持不懈、勇往直前、不怕困难的精神。
谁动了我的奶酪作文 篇四
宇宙的组成是很奇妙的,它是由我们所能看见的亮物质,所不能看见的暗物质、暗能量所组成,而亮物质只占宇宙组成的4%,不要让奶酪禁锢了行动的步伐。
人生也是如此,生活也是如此,我们为所找到的4%而快乐,却不知那不能看见、没有发现的96%里藏着更多的惊喜。
我们就像哼哼,尽情享受找到的奶酪,却没有去密切观察周边的变化,才使得变化到来时,我们像哼哼一样手足无措。其实生活中很多小细节都可以让我们密切观察变化。例如天气,如果我们提前知道了天气变化,当大雨来临时,我们就能从容地面对,关注变化要经常嗅一嗅奶酪,这样你才知道它是否依旧新鲜。
当有一天,你发现变化已经开始,不要迟疑,不要抱怨,立即朝着新的方向前进,去寻找新的奶酪,不要再为了变化的奶酪而停滞不前,也不要被恐惧给吓到,当你克服了那些来自未知领域的恐惧,你就会感到轻松、自在。“旧的不去,新的不来”,越快放弃旧的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪。
其实自嘲是摆脱恐惧最快捷的方式,当然,有时候也许我们应该像匆匆、嗅嗅一样,简单的看待问题,灵活、迅速的行动。我们不需要用人类复杂的大脑把变化想得复杂,让恐惧把自己心烦意乱。我们只需要像小老鼠们一样,随着变化而变化,可以让你到新的领域享受新的成功。
谁动了我的奶酪作文 篇五
“我们呆在原地自封,拒绝改变。我们故意忽略思想的正确,企图对发生的一切视而不见。这时,我们就将陷入我们歪曲思想制造的麻烦。我们在面对失去的奶酪时,就应该像卿卿那样看到并承认自己的过错,坦然面对自己,努力改变自己,这样才能重新树立信心,解决问题,并认真地把一切做得更好,这样才能找到更加可口的奶酪……”
直到现在,我还在回味着我写在上面的精辟的言论,并为之备感骄傲。
这是我第七遍读《谁动了我的奶酪?》这本书了。它妙趣横生的故事情节和字里行间蕴含的哲理令我为之心动。当然,随着年龄的变化,每次读这本书自然会有不同的感想。现在的感想已不再停留在表而,我正在尝试着体会文字背后的文字—开始迫求“深度”了。
其实,在每个人的人生历程中,都会遭遇变化—有些变化甚至会让白己叫苦连夭。不过,像课文《桃花心木》中所说的那样;在多变的环境中生活的人,在经历多变环境的考验后,最终会得到思想上的升华。要知道,变化总在发生,心怀la;测的人会不断地拿走自己的好奶酪。在这之前,你一定要做好所有奶酪都被拿走的心理准备。而这时,你就要追踪变化,然后尽快地适应变化。这时,你就会改变,变成一个能享受变化的人。走好这一步,你就有资格去享受变化带给你的更新更好的奶酪了。
我相信自己所感悟的东西会成为人生的路标,帮助我把握变化,走向成功!
谁动了我的奶酪作文 篇六
今天,我读玩了美国著名作家斯宾·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!《谁动了我的奶酪》讲述了了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的.事,由于不经意的消失,使他们失去了生存的源泉,继而他们各自做出不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动适应变化;唧唧刚开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在原来的状态,至终仍不能接受这变化。
故事的结局,除了哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪。而哼哼却不愿变化,拒绝变化,永远停留在了奶酪C站……在现实的生活中,在学习中,我觉得“奶酪”更像我们寻找的目标。我们要不断学习新的知识,筑固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾经害怕学习,希望学习中没有疑难问题,不需要动脑筋思考,所以学习显得比较机械。通过读这本书,我懂得以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,这样才能将学习成绩提高上去。
“奶酪”是人生存的资本,如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就会失去意义。人生也会失去奋斗的目标。我们应该做到随着“奶酪”的转动而改变生活态度和方法,并从中得到新的快乐!