染雾春天的希望作文 篇一
春天是大自然的恢复和新生的季节，也是人们心中充满希望的季节。当大地被冰雪覆盖的日子渐渐过去，春天带着温暖的阳光和花朵的香气来到了我们身边。春天的希望，就像一阵清风，轻轻地拂过我们的脸庞，唤醒了我们沉睡的心灵。
春天的希望，首先体现在大自然的万物复苏之中。冬天的严寒让许多动物进入了冬眠状态，植物也在极寒的环境中没有生机。然而，随着春天的到来，大自然开始恢复活力。小草从地下钻出来，鲜花盛开，树木抽出新芽，小鸟飞回来了，一切都焕发着生机。这些生命的迹象告诉我们，春天的希望是真实存在的，不论经历多长的寒冬，永远都会有春天的到来。
春天的希望还表现在人们的心中。寒冷的冬天让人们感到沮丧和疲惫，但春天的到来带给人们温暖和希望。春天是一个新的开始，是一个充满机会和可能性的季节。人们在春天里重新制定目标，追求自己的梦想。春天的希望激励着人们勇敢面对困难和挑战，相信自己能够克服困难，迎接更好的未来。
春天的希望也体现在人们的行动中。春季是农民们播种的季节，他们辛勤地劳作，为丰收而努力。春天也是学生们备战考试的季节，他们付出辛勤的努力，为实现自己的梦想而奋斗。无论是农民的农田还是学生的书桌，都是春天的希望的象征。每一粒播种的种子，每一本打开的书，都承载着人们对美好未来的期望。
春天的希望是不可阻挡的，它是大自然的力量，也是人们内心深处的力量。它让人们坚定信念，勇往直前，不畏艰难，追求自己的梦想。春天的希望是生命的动力，是我们前进的动力，是我们不断奋斗的动力。让我们怀揣春天的希望，追随着温暖的阳光，迎接属于我们的美好未来吧！
春天的希望作文 篇二
春天是大自然的恢复和新生的季节，也是孩子们最喜欢的季节。每当春天来临，大地重新披上绿装，鲜花盛开，小草钻出地面，小鸟欢快地歌唱着。这些都让孩子们感到充满希望，充满快乐。
春天的希望体现在大自然的复苏中。冬天的严寒让大地冻得一片寂静，好像睡着了一样。然而，当春天来临，大自然就像是被唤醒了一样，开始焕发生机。小草破土而出，鲜花绽放，树木抽出新芽，小动物们也活跃起来。孩子们看到这些美丽的景象，心中就充满了希望，他们相信春天的到来意味着一切都会好起来。
春天的希望也体现在孩子们的心中。寒冷的冬天让孩子们感到沮丧和无趣，然而春天的到来改变了这一切。孩子们可以在温暖的阳光下玩耍，可以到户外呼吸新鲜空气，可以追逐彩蝶，观察昆虫。春天的希望激励着孩子们勇往直前，追求自己的梦想。他们相信只要努力奋斗，就能实现自己的理想。
春天的希望还体现在孩子们的行动中。春季是一个新的开始，是一个学习和成长的季节。孩子们在春天里制定自己的目标，努力学习，进步不断。他们相信只要付出努力，就能取得好成绩。春天也是一个锻炼身体的好时机，孩子们可以参加各种户外活动，增强体质，提高身体素质。他们相信只要坚持锻炼，就能变得更加健康和强壮。
春天的希望是孩子们最美好的期盼，也是他们最大的动力。春天的希望让他们充满了勇气和决心，追逐着自己的梦想。无论遇到什么困难和挑战，他们都会坚持下去，相信自己能够成功。春天的希望让孩子们的心灵变得更加美丽，让他们的成长之路变得更加光明。让我们怀揣春天的希望，追随着温暖的阳光，一起迎接美好的未来吧！
春天的希望作文 篇三
嗨！大家好。我是一位小水滴。我的母亲是大江，我的父亲是大海，我的生活一直很稳定，直到有一天……
那一天，天空叔叔来找乐于助人的、热爱劳动的小水滴，我高高的举起手，被幸运地选中了，升上了天。
要知道，我的同胞们真不少呢！天空叔叔竟然会选中我，我肯定是一位“才子”。我激动地想着。
到了天空叔叔的卧室里，穿上洁白又美丽的衣服的我，迫不及待地想在卧室里逛一逛。虽然天空叔叔是一个爱把我们排好，虽然风伯伯吹的很慢，但是我还是和闺蜜、小伙伴们一起走。
直到去过北极、西班牙、上海等地以后，游手好闲的我终于问起了天空叔叔：（以下就是对话）
“天空叔叔，我们要做什么才算是乐于助人，热爱劳动的小水滴呢？”
“你们呀，什么都不用做，静静的等待我的安排就好。”
终于有一天，当我和同胞们在卧室里使劲拥挤的时候，他命令我们脱下洁白又美丽的大白衣，穿上又脏又臭的大灰衣。我们都不想穿，却又不得不穿上。
我问天空叔叔：“为什么？”他却冷酷着脸说：“用不着你管。”
不久，他命令我们脱下又脏又臭的大灰衣，什么也不穿。
正在我要问：“我们会不会摔下去？”的时候，它抢着说：“大地母亲会接住你们的。”
我放下了心，率先把大灰衣脱下来，落了下去，便眼前一黑，什么也不知道了。
我醒来以后，落到了麦苗弟弟的身上，当时我还看见农民伯伯的笑脸了呢！
现在的我想回到父母身边，重新被天空叔叔选中，把所有的一切，重新再来一遍。虽然那可能——不是春天。
春天的希望作文 篇四
夏有夏的浓情，它奔放，热情;秋有秋的风采，它静雅，秀美；冬有冬的纯真，它潇洒，稳重。我想，春有春的风韵，或许是柔情蜜意，或许是豪迈奔放，或许是五彩缤纷……，真叫人猜不透其中神奇的魅力。
我爱春，益爱春天的雨。六岁的记忆中就有了春雨的风采。我常听人们说起一句话“春雨贵如油”，春天难得有场春雨。于是，每每到了春天，我就盼呀盼呀！盼望能有一场春雨能给我幼小的心灵上播下一篇希望的种子。当春天一场毛毛细雨从天而降时，我的内心，忍不住有些欣喜若狂，坐在窗前的我静静地享受着这梦幻般的春景图。可是，我终究按捺不住春雨的诱惑，没撑雨伞，没披雨衣，冲进雨帘。我站在天地之间，贪婪的享受着这上天赐给我的礼物，忘记了考试的烦恼，忘记了作业的负担。远处的垂柳在春雨的洗礼下，抖擞抖擞精神，显出一片盎然的生机。近处的小草在春雨的怀抱中，清新亮丽。雨停了，那雨后的景色更不能描绘，何况，我手持一支钝笔，笔下是这贫乏的文字，怎能替代春景传神。我只有赞美，赞美着神奇的春雨，春雨你是春天的精灵。
我爱春，益爱春天的太阳。春天是一个明媚的季节。阳春三月中的太阳是美的化身，它如大家闺秀般温柔。春日的阳光暖暖的，似母亲的双手般温暖，似清澄的眸子般纯净。如果春天是一片乐章，那么阳光就无愧于这乐章上可爱的音符。
我爱春，益爱春天的花儿。春是花儿的季节，是花儿的节日。迎春花儿们穿上节日的盛装，纷纷争奇斗艳。春在桃园，微风吹过，一场桃花雨下的格外精彩。桃花争艳，蝴蝶翩飞，浓浓春运弥漫在这小小桃园。
我爱春，爱她雨的清新亮丽，爱她阳光的明媚，爱她花的争奇斗艳。我试着要解读春天，可我发现她太绚烂，没有这样一支笔，能画出柔媚欲滴的春色。我又发现她太短暂，有没有这样一扇窗，能留住一纵即逝的春光？一季季的春来了又去，去了又回。究竟春为何物，我想，你我心中，早已有了答案。
春天的希望作文 篇五
当一棵树吐出第一个嫩芽时，当第一颗春雷划破长空时，当一朵花儿展开灿烂的笑容时……春天来了！！！严寒的冬天过后，又迎来多雨的春天。春天，天气转暖，万物复苏。学校的后山，现在已经是树木一大片，已经可以称得上是一个“小树林”。一眼望去，花草树木尽收眼底。在下过一阵蒙蒙细雨后，土地的清香扑鼻而来，使人闻了心旷神怡，什么烦恼都忘记了。听，远处传来一阵悦耳的声音，是小鸟的声音，它正在树枝上赞颂春天。蝴蝶正在草地上自由自在地翩翩起舞，燕子正低声声唱着春天......
公路上，又重新见到了人们那忙碌的身影。大人急匆匆地赶去上班，小孩赶着去学校小学，大家都又开始了往日的繁忙......
“青箬苙，绿蓑衣”田里辛勤的农民伯伯们正在忙碌地在水田里插秧着，“斜风细雨不须归”。
春天，是小鸟嬉戏的好季节;春天，是耕耘播种的好时期；春天，是人们新的开始......
一年之计在于春，好一个充满希望的春天！
春天的希望作文 篇六
春天，是一年四季之首，是一个美好的季节，春暖花开，春意盎然，一切给人以温暖的感觉；鸟语花香，一切给人以生机的感受；农民伯伯们也在这个季节里插上一脚，在田里忙着插秧，一切给人以活力的感受。春天意是如此多感受。难怪朱自清先生要用墨来拨春天呢！
春姑娘洗涤了风，让风变得无杂质，更清了；春姑娘同时也给大地带来了彩装，她每到一地，便会丢下一种。看，那河边的草绿了，那山上的迎春花开了；春姑娘吹醒了杨柳，为他梳理了“秀发”，使他再次焕发了青春；春姑娘唤醒了大地，使泥土也散发出诱人的气息。
“好雨知时节”，这春雨啊，她最懂得生物的心思了。当我们以及动`植物急需要雨水时，她便会悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里这样写道：“雨后的空气是最清新的。”我也这样认为。不然，那些竹笋和小草怎么会争先恐后地探出他们的脑袋，去呼吸这清新的`空气，感受着清新的美好。
“二月春风似剪刀”，你一定不会相信。但你可以看看湖边的杨柳。她不过就是贪睡了一会儿，春天就多待了一会儿，就把他的枝条裁成这些秀发，使她成了柔美的代名词。不过，“吹面不寒杨柳风”。不错的，就象母亲的手抚摸着你，那感觉是多么的亲切与温柔啊。春风真是让我不得不爱啊！
可这春天到底是在怎么来的呢？她是冰雪融化而来的。冬天就象是春天的母亲一般，人们不知道，冬天正在静静地蕴育着生命，她期待着春能尽情挥洒手中的水彩，让大地穿上彩装。当冬平静地走进生命的最后一刻是，春不负期望地出现，并且出色地完成了任务，使冬欣慰地离开。
而这冬不就是我们的母亲吗？我们就是那春啊！我们在父母的期望中一点一点地成长；我们在父母的呵护中一点一点地成长；我们在父母的支持下一点一点地成长。可是我们让父母欣慰过吗？像春一样不要辜负父母的期望。
