染雾学无止境作文 篇一：追求知识的快乐
学无止境，是一句耳熟能详的名言。它告诉我们，学习是一种持续的过程，无论我们的年龄、经历如何，都应该不断地追求知识。学无止境的含义在于，知识是无穷无尽的，我们永远都有学习的空间和机会。
在我看来，学习是一种快乐的体验。每当我掌握一个新的知识点，解决一个难题，我都会感到一种成就感和满足感。这种快乐来源于对自我能力的认可，也是对自己不断进步的肯定。学习的过程中，我不仅能够积累知识，还能培养自己的思维能力、创造力和解决问题的能力。这些能力将伴随我一生，助我应对未来的挑战。
此外，学习也是一种探索的过程。通过学习，我们能够了解世界的奥秘，探索事物的本质。每当我学习新的知识，我都会感到自己进入了一个新的世界，发现了以前未曾了解的事物。这种探索的乐趣激发了我对知识的渴望，让我愿意不断探索、不断学习。
学无止境也提醒我们，人的学习能力是无限的。我们应该不断挑战自我，超越自我。学习能够开拓我们的视野，增强我们的自信心。当我们不断学习，不断成长，我们会发现自己能够做到以前认为不可能的事情。这种成长的体验，让人深感学习的无穷魅力。
总而言之，学无止境是一种对知识的追求和热爱。学习不仅是一种必要的生活技能，更是一种带来快乐和成长的过程。只有保持学习的态度，我们才能够真正实现自己的潜力，创造美好的未来。
学无止境作文 篇二：学习的价值与意义
学无止境，是一句深具启示意义的名言。它提醒着我们，学习是一种持续的过程，不论年龄、经历如何，我们都应该保持对知识的渴望，不断追求进步。
学习的价值和意义多方面体现。首先，学习是一种自我提升的方式。通过学习，我们能够不断拓宽自己的知识面，增加自己的能力。无论是在学校学习课本知识，还是在实践中掌握技能，都能够让我们不断发展自己，提高自己的竞争力。
其次，学习是一种认识世界的方式。通过学习，我们能够了解世界的奥秘，认识事物的本质。只有通过学习，我们才能够真正认识到自然界的伟大、人类文明的进步。学习能够开拓我们的视野，帮助我们更好地理解和适应这个复杂多变的世界。
此外，学习还是一种培养品质的方式。通过学习，我们能够培养自己的思维能力、创造力和解决问题的能力。学习不仅仅是为了掌握知识，更重要的是培养自己的素质和能力。只有通过学习，我们才能够成为一个全面发展、有道德、有文化的人。
学无止境也提醒我们，学习是一种持续的过程。无论我们从事什么职业，都需要不断学习和提升自己。只有保持学习的态度，我们才能够适应社会的变化和发展。学无止境的理念，鼓励我们不断追求进步，不断挑战自我，成为更好的自己。
总而言之，学无止境是一种对知识追求的态度和行动。学习的价值和意义在于，它帮助我们提升自我、认识世界、培养品质。只有坚持学习，我们才能够不断进步，不断成长。
学无止境作文 篇三
孔圣人有云：敏而好学，不耻下问。所谓的不耻就是敢于接受自己的无知，理当虚怀若谷，摆低姿态。英雄联盟中被称之为偷塔刺客的易大师曾说过，真正的大师永远都怀着一颗学徒的心。尝试用显微镜审视自己，用放大镜观察别人。学会取长补短，摄取他人的优点，改善自己的不足，壮大自己的知识，用知识的力量化作正能量武装自己，捍卫自己。三人行必有我师，世界上没有一无是处的人，每个人身上都有你值得学习的地方，择其善而从，其恶而改。李白诗云：天生我才必有用。
没有登上山的顶峰，永远不知道世界有多么绚丽。屈原在《离骚》中提到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”学习的道路久远而绵长，初学不精，学而不成，会饱受别人的嘲讽。
抛却这些外界的因素，伴随着隐忍和默不作声坚持不懈求其所好。一路吸收天地精华，取善美而学，弃丑恶于身外。熟而通，懂而精，缠绕在你心头的千丝万缕不解自解。此番修行任重而道远，只有持之以恒，方能参透绳锯木断，水滴石穿的真正涵义。
只有不断地去挖掘知识，发现世界的未知，才能拿出无法撼动的真理与人辩论是非。只有领略了知识的渊博，才能真正的掌握人生在风浪之中航行的舵；致使你不至于在大风大浪中迷失方向。
刘向说，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。学习没有年龄的限制，亦不分场合和地点。男女老少都可以学，睡卧平立也都可以学。好学的人永远都不会感到空虚和寂寥，在学和被学吸收和施放之间掌控时光，所谓学而不厌，诲人不倦。
只有不断学习，充实自己，才能厚积薄发，于无声色中流露才华。只有学以至成，才能于他人共享成果。
前些日子在网上买了支竹笛，如抱美玉，爱不释手，一时间喜欢的不得了。于是乎拆开就开始吹奏，谁曾想费尽九牛二虎之力也没发出什么音来。早知有友专攻乐器，精通音律。碍于脸面，不耻下问；一个人默默地捣鼓一夜，不但笛子没吹响，反倒落个一肚子无名之火。
第二天友主动前来指导，才得以知晓原来笛子还要贴笛膜。送友走后，惭愧不已，内心波动起伏。不知而不问，不懂而装懂，自以为是；觉得自己有点份量，其结果是越发地感到自己的无知。这才明了一个真理，未通过正确的渠道学来的知识，任何努力和进取的精神都是徒劳无功，枉费心血。
学吹笛的第三天，邻居极为不耐烦前来叩门说，以为是山上的野狼误闯了民居。第四天，隔壁有人搬家。后来，我就一个人默默地爬上了山头，在寒风刺骨的山头上经过长达一个月的锤炼，我终于略微地领会了笛子的吹奏方法以及指法的运用。这才敢回屋演奏。有时，与邻撞面，邻笑说，吹得不错。这时，我内心深处像是打翻了一瓶蜜罐，甜蜜蜜，美滋滋，觉得心里有一股暖流直涌九霄云外。我想，这世界上没有学不会的东西，只有不肯学的人。
每个人生来就是一块干净而又窄小的土地，只有不断地播种和挖掘才能让你的这片土壤绿意丰盈，多姿多彩，生机勃勃。而这块被开发出来的大地就如同武士手中的刀可以傍身，就如同文人手中的笔可以描绘出生命的传奇，就如同科学家眼里的显微镜可以探索未知发现奇迹。反之，懒而不学，学而不思，不知进取；久之这块地就成了荒地。
不要说你会什么，其实你什么都不会。而你，只会学。
学无止境作文 篇四
学习是人生永恒的一道风景。伴着人的诞生而产生，随着人的成长而深化，踏着人生前进的脚步而升华，成为人生须臾不可离开的法宝。
学习是人的生命本质的需要，在维持生命乃至闪光生命中，需要用学习捍卫生命，抵御各种对生命的肆虐；学习是生活的需要，要维持生活，提高生活质量，需要用学习掌握生活本领；学习是工作的需要，要完成工作任务，创造出一番事业，必须用学习获得能力和水平。学习是人生的基本需要，要点亮人生，实现人生价值，必须努力学习。
人生的生存、生活、工作的每一个过程都是学习的过程。学习大都是自觉的，是带有某种目的、目标的学习；是带有动力、激情的学习。有人把学习作为一种生命的需要，有人把学习作为一种人生的需要。有人为报效祖国而学习，有人为全心全意为人民服务而学习，有人为建功立业而学习。人生也有不自觉的学习，那种学习是自然的，潜移默化的，是一种感染、感受；是一种模仿、效仿。如婴儿的咿呀学语，是一种本能；如社会上的一种风气的熏陶、感染，社会这个大课堂，这部百科全书对人的教育是最大的，最深的。很多人在耳濡目染中，自然教化成才。
人们的学习方法，一种是向书本学习，学习自然科学和社会科学知识。于是书便成了进步的阶梯；一种是向社会实践学习，学习社会这部丰富多彩，包罗万象的百科全书，于是便有了实践出真知的箴言。
学习是一种渴望、追求。古往今来人们崇尚学习，尊重知识，努力发愤学习，使学习成为人间的一道永恒的美好的主题。人们都在专心学习，刻苦钻研，孜孜以求，爱不释手，一欲“学有所用，学有成才”而奋之。人们对知识的渴望、需要是无穷尽的，这种无穷尽的渴望在无穷尽的知识中延伸，变成了社会发展，人类进步的永恒。
学习是一种不尽的奋斗，需要刻苦、勤奋。“知识的火花，只有在勤奋的磨石上才能迸发”。于是才有了古代先贤的“头悬梁，锥刺骨”、“萤窗雪案，刮壁凿光”的读书美谈。读书没有捷径，来不得半点虚伪，这便是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，古今中外，凡是集知识之大成者无一不是由勤奋而来。
学习是一种品质、意志，需要坚韧不拔的努力，正如马克思所说，在科学的道路上是没有平坦的大道可行的，只有在那崎岖不平的险路上勇于攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。学习也是登山，需要百折不挠，锲而不舍，不断冲破艰难险阻，才能采摘到知识的花朵。
学习是一种快乐，一种享受。这是深谙学习之道者的一种内心体验，是饱学之士的一种风范。当你用勤奋驾驭学习的一叶扁舟，在知识的海洋中遨游，聆听先哲的教诲，与先贤晤谈，欣赏奇峰俊秀的知识风光，书中的美景便使你一饱眼福，心旷神怡，一种快乐的陶冶由然而生。读书之乐乐在品味，品出知识的真谛，自然其乐无穷。
学习是一座熔炉。在这座熔炉里不仅炼出火眼金睛，而且炼出高风亮节，使人睿智，头脑聪明，视野开阔，胸有大几计，腹有良谋，运筹帷幄；使人豁达大度，虚怀若谷；使人精神振奋，一往无前。
学习是一种风采，使人摆脱平庸，步入高尚；摈弃落后，步入先进；走出困惑，步入亢奋，积极向上之境，增加人的魅力、魄力。
学无止境，生命不息学习不止。知识只青睐那些勤奋好学的人，成功属于那些孜孜不倦学习的人。
学无止境作文 篇五
古人云，学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。的确，人非生而知之者，孰能无惑？贯通古今中外，知疑，善疑，积极解疑，一直都是推动人类文明进步的钥匙，学习不息，疑惑不止，学无止境，疑问更通古今。
疑惑是必缴的学费，而行动则是成功必备的课程。有的人说：计疑无定事，事疑无成功，诚然，决定事情，把事情办成功需要杀伐果断的勇猛，一味地怀疑只会错失良机，可是如果一刀切地认为疑惑只会让人退缩不前，因此鼓舞他人遇事要立刻行动，那他就不是勇士，而是莽夫。为什么在生活中我们总会有许许多多的选择困难症？怀疑这，怀疑那，是不是因为我们不够自信？那何来的自信？疑惑后去思考，思考后去行动，做足充分准备，自然不会犹豫不决。毕竟，学而不思则罔，思而不学则殆，如果只是单纯地疑惑，牛顿就不会在苹果落地后去研究万有引力：四大发明就不会出世：人类实现“嫦娥飞月”的梦想绝无可能。真理，也许是我们永远无法到达的彼岸，但是，敢于疑惑，善于疑惑，大胆行动，则是人类文明一直进步的阶梯，从古至今，一个道理。
在疑惑中创新，方能进取，才能突破。也正因为学无止境，我们才会疑惑，才会思考，才有了创新的可能，这都是各个时代取得伟大成就的共性。其实，疑人之所疑，疑人之所不疑，又有什么关系呢？毕竟，找到问题的答案才是王道。就拿京剧来说，如何进行文化传承，更好地顺应潮流，是每个时代，每个人心中的疑惑，于是，当人们还在焦头烂额的时候，京剧大师梅兰芳，博采众长，改革京剧，在化妆，灯光，服装等方面都进行了大量的探索，成为名垂青史的京剧名伶。再比如说，在1+1等于2成了妇孺皆知的加法运算时，谁又会想到把1+1大于2用在经济学中的规模经济，比较优势，产业集群中呢？其实无论是怀疑别人都怀疑的事，还是去怀疑别人不去怀疑的事情，都没什么关系，关键是常疑惑，敢创新，才是硬道理。
那，为什么“疑”需贯通人的一生，乃至是从古至今呢？其实，也不仅仅是因为学无止境。简单来说，每一个新技术的发展，新创作的涌现都不是一时之间就能完成的，它们都需要无数个疑惑堆砌而成，奇思妙想更需要满腹诗书来填充，这也是个从量变到质变的过程，否则就很难实现事物的飞跃和发展。中国一路走来，何尝不是满腹疑惑？西周逐渐垮台，春秋战国时期，各国竞相改革，寻求富国强兵之法，所以才会有百家争鸣，才成就中国历史上的惊鸿一瞥。新中国成立初期，如何发展成为盛世难题，从一五计划到再到1978年改革开放，哪次探索不是长篇疑问？
诚然，知疑，解疑的过程步履维艰，但，不要怕，不要停，因为学无止境，时代的疑惑也不会停，既然如此，何不让疑贯通古今？
学无止境作文 篇六
白云苍狗，沧海桑田，岁月不居，时节如流。我们不知道这是一个最好还是最坏的时代，但毫无疑问，这是一个最快的时代。时代的怒涛汹涌澎湃，急湍甚箭，猛浪若奔。短短60年来，知识的半衰期飞速缩短，发展的激流迅疾无匹，一往无前。在这日新月异的时代之下，青年人只有坚持学习，勤于学习，善于学习，才能不被时代抛弃淘汰，方能成为勇立于时代潮头的弄潮儿。
1930年，知识半衰期长达50年，意味着一位学者在掌握了全部专业知识之后，也许一生都可高枕无忧，靠着“吃老本”就足以胜任众多工作。而短短的70年之后，21世纪的知识半衰期仅为3.2年，作为最前沿科技的IT界更是达到了1.8年。学习的重要性在任何时代都毋庸置疑，但在现今的时代，无疑被放到了最大。这意味着即便是一位行业泰斗，只要荒废时光、碌碌度日，将学习抛诸脑后，就足以变成一名不知业内人所云的门外汉！“一招鲜吃遍天”的思维已经不可取，唯有学习方能不断充实自我，与时俱进。
鲁迅先生有言：“凡活的而且在生长者，总有着希望的前途。”而学习，无疑使得知识鲜活且富有生机。而我们又当如何才能会学习，学好习，成为一名优秀的学习者呢？我有四字妙法，请君静听。
一字为勤。“功崇惟志，业广惟勤。”“勤”字无疑是学习的第一要义。勤能补拙，世间万事唯惧一个“勤”字。“勤”字从古至今被颂扬，足可见“勤”字之重要。昔者曾国藩天资愚鲁，夜半在书房之中背书竟至梁上君子早已倒背如流，而他自己却仍是脑中空空。可为何曾国藩终成一代名臣，而梁上君子仍是梁上君子？差就差在一个“勤”字。天资聪颖却怠惰因循，终将一事无成；天赋平平若勤字傍身，则未来可期！
二字为志。“非学无以广才，非志无以成学。”志为学之标杆，为学者自当志存高远。心学大家王阳明少时便立下了当圣人的宏愿，从此勤学不怠、手不释卷，最终独步天下，成为一代圣人。有志者事竟成，不忘初心，不坠青云之志，方能成学。
三字为理。“善学者尽其理，善行者究其难。”理为学之本，理明则学贯。“授人以鱼不如授人以渔”，明其理方能触类旁通，学习则可事半功倍。
四字为细。“天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。”欧阳修云“祸患常积于忽微”，宋玉道“风起于青萍之末”，古语言“千里之堤溃于蚁穴”。唯有在细微之处不苟，方能建立起知识的广厦。一味好高骛远、粗枝大叶，最终只能导致知识的楼阁摇摇欲坠，漏洞百出。
梁任公有言：“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。”在这来日之中，唯有以学为桨，知识作舟，方能搏击时代。学无止境，创造灿烂人生！
