蒙眼作画作文500字(精简4篇)

时间:2015-03-05 05:24:36
染雾
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蒙眼作画作文500字 篇一

我闭着双眼,手里拿着一支彩笔,开始进行我的蒙眼作画之旅。刚开始的时候,我感到有些迷茫,不知道应该从何处下笔。但是,我不断地调整自己的呼吸,让自己平静下来,专注于手中的彩笔。

我试着用手指触碰画纸,感受到了它的光滑和凹凸不平。我开始在画纸上轻轻摩擦,试图找到一个起点。虽然没有看到画纸上的痕迹,但我能感受到我的彩笔在上面滑动的感觉。我慢慢地按照自己的感觉,开始勾勒出一个轮廓,这是我想象中的一朵花。

当我闭着眼睛画画时,我发现我的其他感官变得更加敏锐。我的听觉变得更加灵敏,我能听到周围的细微声响,包括空气中的微风和鸟儿的歌唱。我的触觉也变得更加敏感,我能感受到画纸上细微的颗粒和彩笔的质地。这些感觉都帮助我更好地掌握彩笔,让我的画作更加生动和有趣。

我蒙眼作画的过程中,我也遇到了一些挑战。有时候,我的手会不受控制地晃动,导致画出来的线条歪曲或者不连贯。但是,我并没有气馁,而是坚持不懈地尝试,一点点改进自己的技巧。我学会了更加细致地感受画纸和彩笔,以便更好地掌握它们。

当我终于完成了我的蒙眼作画时,我揭开眼帘,看到了一个充满生机和活力的画作。它或许不是完美无瑕的,但它是我用心创作的作品。闭着眼睛画画的经历让我更加珍惜自己的感官,并且学会了以一种不同的方式去感知世界。

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蒙眼作画作文500字 篇二

闭上眼睛,我开始我的蒙眼作画之旅。我深呼吸几次,让自己进入一个平静的状态。然后,我拿起一支铅笔,开始在画纸上随意地画着。

闭着眼睛作画是一种全新的体验。我无法看到画纸上的线条和形状,只能凭借自己的感觉和想象力去创作。我不再受限于现实世界的束缚,而是可以自由地发挥自己的创造力。

我试着用手指触碰画纸,感受到了它的光滑和凹凸不平。我开始随意地在画纸上涂抹,试图找到一种灵感。虽然没有看到画纸上的痕迹,但我能感受到我的铅笔在上面滑动的感觉。我慢慢地按照自己的感觉,开始勾勒出一个轮廓,这是我想象中的一座山。

当我闭上眼睛画画时,我感觉自己进入了一个与外界隔绝的状态。我不再受到外界的干扰,而是专注于手中的铅笔和画纸。我开始感受到自己内心深处的情感和想法,将它们通过画笔表达出来。

我蒙眼作画的过程中,我也遇到了一些困难。有时候,我的手会不受控制地晃动,导致画出来的线条歪曲或者不连贯。但是,我并没有气馁,而是坚持不懈地尝试,一点点改进自己的技巧。我学会了更加细致地感受画纸和铅笔,以便更好地掌握它们。

当我最终揭开眼帘,看到了我的蒙眼作品时,我感到非常满意。这幅画或许不是完美的,但它是我用心创作的作品。闭着眼睛作画的经历让我更加珍惜自己的感官,并且学会了以一种不同的方式去创造和表达。

蒙眼作画作文500字 篇三

  今天晚上,月亮的影子照在池塘上,仿佛是碎银子似的,微凉的秋风吹拂着我的脸,凉丝丝的。

  老师带着满脸狐疑的表情走进了教室里,老师狡猾的说:“同学们你们喜欢画画吗?”同学们异口同声的说喜欢,那声音震耳欲聋。

  老师把蒙眼作画的游戏规则告诉了我们,教室里顿时炸开了锅,同学们有的脸上带着一个个小太阳,有的鼻子都快要飞上天了,有的嘴巴一笑露出了一个个小酒窝。

  游戏开始了。老师胸有成竹地说:“请问你们谁想上台玩这个游戏。”同学们大声喊道:“我!我!我!”老师精挑细选终于选出了一名叫“秦始皇”的同学。老师用红领巾把秦始皇的眼睛蒙住了,秦始皇被蒙住了眼睛感觉像被关进了黑屋。秦始皇跌跌撞撞地向前走去,一不小心撞到了桌子角,“哎哟”,她经过了九九八十一难,终于走到了黑板面前。信心十足画了一只兔子。她首先画了一个圆,然后再画两只兔耳朵,可是她把兔耳朵画满了整个脸,弄得大家哈哈大笑,接着画兔子的身体,可是把兔子的身子离兔子的头有十万八千里,

同学们捧腹大笑,那笑声惊天动地。

  老师又请了彭泽旭上台来玩游戏。彭泽旭把红领巾蒙住了自己的`眼睛,他像僵尸一样走上了台,用笔写下了自己的名字。可是他把“彭泽旭”写成了“彭江凤”,弄得大家哈哈大笑。

  在大家的哈哈大笑声中,这节课有趣的课结束了。

蒙眼作画作文500字 篇四

  月亮眨眨眼睛,星星像一颗颗发光的宝石给宇宙的星空加了一道绚丽的亮彩,在这样美的夜色里,我们在可特学堂里安安静静地听着老师说的每一句话。

  老师神秘的说:“同学们,我们来玩个游戏吧!游戏名叫蒙眼作画”我们一听就知道游戏规则,肯定是蒙着眼睛来画画。过了几分钟,果然不出我所料和我想象的差不多嘛!

  游戏开始了,同学们的眉毛像被熨斗熨过了一样,眼睛像极了晶莹剔透的露珠,鼻子都快翘到天上去了,嘴巴笑成一条缝。

  先是秦始皇开玩,她说要画一只兔子,她跌跌撞撞地走向白板,结果她把兔子耳朵画在了脸上,真好笑,至于后面的我就不多说了……

  下一位是彭泽旭,他要写自己的名字,于是他迷迷糊糊地走向白板,他写了一个“彭”字,又写了一个“泽”字,又写了一个“旭”字。这应该是第一个成功了的人吧。不对!因为他把“泽”字写成了“江”,“旭”写成了“风”,连起来就成了“彭江风”,同学们都哈哈大笑起来。

  到我了,我也像喝醉酒了一样走向白板,突然我撞到了桌子上,“哎呦,哎呦喂……”我连叫了好几声都没人扶我一下,后来是我自己站起来,并完成作画的。我也要画一只小兔子,只不过我画的小兔子像有分身术一样,头和身子相隔十万八千里,双手双脚都像离家出走了一样,各跑各的。

  哈哈哈,这个游戏太好玩了,我对老师说:“老师下次我还想玩。”老师说:“好的。”

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