染雾乘电梯记作文 篇一
近几年，随着城市人口的不断增加，高层建筑也愈发普及。而在高层建筑中，电梯成为人们生活中不可或缺的一部分。乘坐电梯已经成为我们日常生活中的常态，但是我却有着一段特别的电梯记忆。
那是一个平凡的工作日早晨，我准备乘坐电梯前往办公室。当电梯门打开时，我被门外的人群所吸引，其中有一个小男孩在拼命按下电梯按钮。我猜测他可能急于上学。于是，我礼貌地让他先进入电梯。进入电梯后，我注意到他神情有些紧张，似乎不太适应电梯的环境。
电梯门关闭后，我们开始了上升之旅。电梯内的气氛有些尴尬，我试图和小男孩聊天以缓解气氛。我向他询问了一些问题，例如他叫什么名字，他喜欢什么颜色等等。渐渐地，他放松了下来，开始回答我的问题。他叫小明，是个开朗活泼的孩子，喜欢蓝色。
随着电梯上升，我注意到小明在电梯里来回踱步，显得有些不安。我问他是否害怕高空，他点了点头。我告诉他，电梯是非常安全的交通工具，我们不用担心。我还告诉他，电梯里有各种安全装置，即使出现故障，我们也会得到及时救援。
慢慢地，小明的紧张情绪减轻了许多，他开始对电梯感到好奇。他问我电梯是如何工作的，我尽量用简单的语言解释给他听。我告诉他，电梯是通过电动机驱动的，它会通过钢丝绳将电梯舱上升或下降。我还解释了电梯门的开关原理，以及电梯内部的按钮是如何控制电梯运行的。
当电梯到达我们的目的地时，小明对我说：“谢谢你帮助我克服了害怕电梯的心理。”我笑着回答：“不客气，我很高兴能帮到你。”我们一起走出电梯，我看到他脸上洋溢着自信和笑容。我相信这次电梯之旅对于小明来说是一次难忘的经历。
这次乘电梯的经历让我明白，有时候我们身边的一些小事可以给别人带来帮助和温暖。乘电梯不仅是一种交通方式，更是一次与他人交流的机会。无论是帮助别人解决困难，还是与他人分享知识和经验，乘电梯都可以成为我们增进人际关系的桥梁。
乘电梯记作文 篇二
乘坐电梯是现代城市生活中常见的一种交通方式。每天，无数人都选择乘坐电梯，以便更快地到达目的地。然而，我却有着一段不太愉快的电梯记忆。
那是一个繁忙的周五下午，我下班回家的路上。当我走进大厦准备乘坐电梯时，我发现电梯门已经关闭，但是还没有上升。我按下楼层按钮，等待电梯的到来。然而，电梯却一直没有出现。我感到有些焦虑，因为我急于赶回家。
过了一会儿，电梯门再次打开，里面挤满了人。我迅速挤进电梯，但是里面已经没有多余的空间了。电梯门关上后，电梯开始上升。然而，由于人数过多，电梯的运行速度明显变慢。我感到有些不舒服，因为电梯里空气不流通，温度也逐渐升高。
随着电梯的上升，人们开始感到压力，有些人开始抱怨。有人嘟囔着：“这电梯真是太慢了！”还有人开始用手机打电话，向外界寻求帮助。电梯内的气氛变得紧张起来。
过了一段时间，电梯突然停了下来，停在一个没有楼层标识的位置。人们开始惶恐不安起来，有人开始按动电梯内的求救按钮。然而，电梯内并没有任何反应。我感到有些恐慌，因为我不知道发生了什么事情。
幸运的是，过了一会儿，电梯恢复了正常运行。但是，这段经历让我对电梯的安全性产生了怀疑。我开始考虑其他的交通方式，以免再次遇到这样的情况。
这段乘电梯的经历让我明白，即使是看似安全的交通工具，也存在故障和意外的可能。我们在使用电梯时，应该保持警惕，遵守安全规定，以确保自身的安全。同时，我们也应该关注电梯的维护和保养情况，及时报告问题，以提高电梯的运行安全性。
尽管这次乘电梯的经历不是很愉快，但它让我对生活中的细节更加关注和重视。我们乘坐电梯时，不仅要关注自身的安全，还要关注他人的需求，共同为创造一个安全、舒适的电梯环境而努力。
乘电梯记作文 篇三
我们的教室在9楼，每次都必须乘电梯上楼，如果你不乘电梯那可就倒霉喽！必须走楼梯上9楼。当我第一次乘电梯时是这样的，那天早上，在家中吃过面条以后，我和我的爸妈去了南门口的长郡教育集团中麓教育培训中心举办的暑假培训班，在那里我学了作文和奥数。
一到电梯门口，我就发现有一堆人站在那儿，真是人挤人，挤死人啊！等第一趟电梯下来时有十几个人上去了，心中暗暗悲哀，唉！只有等下一趟电梯了！好不容易才等到电梯下来，结果当我刚刚上去时，电梯就发出了滋滋的声音，表示电梯已超载了，不能再上人了。真是气死人，我等了半天才等到，竟然……这时的我的心情可以用四个字来表达了，那就是这四个字“火冒三丈”。
后来我又等了一两分钟，电梯终于下来了，可又不知道是哪个无聊的人，把电梯从五楼一直按到十一楼，害得我们到了五楼停、六楼也停，又浪费了我宝贵的时间。可到后面呢？真正到了七楼才有人出电梯。
啊！坐电梯真惨，下次我再也不坐电梯了，情愿走路，走路既可以锻炼身体，也可以磨练我的意志。
乘电梯记作文 篇四
今天，我们牛通社小记者跟随着王记者来到了火车东站，分组来观察乘坐电梯不规范的旅客，并进行劝说。
我们先听老师讲有哪些乘坐电梯不规范的行为，然后，王记者给我们分了组。
我们组认真观察，发现大人乘坐电梯不规范的人比较多，其中靠在电梯上的人有：11个；探头的人有：3个；
带较多物品不坐升降电梯的人有：12个；其中小孩子一共有4人，乘反向电梯的有：3人；坐在电梯上的有：1个；
忽然，我看见有一位叔叔拎着大包小包准备坐自动扶梯的时候，我立刻走上去说：“叔叔，您好！您带了那么
多东西，坐自动扶梯不安全，乘坐升降电梯安全点。”而那叔叔连头都不抬，迅速地坐上了自动扶梯。
“什么？！”小孩子说地对，大人也不能听吗？！我要再试一次！我想。
突然，王记者叫我们集合。
乘电梯记作文 篇五
格格和晨晨去同学源源家玩，他家住在28楼，可真高呀，到了源源家楼下，晨晨快步跑到电梯前，按了上电梯的按钮，电梯门开了，可是格格还没有过来，怎么办？晨晨就伸出一只脚，挡住电梯门，喊道：“快点快点，我在这用脚给你挡着电梯门，你跑快一点。”
格格说：“用脚挡着电梯门，这样做很危险，你的脚可不是电梯开关，要是电梯门一关，肯定把你脚夹残。”
晨晨说没事：“我反应快，要是门一关，我赶快把脚收回来。”谁知他的话音还未落，电梯门就自动关，挤住了晨晨的脚，疼得晨晨直叫唤：“哎呦呦，疼死了，这是要我我脚挤扁。”梯门感应到夹到了东西，自动弹开了，晨晨趁机赶紧把脚收了回来，这时晨晨正好过来，赶紧搀着晨晨，晨晨一瘸又一点，走路要人搀，疼得直咧嘴，疼得直冒汗，晨晨说：“下次我再也不用脚档电梯，这样做来真危险，夹伤脚不划算，真的不划算。”
从源源家回来，他们还要坐电梯，这次晨晨长经验，不用脚来档电梯，看到电梯门开了，伸着手来扶一边，喊道：“快点快点，这次我不用脚，我的手反应快，保证夹不到。”格格赶忙进了电梯阻止了晨晨，说：“这样做，也危险，电梯里面有开门按钮，如果要是想开门，按着开门键，电梯门就会开，千万不能有手和脚挡电梯门，这样做来最危险。”
晨晨说：“原来还有开门键，以后我再也不要手和脚档电梯，现在我脚还有点疼，以后乘坐电梯应保证安全。”
乘电梯记作文 篇六
昨天放学回家，我和爸爸在一楼等电梯。
过了一会儿，电梯门开了，里面站着一位老爷爷他的手扶在一辆大大的自行车的车柄上，那辆自行车很占位置，电梯里的空间所剩无几。我一时没有认出来，突然听见我爸爸对老爷爷说：“宁宁爷爷，您这是要去接宁宁吗？”“不是，我出去锻炼一下身体！”这下，我才认输认出这是七零二的住户宁宁爷爷。就在这时，我的肚子咕噜叫不停，为了回家早点吃饭，我就急急忙忙挤进了电梯。
爸爸连忙对我说：“你这是怎么回事呀，电梯先下后上知道吗？”他又充满歉意的对爷爷说：“对不起呀！”“没关系啦！”爷爷边走边出电梯说。爷爷出去啦，爸爸就进了电梯，电梯一合上，他就是开始在电梯里训斥我。“先上后下你懂不懂，不论何时何地，都要这样，不然就是没有教养的表现，他们会说家长没有把你教好，懂吗？而且这样还有一定的安全隐患，如果电梯超载了，你先上后下电梯急速降落很危险的！”我望着喋喋不休的爸爸，低下了头。其实，他说的最打动我的一句话就是关系教养的那句，是呀，教养是人的基本可以说一个没有教养的人，就是一只粗鲁的狮子，因为教养是人和动物的最大区别，如果你达不到这一点你就不配做一个礼貌、正直的人类。
电梯到了家门口。爸爸不再训斥我了，但是他的话却深深的刻在了我的心上。
