染雾无声的世界作文 篇一
无声的世界
在这个喧嚣的世界里，我们习惯了嘈杂的声音，习惯了与他人交流的方式。但是，如果有一天，这个世界突然变得无声，我们会如何应对呢？
无声，意味着我们无法听到任何声音，无法听到鸟儿的歌唱，无法听到亲人的语言，无法听到音乐的旋律。这样的世界会让我们感到孤独和无助，我们会觉得无法与他人沟通，无法表达自己的思想和情感。
然而，无声的世界也有它的美好之处。当我们无法依赖听觉时，我们会更加注重其他感官的运用。我们会更加用心去观察和感受周围的一切，用眼睛去看、用手去触摸、用嗅觉去闻。我们会发现，原来世界如此多彩多姿，不仅仅是声音所能传达的。
无声的世界也会让我们反思与他人交流的方式。我们会发现，语言并不是唯一的交流方式，肢体语言、眼神交流、书写等等都可以成为我们表达自己的工具。我们会更加珍惜与他人的交流，更加用心去倾听他人的声音。
另外，无声的世界还会让我们更加关注内心的声音。当我们无法听到外界的声音时，我们会更加聆听内心的声音。我们会更加注意自己的情绪和想法，更加关注内心的平静与安宁。这样的体验会让我们更加关注自我，更加了解自己。
无声的世界是一种挑战，但也是一种机会。它让我们重新审视与他人的交流方式，让我们更加珍惜与他人的沟通。同时，它也让我们更加关注内心，更加了解自己。或许，当我们回归到有声的世界时，我们会更加懂得如何去倾听和表达。
无声的世界作文 篇二
无声的世界
在这个喧嚣的世界中，我们常常被各种各样的声音包围着。然而，如果有一天，这个世界突然变得无声，我们会怎么样呢？
无声的世界，让我们无法听到任何声音。我们无法听到鸟儿的歌唱，无法听到亲人的语言，无法听到音乐的旋律。这样的世界会让我们感到孤独和无助，我们会觉得无法与他人沟通，无法表达自己的思想和情感。
然而，无声的世界也有它的美好之处。当我们无法依赖听觉时，我们会更加注重其他感官的运用。我们会更加用心去观察和感受周围的一切，用眼睛去看、用手去触摸、用嗅觉去闻。我们会发现，原来世界如此多彩多姿，不仅仅是声音所能传达的。
无声的世界也会让我们反思与他人交流的方式。我们会发现，语言并不是唯一的交流方式，肢体语言、眼神交流、书写等等都可以成为我们表达自己的工具。我们会更加珍惜与他人的交流，更加用心去倾听他人的声音。
此外，无声的世界还会让我们更加关注内心的声音。当我们无法听到外界的声音时，我们会更加聆听内心的声音。我们会更加注意自己的情绪和想法，更加关注内心的平静与安宁。这样的体验会让我们更加关注自我，更加了解自己。
无声的世界是一种挑战，但也是一种机会。它让我们重新审视与他人的交流方式，让我们更加珍惜与他人的沟通。同时，它也让我们更加关注内心，更加了解自己。或许，当我们回归到有声的世界时，我们会更加懂得如何去倾听和表达。
无声的世界作文 篇三
在聋哑人的世界里，所有的东西都是无声的，他（她）们听不到我们的声音，也说不出话......
春节联欢晚会中“千手观音”这个作品真可谓是家喻户晓，妇孺皆知了！这是一个由聋哑人表演的节目，这个节目震憾了全国，今天我们怀着敬佩的心情，又仔细欣赏了一遍！残疾人居然跳的那么整齐！她们听不见音乐，喊不出口令，由一位老师在台旁用手语作指导，她们用“心”在舞动！好感动啊！他（她）们那身残志不残的精神，值得我们努力学习！
终于有了一次机会，我们可以在游戏的过程中走进无声的世界，用心去感受聋哑人的生活。我们对着对方的同学做口型，但决不能发出声音，看看对方能否猜中你在说什么。
游戏开始了，对方朝我做了个口型，这个句子并不长，可我始终猜不出来，对方重复了好多次，我急的抓耳挠腮的，但还是猜不出来，哎！这样交流好累，好不方便啊！
紧接着，我们又开始学习手语，我暗暗高兴，在校的时候，我可学过几句手语噢！可是大屏幕里显示的是超难做的手语，我记了上句忘了下句，怎么也学不会。
这次的学习经历，让我感受到了聋哑人有多么的不容易，他（她）们成功的背后付出的是百倍的艰辛，我要向他（她）们好好学习，自强不息！
无声的.世界作文 篇2
无声的世界，提起这五个字想必你一定对它有一种陌生感吧，无声!可是，往往奇迹就是由生活在无声世界中的人——聋哑人创造的。看过那风靡全国的“千手观音”，你一定会为之震撼，这就是聋哑人的杰作。随着悠扬的音乐声响起，那一排长长的、整齐的队伍开始亮相。演员们面带微笑，随着美妙的音乐翩翩起舞，她们尽情舞蹈。舞台上留下了聋哑人成长的足迹。
虽然她们听不见音乐，可是她们依然沉浸在这音乐中，英姿飒爽的聋哑姑娘们在舞台上挥洒自如。这舞蹈没有交响曲那样激情;没有小步舞曲那样华丽;没有进行曲那么隆重;可它给人们的是无比的亲切感，正是这自信的微笑，向世人展现了聋哑人那永不放弃的品质。聋哑其实并不可怕，可怕的是那不敢面对，不自信的心理。正是那些优秀的品质，让海伦凯勒进入了新的世界;让一般的聋哑人放开胸怀;让我们对他们更加关怀!
无声的世界作文 篇四
我们大家附近住着一位聋哑小女孩，我觉得她非常可怜。每次看到她被别人欺负的时候我的心如刀割般难受。每次遇到这种事的时候我会挺身而出来帮助她。
记得有一次：我在我家附近的花园里爬围墙，我突然下不来了，这时这位小女孩来了看见我在围墙上干着急她突然临机一动把旁边的竹子树的枝干递给了我，我抓住这根枝干像猴子一样跳下来，小女孩的帮助令我非常感动。过了一会儿和我一起的伙伴去抢小女孩的一个小圆片，并用很凶的口气对她说：“快点把东西给我，不然你的头上会起包。”说完她准备去打那个小女孩，我阻拦了他，我说：“她是个残疾人不要去欺负她。”
还有一次我们在一个简陋的地方打乒乓球，没有东西做网，小女孩帮我拣来了许多砖块做网。还帮我们捡球。我就把我带来的糖分给了她，那露出了甜甜的笑容。
我希望大家不要去欺负比我们弱小的人，让他们的世界也充满爱。
无声的世界作文 篇五
今天，我们语数综合班玩了一个非常有趣的游戏：走入无声的世界。一开始，老师先给我们看了一个视频，那个视频非常好看，里面的舞姿婀娜多姿、千姿百态。最令人不可思议的是，居然是由几个聋哑人表演的，我目瞪口呆。
接着，我们又玩了一个“手语”的游戏。首先，同桌先用手比划了一下“石头”，可我却把它猜成了“橡皮”；接着，他又比划了一下“地板”，其实是想让我猜出“石头在地上”的意思；我信心满满，很确定地说出了“橡皮在地上”的意思。他摇摇头，显得局促不安，又重新比划了一下这个动作，我心想：难道是哪里出问题了吗？再回过头想想吧！突然，我眼睛一亮，便脱口而出：“石头在地上！”同桌点了点头，淡定的面孔里透露着几分欣喜。我也如释重负地吁了一口气，心想：啊！终于猜出来了！手语真是让人捉摸不透、难以理解呀！
通过这堂课的学习，让我明白了许多，甚至还让我体会到了“做”一次聋哑人的滋味，声音真的好重要啊！要是没有声音，怎么才能表达自己的想法，那人与人之间就没法交流，没法了解别人的想法，那我们的世界将是多么黯然无光啊！
无声的世界作文 篇六
无声的世界，能存在多少欢笑与收获。幸福对于这些宁静者来说，若隐若现，关爱似乎无处不在，但心中的苦闷却将前者拒之门外，很希望有风琴声，能悄悄的溜进闭锁的耳朵，滋润干枯已久的心灵沙漠，随之带进丝镂的幸福，让滋润的水不乏味道。面对如此的苦，如何从中作乐，正是被人们一直探讨的不朽话题。
究竟真的不能够把心开阔一点？不，他们说。从他们的眼神我们见到他们的希望，焰火犹如抵挡不住的沙尘暴从他们的眼中扑来，他们有追求，他们有目标，他们正在沉思，他们没有放弃，而是默默地为自己歌唱。他们是强者，不需要那混杂的风琴声，他们的优势，正是那难得的宁静，终于有一天，他们绕过思维的屏障，走出了心灵的沙漠，他们听到绿洲吹来的风声，传来的鸟鸣。他们向前，艰难而坚定地，眼望前方，不顾身后的一切，披荆斩棘，他们坚信，绿洲只要向前多走一步就能够到达。终于，他们成功了，在人生的中转站，他们找到了自己的位置，他们见到了前方他们曾经在心中遥不可及的目的地。翻越无数座大山，在火海中跳跃，在盐湖里奔跑，胜利了……
