我看中学生作文(精简4篇)

时间:2016-02-03 07:35:49
染雾
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我看中学生作文 篇一

中学生作文是我们了解他们内心世界的一扇窗户。当我阅读中学生的作文时,我总能感受到他们的热情、创造力和思想的成熟度。他们的作文既有思辨性的论述,又有感人肺腑的故事,给我带来了很多的启发和思考。

在中学生的作文中,我发现他们对世界的观察和思考是如此独特而深刻。他们能够从自己的生活经历中提炼出有深度的话题,并用独特的视角去解读。比如,有一篇作文是关于环保的,作者通过自己的亲身经历描述了环境污染对人们生活的影响,引发了我对环保问题的深思。

除了思辨性的论述,中学生的作文中也充满了感人肺腑的故事。他们通过自己的切身经历或者想象力,描绘出令人动容的情节。这些故事有时温暖人心,有时令人泪流满面。例如,有一篇作文是关于友情的,作者通过自己与好友之间的故事,表达了对友情的珍视和感恩之情。这样的作文让我不禁反思自己与身边人的关系,也更加懂得了友谊的可贵。

在中学生的作文中,我还发现他们的创造力是无限的。他们能够将平凡的事物赋予新的意义,让人耳目一新。有一篇作文是关于一只小鸟的,作者用细腻的笔触描绘了小鸟的生活,通过小鸟的视角看世界,让我感受到了生命的美妙和无限可能。

总的来说,我看中学生作文是一种享受和启发。他们的作文不仅展现了他们丰富的内心世界,也让我对世界有了新的认识。我相信,在他们的作文中,我们能够看到未来的希望和可能。

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我看中学生作文 篇二

中学生作文给了我很多启示和思考。在阅读他们的作文时,我深深地感受到了他们的热情、创造力和思想的成熟度。他们的作文不仅给我带来了新的视角,也让我对自己的成长和人生有了更深刻的认识。

在中学生的作文中,我发现他们能够把握时代和社会的热点问题,并通过自己的思考和观察,提出独特的见解。他们不仅关心自己的成绩,也关心社会的发展和进步。比如,有一篇作文是关于科技发展的,作者通过自己的观察和思考,提出了对科技进步的质疑和思考,引发了我对科技与人类发展的关系的深思。

除了思辨性的论述,中学生的作文中也充满了情感和体验。他们通过自己的亲身经历或者想象力,表达了对生活的思考和感悟。这些作文让我深深地感受到了生活的美好和意义。例如,有一篇作文是关于家庭的,作者通过自己与家人的亲密互动,表达了对家庭的珍视和感恩之情。这样的作文让我更加懂得了家庭的重要性和温暖。

在中学生的作文中,我还发现他们的创造力是无限的。他们能够将平凡的事物赋予新的意义,让人耳目一新。有一篇作文是关于一朵花的,作者通过对花的观察和想象,表达了对生命和美的热爱。这样的作文让我重新审视了周围的世界,发现了生活中的美好和奇迹。

总的来说,我看中学生作文是一种享受和启发。他们的作文不仅展现了他们丰富的内心世界,也让我对自己和世界有了新的认识。我相信,在他们的作文中,我们能够看到年轻一代的智慧和潜力。

我看中学生作文 篇三

  青少年是祖国的花朵,民族的未来。中学生占据着其中很大一部分,那么大家是怎么看待中学生的各种恶习的呢?

  当今社会很多孩子都是家中的独生子女,是家里的小公主、小皇帝。很多中学生也在其中,这种家庭环境造就了他们恶习的滋生。比如:不好好学习、打架斗殴、抽烟喝酒、高消费等等。

  我们就先从中学生不爱学习谈起吧。很多中学生不爱学习,上课不认真听讲、睡觉,抄袭他人作业。总觉得这是在以自己的形式来反抗家人执意让自己上学、老师严格要求自己。我要说的是:孩子们醒醒吧,家人和老师一直在引导我们向前方的光明大道走去,而你们的行为却在毁灭自己啊。

  中学生打架斗殴是被所谓的哥们儿迷惑了双眼吧!这是“江湖义气”,并非真正的朋友。真正的朋友在你要用打架的方式来解决问题时会阻拦你。因为他们知道这种解决问题的方式是错误的,这样也有可能给你造成生命威胁,对问题双方都没有好处。这些“哥们儿”聚在一起免不了抽烟喝酒吧。中学生正处于身体生长发育时期,烟酒对身体都有很大危害,希望大家赶紧戒掉。

  中学生高消费问题十分严重。同学之间盲目攀比,穿名牌、比吃比喝等等。我觉得这样做是不对的,第一节俭是中华民族的传统美德,我们应努力发扬中华民族的优秀传统

。第二我都还比较小,没有经济能力。高消费无非是增加了父母的负担,很不理智,很不懂事。我认为作为学生的我们,攀比的应该是学习吧!

  中学生身上存在的问题还有很多,希望大家都树立起责任意识。改正错误,小到个人,这是对自己负责任,让我们不因今日的任性而后悔;大到国家,我们是民族的希望,我们怎么能就此堕落呢!

  中学生们,让我们就此觉醒吧!改掉恶习,好好学习,为我们美好的明天奋斗吧!

我看中学生作文 篇四

  金庸以擅长写武侠小说而著名。在他所写的每一本书之间,也一定有着这样或那样的联系,不妨举以下几个例子。

  《射雕英雄传》中的郭靖毫无疑问是被我们所接受的,而杨康却被我们所惋惜。是什么造成了他们的结局呢?我想,是选择。郭靖和杨康都在寻找他们的“父亲”,只是在这个过程中,杨康放弃了“寻父”,他不愿意去面对现实,而郭靖却是在这个过程中慢慢长大,在不断的寻找中不断地做出一个又一个的选择,最终学会独立。

  有意思的是,这样的故事并不止一个。《天龙八部》中的乔峰也是在寻找父亲,但在寻找的'过程中,他在民族矛盾,自我道德以及社会需求等枷锁中迷失了自我。与此同时,段誉的经历也可以看作是一场“寻父”的旅途。也许他并未以此为目标,但在这个过程中,他明白了人情世故,明白了自我存在的价值。

  又例如,《笑傲江湖》中的令狐冲,缺少父亲的他总对岳不群有一种特殊的情感,而整部书又何尝不是令狐冲逐渐摆脱对脑海中“父亲”一个虚幻的依赖的过程?正是经历了心理上的蜕变,他才能走出曾经困住他情感的牢笼。

  父亲,父亲。金庸的小说中反复的看到它的影子。有时候,它代表的也许不仅仅是个人,还会是一个集体,一个民族,甚至是一个国家。“寻找父亲”的主线,在每一个人身上出现,也许因为它对每一个人都适用。“寻父”的过程实际上就是成长的过程,一个有亦或是没有父亲的人,他都可以是在“寻父”,他寻找的是一种信念,他依赖于这个信念,这个名为“父亲”的信念。而在寻找的过程中,他终将慢慢学会独立,一种心理上的独立,不再对“父亲”的依赖。

  这是不是金庸对“成长”的认识呢?他把成长的历程与“父亲”结合起来,埋藏在一本本武侠小说的深处,等待我们去寻找。

  读着金庸写成长的书,我也在慢慢长大。

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