染雾触摸春天的作文500字 篇一：春天的美好
春天，是大自然的醒来。在这个季节里，大地重新焕发生机，一切都显得那样的美好。我喜欢春天，因为它让我感受到了生命的希望和无限可能。
春天的早晨，阳光透过薄雾洒在大地上，给大地披上了一层淡淡的霞光。微风拂过，树叶轻轻摇曳，好像在轻声呢喃。我喜欢在这样的早晨，沐浴在阳光里，感受大自然的呼吸。在这个时候，我常常会找一块空地，躺在草地上，闭上眼睛，享受温暖的阳光洒在身上的感觉，感受大地的温暖。这时候，我仿佛触摸到了春天的温暖。
春天的午后，天空湛蓝，阳光明媚。我喜欢在这样的午后，和朋友一起去郊外游玩。我们穿着轻便的衣服，手挽着手，欢快地奔跑在田野间。远处的山峦笼罩在轻薄的雾气中，如同一幅美丽的画卷。我们追逐着彩蝶、欢笑着捡拾着春天的礼物。这时候，我仿佛触摸到了春天的活力。
春天的傍晚，夕阳西下，天边的云彩染上了金黄色。我喜欢在这样的傍晚，沿着小溪漫步，倾听着流水的声音。小溪旁边的花朵绽放着各种各样的颜色，散发着诱人的芳香。我静静地坐在溪边，看着夕阳慢慢落下，感受大自然的宁静。这时候，我仿佛触摸到了春天的宁静。
春天，是大自然的礼物。在这个季节里，一切都显得那样的美好。我喜欢春天，因为它让我感受到了生命的希望和无限可能。每一次与春天的亲密接触，都让我心情愉悦，充满了对生活的热爱。让我们一起去触摸春天吧，享受春天的美好！
触摸春天的作文500字 篇二：春天的花海
春天，是大自然的盛宴。在这个季节里，花朵竞相绽放，大地变成了一片花的海洋。我喜欢春天，因为它让我感受到了生命的美好和无限可能。
春天的花海，是一幅绚丽多彩的画卷。走进花海，仿佛置身于仙境。花朵们争奇斗艳，各自展示着自己的美丽。红的如火，黄的如金，粉的如霞，紫的如蓝，五彩斑斓，美不胜收。在花海中漫步，我仿佛触摸到了春天的芬芳。
春天的花海，是一片生机勃勃的乐土。蜜蜂和蝴蝶们在花丛中飞舞，来去匆匆，忙碌而有序。它们从花朵中采集花蜜，为花海增添了一份甜蜜的味道。在花海中观察它们的忙碌身影，我仿佛触摸到了春天的活力。
春天的花海，是一片欢乐的天堂。孩子们在花丛中奔跑嬉戏，欢笑声不绝于耳。他们用花瓣编织成花环，戴在头上，成为花中精灵。在花海中与他们一起玩耍，我仿佛触摸到了春天的快乐。
春天的花海，是大自然的馈赠。在这个季节里，一切都显得那样的美好。我喜欢春天，因为它让我感受到了生命的美好和无限可能。每一次与花海的亲密接触，都让我心情愉悦，充满了对生活的热爱。让我们一起去触摸春天吧，享受春天的花海！
触摸春天的作文500字 篇三
记得去年初春，四面的寒意还未散去，依旧是一幅寒气逼人的画面，感受不到一丝春的气息。我蜷缩在火炉旁，看着无聊的电视剧，丝毫没有出去走走的意思。
街上失去了人的影子。
“啊！春天来了！”一句惊叹声传进了我的耳朵，“太阳也出来了，真暖和！”我不觉惊讶起来：大冷天的哪儿来的太阳啊，这个人是知觉有问题还是没长脑子啊！
好奇心促使我出去看个究竟，我瑟缩着走到被寒气占领的门口，看到一个七八岁大的小姑娘，站在人行道的树下，轻轻抚摸着那棵树。
看到这一幕，许多人一定会认为这个小姑娘是个疯子。一开始我也是这么认为，但小姑娘后来的举动却让我极为吃惊。
我走到小姑娘身边，想问她为什么这么冷的天站在树下不回家。
我站在她的正前方，而她却什么也没有看见似的，依旧重复她刚才的动作。我觉得奇怪，用手在她的眼前晃了晃，还是没有反应，这时我才明白，这位小姑娘是一个盲童。
这时，我的好奇心转身一变，变成了同情心。同情心向我发了命令：去与她交谈。
我拍了拍她的肩膀，她有些害怕，并问我是谁。我都告诉了她。后来，她对我产生了信任。
我们两个交谈得很愉快，然后，她摸着房屋慢慢地回家了。
她之所以惊叹春天来了，是因为她从小就处于双目失明的环境中，从出生时就没有见过五彩缤纷的世界，但听人们说，四季中最美的一个季节莫过于春季，于是，她每年的冬季都在盼望春天的到来。
春天一到，她欢呼，她快乐，她让父母领着她到春意正浓的地方触摸春天，让耳朵贴紧地面聆听小草、树木生长的声音。她每摸到一个春天，都高兴得蹦蹦跳跳，她此时的心情，是能用语言来形容的吗？
她回家前对我说了一句话：“这位小姐姐，我看到了春天，我用心摸到了春天！你听，小鸟在枝头为我们歌唱，柳枝吐出嫩芽为我们伴舞，树叶也探出它的小脑袋为我们鼓掌，欢迎我们的到来！”
原来，春天不仅能用眼睛看到，还能用手摸到，用心感受到啊！
触摸春天的作文500字 篇四
今天我们学完《触摸春天》这篇课文。讲的是：一个叫安静的盲童用手去触摸春天，用心灵去感受生命的一件事。读完文章，使我思绪万千。
春天是美丽的，也是美好的，春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的小道上走，他的眼前却一片漆黑，那是多么可惜呀！
在我们身边，经常会发现这样的人，有的双目失明，有的双耳失聪，有的因车祸失去了双腿，有的因疾病夺去了双手。身体上的残疾并不可怕，可怕的是心理上的残疾。有的怨天尤人，报复社会，走上了犯罪的道路；有的自暴自弃，糟踏生命，给亲人带来了巨大的痛苦。这些人既可怜又可恨！
世界上也涌现出许多身残志坚的人，他们用自己的行动，奏出了一曲生命的赞歌。如：张海迪五岁高位截瘫，通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》；国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤，终生与轮椅相伴，但是她笑对人生，战胜了病魔，鼓起了生命的风帆；患有肌肉萎缩性疾病的霍金，克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星。他们把自己的人生活得多姿多彩，永远沐浴在和煦的春风里。
我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书，我也想把这三天光明送给安静。我想她肯定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区，看看五颜六色的花朵，一定会非常高兴；她可能会去书的海洋，阅读许多她喜欢的书籍，在知识的天空尽情的翱翔；她可能会到小溪边散步，看见鱼儿在水里自由自在的游来游去，一定会发出欢乐的笑声。虽然三天会很快过去，但是对安静来说却是终生难忘！
让我们多多帮助那些需要帮助的人吧！让他们心里充满爱的阳光，用爱和坚强谱写一曲最为华丽的生命的篇章。
触摸春天的作文500字 篇五
生命是宝贵的，也是美好的!砖缝里顽强成长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾;寒冷中坚强生长的梅花;花丛中用心感受春光的盲姑娘……这一幅幅感人的画面都展示着它们对生命的热爱!《触摸春天》这篇文章也是如此!它总能使我回味无穷!
这篇文章讲述的是：在一个清香袅袅的早晨，小区的绿地上花繁叶茂，一位叫安静的盲童在花丛中穿梭。奇怪的是，她走得格外流畅，没有一点儿磕磕绊绊。她在一株月季花前停了下来，她似乎知道，花上正停着一枝花蝴蝶!安静的手精确无比地伸向那株月季花。她的`手悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，安静的脸上充满了惊讶!
当我静静地读者这篇文章时，仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界，在那一瞬间，我被深深地感动着!
安静用她自己美好的心灵去感受幸福美满、宁静祥和的生活;去热爱短暂的生命;去创造美好的未来!只有你静静地去触摸春天，触摸生活，才能创造奇迹!
有时，我会猜想，此时此刻，安静的心中，是否划过一条五彩缤纷的弧线;那只花蝴蝶是否在她八岁的人生中划过一道
道及其优美的、绚丽多姿的曲线;是否向她诉说着飞翔的悬念!
《触摸春天》一文，还让我想起了海伦凯勒写的：春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧!这戏的动作是在我的指头上流过的!我想：这些拥有无穷无尽的画面应该也在安静的手指头上流过吧!
世上除了用眼睛看世界之外，还可以用美好的心灵去触摸世界!而且用心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但是我觉得，只有用眼睛和心灵同时去感受世界，那这个人就是一个最善良的人!
盲童只能用双手触摸春天，用心灵感受生命的美好!如果她有一双明亮的眼睛，那该多好啊!
触摸春天的作文500字 篇六
读了《触摸春天》这篇文章，作者笔下的盲女孩安静，使我的心灵受到了极大的震撼。
这篇课文中的主人公安静是一个生活在黑暗世界中的盲童，但是，双目失明的她并不气馁，反而更加热爱生活，为自己创造了一个属于自己的美丽的春天。
或许，生活是索然无味的，或许生活是多姿多彩的，这只不过是你热爱生活的程度不同罢了。只是我们大家都缺少一颗热爱生活的心和一双慧眼罢了。
如果你有一颗热爱生活的心，你将觉得世界上有许多可爱之处：明媚阳光，小花默默无闻地散发出令人陶醉的芳香；小鸟悠扬的歌声令我们忘记忧愁；如果你有一双锐利明亮善于观察的眼睛，你将会感受到大自然的动植物奇妙与惊人的特点，小草，被野火烧过后，来年春天还能发芽生长；柳树，被砍断枝条，还会抽出新的枝叶来；松树，能在风雪中昂首挺立；如果你有......
我们身边不也有这样的人吗？忠于职守的交警无论春夏秋冬.严寒酷暑始终每天管理交通；治病救人的医生和护士，他们一次又一次救病人于生死攸关之际；辛勤培育我们的老师，每天深夜还在灯光下为我们呕心沥血地批改作业...
...他们用自己那颗火热的心感受着生活，并创造着美好的生活。
生命是美好的，渐落的夕阳，怒放的花朵，枝头歌唱的小鸟......无不让人感受到生命的美好。生命虽然美好但也是短暂的，作者吴玉楼在结尾处写到过这样一句话：“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的春天。”我希望大家永远地记住这句话，做一个热爱生活.珍惜生活的人。
