我和邮票作文550字(优秀3篇)

时间:2014-04-07 04:18:15
染雾
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我和邮票作文550字 篇一

我和邮票

邮票是我小时候最喜欢的东西之一。每次看到邮票,我都会陷入无尽的遐想和想象中。邮票不仅仅是一种邮寄工具,更是一种文化的载体,让我了解到了世界各地的风土人情和历史文化。

我记得小时候,我经常会去集邮。每次收到新的邮票,我都会兴奋不已。我会仔细观察邮票上的图案和文字,然后将其小心翼翼地贴在我的邮票册子上。我的邮票册子就像是一个小小的博物馆,里面保存着各种各样的邮票,有动物、植物、建筑、名人等等。每次打开邮票册子,我都会被里面的精美图案所吸引,仿佛置身于一个奇妙的世界中。

除了收集邮票,我还喜欢用邮票写信。每次给朋友或家人写信,我都会在信封上贴上一张漂亮的邮票。邮票不仅能让信件更加精美,还能给收信人带来一份惊喜。我相信,每当他们收到我邮寄的信件时,一定会因为邮票而倍感亲切和温暖。

邮票也是一种学习的媒介。通过邮票,我了解到了世界各地的历史和文化。比如,我从邮票上了解到了埃及的金字塔、中国的长城、法国的巴黎圣母院等等。这些邮票不仅仅是图案,更是对历史和文化的一种传承和记录。通过邮票,我能够了解到不同国家和地区的风土人情,拓宽了我的视野。

邮票也是一种交流的媒介。我曾经参加过一次集邮展览,与其他同样热爱集邮的人们交流经验和心得。我们会一起讨论邮票的价值和收藏技巧,分享自己的收藏心得。这样的交流让我感到很愉快,也让我更加热爱集邮。

总的来说,邮票给了我很多快乐和启发。它不仅仅是一种集邮爱好,更是一种文化的传承和交流。我希望能够继续热爱集邮,通过邮票了解更多的世界,同时也希望邮票能够继续发扬光大,为人们带来更多的快乐和启迪。

我和邮票作文550字 篇二

邮票的魅力

邮票是一种小小的物品,却蕴含着无穷的魅力。它不仅仅是一种邮寄工具,更是一种文化的载体,让人们了解到世界各地的风土人情和历史文化。

首先,邮票作为一种集邮爱好的象征,具有极高的收藏价值。邮票不仅能够记录历史,还能传承文化。每张邮票都独一无二,有着独特的图案和设计。有些邮票还会采用特殊的工艺,如镭射防伪、水印等,使其更具收藏价值。而且,邮票的价值还会随着时间的推移而增长,成为一种有意义的投资。

其次,邮票作为一种文化的传承和交流方式,具有很大的社会意义。通过邮票,人们能够了解到不同国家和地区的历史、文化和风俗。比如,一张描绘中国的邮票可以展示中国的传统建筑、名胜古迹、名人等;一张描绘动物的邮票可以让人们了解到不同地区的动物种类和保护情况。通过邮票,人们可以用更加直观的方式了解到世界的多样性和美丽。

此外,邮票还能够促进人与人之间的交流和沟通。人们可以通过邮票写信,表达自己的思念和祝福。一张漂亮的邮票不仅能够给信件增添一份美感,还能够给收信人带来一份惊喜和温暖。邮票成为了人们心灵交流的媒介,拉近了人与人之间的距离。

邮票的魅力是多样的,它既是一种集邮爱好的象征,也是一种文化的传承和交流方式。通过邮票,人们可以了解到世界各地的历史和文化,拓宽了视野;通过邮票,人们可以用更加直观的方式与他人交流和沟通,拉近了人与人之间的距离。因此,我相信,邮票将会继续发扬光大,给人们带来更多的快乐和启迪。

我和邮票作文550字 篇三

我和邮票作文550字

  邮票?你了解多少?我对邮票了解的可不少。不是我吹,我也可以算的上是个邮票小专家。

  我和邮票的缘其实也是巧合。我爸爸非常爱集邮,从小我就在这样的环境下长大,爸爸那时候常在桌子上整理邮票,我看着有趣,也很想试试。有一天,我对爸爸说:“爸爸我也想集邮,”爸爸听了,笑笑说:“你也想集邮?就你,有这个耐心吗?”我听了,不服气的说:“怎么没有,我的耐心好得很,天下第一呀!”爸爸听了,哈哈大笑。第二天,爸爸就从他的柜子里,挑出了一本旧的集

邮册。虽然那本集邮册十分的旧,但看上去还像新的一样。我拿到集邮册十分的高兴,我手拿着集邮册,看了又看,好像看不够似的。下一步,我想着就是问爸爸要邮票。中午,我来到爸爸的身边,说:“爸爸,你给我几张邮票吧!”“不行”爸爸说:“给你的.东西你都不爱惜,把邮票给你,你也会弄坏的,这还不如放着”我一听。急了连忙说:“不会的,不会的,”可爸爸还是不肯把邮票给我。于是我便哭着喊着要邮票。爸爸最终还是经不住我的软磨硬泡。给了我五张普通的邮票。我拿着邮票,如获珍宝,这高兴劲,别提了。

  我就是从那时起和邮票结下了不解之缘。随着年龄的增长,我不但从爸爸地方要邮票,自己也时常买些邮票,像我第一套自己集的“国家珍贵野生动物”邮票,不但使我的集邮册厚了一点,也使我增长了不少野生动物的知识,如:白鲟、麋鹿等等。

  现在,我和爸爸的邮册放在一起,我的邮册也从当初的一本到了现在的三本。邮票不仅有增长知识的作用,还可以陶冶情操,使自己的心静一些。

  啊!我和邮票真是有一个不解之缘。

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