染雾中学生暑期作文 篇一：我的暑假生活
暑假终于来临了，我迫不及待地迎接了这个属于我的假期。在这个漫长的暑假里，我度过了一段丰富多彩的生活。
首先，我参加了一个夏令营活动。这个夏令营是由学校组织的，我们一起去了一个美丽的乡村。在夏令营期间，我们进行了很多有趣的户外活动，比如爬山、野炊、打篮球等等。我还结识了很多新朋友，我们一起玩耍、学习，度过了愉快的时光。
其次，我还利用暑假时间充实了自己。我参加了一些培训班，提高了一些技能。比如，我报名了一门绘画课程，学习了一些基本的绘画技巧。我还参加了一个英语口语班，通过和外教的互动，我提高了自己的口语表达能力。这些培训班不仅帮助我提高了自己的能力，还让我更加充实了暑假。
此外，我还利用暑假时间读了很多好书。我喜欢读小说，这个暑假我读了好几本经典的小说，比如《红楼梦》、《西游记》等等。通过阅读这些书籍，我不仅开阔了自己的视野，还提高了自己的文学素养。
最后，我还利用暑假时间和家人一起度过了愉快的时光。我们一起去了一些景点旅游，享受了美食，感受了家庭的温暖。这段时间，我和父母之间的关系更加亲密了，我们有更多的时间交流和沟通。
总的来说，我的暑假生活充实而有意义。通过参加夏令营、培训班，读书和和家人一起度假，我不仅锻炼了自己的能力，还收获了快乐和成长。我相信这个暑假的经历将会对我未来的学习和生活产生积极的影响。
中学生暑期作文 篇二：我与科技的亲密接触
暑假里，我与科技进行了一次亲密接触。通过参加科技创新比赛，我深刻体验到了科技的魅力。
这次科技创新比赛是由学校举办的，我报名参加了机器人制作的项目。比赛开始前，我和队友一起研究了机器人的基本原理和制作方法。我们学习了电子电路的知识，了解了机器人控制系统的运作原理。然后，我们开始动手制作机器人。我们根据设计图纸，一步一步地组装起了机器人的各个零件，安装了控制芯片和传感器。经过一段时间的努力，我们终于成功制作出了一个能够自动行走、拾取物品的机器人。
在比赛中，我们的机器人表现得非常出色。它能够准确地行走，根据程序的指令完成各种任务。我们还为它添加了声音和灯光效果，使它更加生动有趣。最终，我们的机器人获得了比赛的冠军，并受到了老师和同学们的赞扬。
通过这次科技创新比赛，我深刻认识到科技对人类社会的重要性。科技的发展可以改变人们的生活，提高生产效率，解决许多难题。而作为中学生，我也能通过学习科技知识，参加科技活动，为社会做出贡献。我决心在以后的学习中更加努力，提高自己的科技水平，为科技进步贡献自己的力量。
通过这次亲密接触，我深深地爱上了科技。科技不仅带给我乐趣和成就感，而且给我带来了更广阔的发展空间。我相信，在科技的引领下，我们的未来会变得更加美好。
中学生暑期作文 篇三
快开学了，我度过了一个快乐的暑假，暑假嗅事。回忆整个过程，我的脑海里情不自禁的浮现出一幅幅画面。
天空中飘着几朵白云，在蓝天的映衬下显得格外的洁白，小花们摇摆着婆娑的身影，远方传来此起彼伏的牛叫声。我抬头望去只见山上方有一群牛在吃着绿油油的鲜草。
那是我老家唯一的牛场，这天我和妹妹一起去看牛，小舅舅在放牛我们也参与了。在牛群中有一头大牛非常凶，我很害怕但嘴上还是不愿意承认，打肿脸充胖子。要强地说：哼，舅舅我不用你的帮助就可以制服这头牛。 我手拿鞭子跟在那头老牛身旁，只见那头牛目中无人只是往有鲜嫩的青草的地方走去已经脱离队伍好远了，我焦急万分一心想把它赶回去可是它总是不为所动，朝更远的地方走去我急忙往前赶去，好不容易才赶上了，我斗胆打了它一鞭，想把它赶回去可是它突然朝我扭过来我以为它要攻击我，吓得直往后退一不小心被一块石头绊倒了，往山下滚去，我又怕又疼紧紧地闭住眼睛不敢往下看好不容易停住了幸亏没摔多远，站起来一看我全身伤痕累累，小舅舅看见我垂头丧气样子，不禁哈哈大笑。我气急败坏不仅破口大骂。
我很高兴满身的伤痕换一个教训值了。
中学生暑期作文 篇四
今年暑假，我读了《童年》，《童年》是高尔基写的，读了高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。 故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。
幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐-败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。 和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打的滋味。那也许是一种无法想象的`痛苦吧。
当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。 最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄-国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。 读完这本书后，让我感到一个人要积极地面对生活，认真的做好每件事情，在工作中严格要求自己，作为教师，我应不放弃任何一个学生，在我的班级中，让学生有安全感，归宿感和成就感。让每个学生拥有快乐，舒心，幸福，平安，健康，成就。
中学生暑期作文 篇五
在这个夏天，在开学前，我迫不及待的像亲身体验夏令营的生活。活动后，我仍然是满腔热血：军训夏令营——有苦也有乐，是我一生中最宝贵的财富。
来到新的学校，来到中学，必须有很强的纪律性，一切听
从指挥。班主任韩老师一来到便要求我们要守纪律。第二天，艰苦的夏令营正式开始了。下午是队列练习，体育老师一个个摆着严肃的面孔，所有的同学都纹丝不动，不敢做一点小动作。最苦的就是立正和踏步，大家一边踏步，老师一边来纠正，大家都努力地高抬腿，脚下像针扎一般疼，老师是绝不“怜香惜玉”的。太阳照在脸上，火辣辣的，豆大的汗珠一粒粒滚下来，湿了全身。这我才意识到夏令营的艰苦。
第三天学做广播操，这一天更加让人吃不消。同学们都站在主席台下，全神贯注看着老师做示范，再认真地摆好动作，一边又一遍地学习，一边又一遍地做，却没有一个同学叫苦，都非常有耐心，仅仅两天的时间，我们把每一节操都能够做对做好。这两天里，我们还听了两次讲座，是我们学到了如何保持心理健康，如何正确地学习，为即将到来的开学打下基础。
令人期待的回采比赛终于来到了，我们x班昂首挺胸，喊着响亮的口号进入比赛场地。我们随着音乐，努力地做着操，尽量地把动作做到位，给别人展现出我们班做好的一面。当评委宣布x班获得第一名时，全班同学都欢呼起来。
快乐的夏令营结束了。在这些日子里，我们懂得了吃苦耐劳，我们的意志得到磨练，毅力得到挑战。
活动中我体验了非同寻常的生活，让我感受到了团结的力量，生活中的酸甜苦辣，让生活丰富多彩。
我们要以铁的纪律来约束自己，牢记中学生守则。
夏令营，我最难忘的经历。
