染雾爱哭的她750字作文 篇一
她是一个爱哭的女孩，无论是开心还是难过，都会流下眼泪。她的眼泪是她内心的一种表达方式，她通过哭泣来宣泄自己的情感。
在她的眼泪里，有着无尽的情感。每当她看到感人的电影或听到动听的音乐，眼泪就会不自觉地流淌下来。她的朋友们常常调侃她是“眼泪小公主”，但她并不在意，因为她知道这是她与生俱来的特点。
她的眼泪也是她的守护神。无论在什么困难的时刻，只要她一哭，就会有人过来关心她、安慰她。她的眼泪具有一种魔力，能够让周围的人感到她的需要和温柔。她曾经有一次在学校里摔倒了，急忙跑过来的同学们看到她的眼泪后，纷纷上前帮助她，并且打起了招呼，让她知道她并不孤单。从那以后，她更加相信眼泪的力量，也更加勇敢地去面对自己的困难。
然而，她也明白眼泪并不是解决问题的办法。她知道眼泪只是一种情感的释放，而要真正解决问题，还需要行动。所以，她在哭泣之后，会收拾起自己的心情，思考着如何去解决困扰自己的事情。她会主动和朋友沟通，寻求帮助和建议，她会努力改变自己，去适应和解决问题。
爱哭的她是一个感性的人，她的眼泪是她对生活的态度的一种表达。她用眼泪来记录自己的情感和思考，用眼泪来感受生活的美好和辛酸。她的眼泪是她内心深处的一片海洋，是她与世界相连的纽带。
爱哭的她750字作文 篇二
她是一个爱哭的女孩，她的眼泪是她的宝贝。她的眼泪不仅是她情感的宣泄，也是她内心深处的一面镜子。
对于她来说，哭泣是一种情感的表达。当她遇到不开心的事情，或者感到孤独和无助的时候，她会选择哭泣来宣泄自己的情感。她的眼泪是她内心的一种声音，是她与世界沟通的方式。通过眼泪，她能够表达自己的需求和情感，让周围的人知道她的内心世界。
她的眼泪也是她内心深处的一面镜子。当她哭泣的时候，她会反思自己的情绪和行为。她会思考自己为什么会哭泣，是因为自己的过错还是他人的伤害？她会思考自己如何改变和成长，以及如何与他人更好地相处。她的眼泪是她内心的一种警示，提醒她要更加关注自己的情感和行为。
然而，她也明白眼泪并不是解决问题的办法。她知道哭泣只是一种情感的释放，而要真正解决问题，还需要行动。所以，她在哭泣之后，会收拾起自己的心情，思考着如何去解决困扰自己的事情。她会主动和朋友沟通，寻求帮助和建议，她会努力改变自己，去适应和解决问题。
爱哭的她是一个感性的人，她的眼泪是她对生活的态度的一种表达。她用眼泪来记录自己的情感和思考，用眼泪来感受生活的美好和辛酸。她的眼泪是她内心深处的一片海洋，是她与世界相连的纽带。她的眼泪是她的宝贝，也是她成长的见证。
爱哭的她750字作文 篇三
爱哭的她750字作文
她矮矮的，微胖。一个又长又大的头，扎得整整齐齐的头发，两条弯弯的眉毛，就好似月牙一般！还有一双水灵灵的大眼睛，给人一种一哭就惊天动地的感觉！一个高高的鼻子，鼻子下面一个大大的嘴巴。
她很爱哭。
上次，我们因为上课太吵，被任课老师扣了共2分。1分留堂半小时。所以我们被班主任老师留到6：30。
看着外面的天空，晴空万里，就好似那位女同学的心情！
起初，我们都相安无事，个个都在看书、写作业……
时间一分一秒的过去了，她最终还是没坚持住，开始嚎啕大哭。起初，我还不知道是怎么回事，只看到她趴在桌子上，同学们都看着她，有的还在笑她。后来，我定睛一看，原来她哭了，我心想，这还是个人吗，不过被老师留堂而已，又没被打，也没被骂有什么好哭的，这么容易哭，还来上什么学啊，去当BaBy算了。笑的我肚子痛死了，看到有的同学，用手捂住嘴巴，眼睛半眯着笑，有的笑的直接用手捶打着桌子，有的抱着肚子，用手指着她笑！她看到我们在笑，顿时哭的更热烈了！这声音，简直让我们忍受不了。幸好，此时门口出现了一个大救星——班主任老师。她一看到班主任老师，哭声顿时小了许多。不过还是在哭。
班主任老师看着她，摇了摇头。而那位爱哭的同学，头也抬了起来，一看她，头发凌乱了几分，双眼红肿，里面充斥着泪水，就好像受了什么巨大的`委屈似的，鼻子红红的，嘴巴一翘起来，活像一个爱哭鬼。此时，她还是在不停的哭。班主任老师站了一下就走了，看着班主任远去的背影，那位女同学又哇哇大哭了起来。
过了一会儿，班
最后，伴随着那位女同学的哭声，我们走出了校园！此时的天灰蒙蒙的，就好像那位女同学的心情一样的阴暗！
她就是XXX！
