染雾分享快乐的作文 篇一
快乐是一种积极向上的情绪体验，它能够给人们带来愉悦和满足感。不论是自己亲身经历的快乐，还是观察到他人的快乐，都会给人们带来正能量。我曾经有过一个快乐的经历，那是一次和好朋友一起去郊外野餐的经历。
那天天气晴朗，阳光明媚，我和朋友决定去郊外野餐放松一下。我们带着食物、毯子和音乐，来到了一个美丽的湖边。我们找了一个舒适的位置，摆放好毯子，打开音乐，开始享受这个美好的时刻。
我们边吃边聊，边听着欢快的音乐。风吹过湖面，微微泛起涟漪，让人心情愉悦。我和朋友大笑着分享彼此的趣事和开心的事情，忘记了一切烦恼和压力。我们还一起跳起了舞，放声歌唱，享受着自由和快乐的感觉。
野餐过程中，我们还遇到了一只可爱的小松鼠。它调皮地从树上跳下来，蹦蹦跳跳地来到我们面前，好奇地看着我们吃东西。我们拿出一些坚果逗它玩，它竟然伸爪子接住了我们扔过去的坚果，然后迅速爬上树，吃得津津有味。这个小松鼠的可爱行为让我们笑得更开心了。
时间过得飞快，我们度过了一个愉快的下午。当夕阳西下，天色渐暗时，我们收拾好东西准备回家。尽管这次野餐时间不长，但是我们都感到非常快乐和满足。这次经历让我明白，快乐其实就在我们身边，只要我们用心去感受，就能发现那些美好的瞬间。
分享快乐的作文 篇二
幸福与快乐是可以通过分享而得到加倍的。在我身边，有一个朋友，她总是乐观开朗，充满了快乐的能量。与她在一起，不仅能感受到她的快乐，更能从她的快乐中汲取到力量。
每次和她聊天，她总是面带微笑，用欢快的语气和我交流。她总是乐观地看待生活中的困难和挑战，从不被困难打倒。她会告诉我一些她认为有趣的事情，让我笑得前仰后合。她还会分享一些她的快乐经历，让我感受到快乐的力量。
有一次，她告诉我她参加了一个慈善活动，帮助了一些需要帮助的人。她说在帮助他人的过程中，她感受到了无比的快乐和满足感。她将这份快乐和满足感分享给我，让我也感受到了付出的快乐。从她身上，我学会了分享快乐，将自己的快乐和幸福传递给他人。
快乐是一种积极向上的情绪，它能够激发人们的积极性和创造力。当我们分享快乐时，不仅能让自己感到更加快乐和幸福，还能将快乐传递给他人，让他们也感受到快乐的力量。分享快乐，让快乐成为我们生活中最美丽的风景线。
分享快乐的作文 篇三
尊敬的老师，同学们：
大家好！
我是油田一小二年级十班的寇羽娴。今年八岁了。上学以来，我一直担任班长，是老师的得力小帮手。我最喜欢做的事情是读书和写作！今天在这里，我要和大家分享一下读书和写作的快乐！
我喜欢读书。当我还在牙牙学语的时候，妈妈就开始和我一起进行亲子阅读了。每当夜晚来临，妈妈准会拿着一本本色彩鲜艳、生动有趣的书，坐在我身边，为我念儿歌，讲故事。日复一日，年复一年，我从小就享受到阅读带来的乐趣：我从书中知道了白雪公主的故事、丑小鸭的故事，还学会了很多的唐诗。上学了，一学完拼音，妈妈就为我选择了很多带拼音的课外书，我总是在完成作业之后，认真阅读，从书中我学到了更多的知识和做人的道理，也为以后写作打下了坚实的基础。
自从学校开展了“五段三线”生活化作文这项活动，我积极参与，利用课余时间认真观察，勤于动笔，认真写日记。现在，我经常把生活中发生的一些趣事、愁事、全都写下来。在一年的时间里，我先后写了20多篇日记。
一分耕耘一分收获。一年级的时候，老师让我代表班里参加学校的征文比赛，我的作文获得了大家的好评。我希望大家一起来分享读书的快乐、写作的快乐。
谢谢大家！
分享快乐的作文 篇四
啊！终于盼到了五一五一假期了。我今天早早的起了床。啊！太阳公公早已看透了我的心思，也高兴得笑红了脸膛。
我们在路上说
笑谈天，不知不觉的来到了潍坊富华游乐园。我兴高采烈的往里跑，我看见了刺激的过山车，缓慢的摩天轮，还有激速的激流涌进……
我首先上了热气球，爸爸也上了热气球。“爸爸，咱们父子俩比一场，一决高下怎样？”我自信的说。我手按红色按钮，一下就升到了空中。我一看爸爸还在我的下面啊，我沾沾自喜。哇！爸爸后发制人，速度怎么这么快呀？一下子就远远得超过了我。我急得手忙脚乱，把上面的按钮来回的乱按，可无济于事，爸爸赢了。这使我明白了：当我们取得一点点成绩时，不要骄傲自满。
紧接着我又坐了摩天轮，我坐上之后有一种说不出的感觉。直到最高点，我往下面一看，十分惊讶。妈呀！这么高啊。有恐高症的人那不早就吓死了吗？我喝完了牛奶，随手把袋子扔了下去，就像是雪片一样。当我刚一松手的时候，就后悔了。这不是破坏环境吗？
这个五一国际劳动节，我玩得好开心啊！
分享快乐的作文 篇五
盼望着，盼望着……上周我们班借给毛楼小学的《青铜葵花》一书终于回来了。当那一本本整齐的.书放在讲台桌上时，班里沸腾了。
在大家一声声的惊呼声中，一本本书又“完璧归赵”了。同学们叽叽喳喳的讨论着，还不时的用手抚摸着，有的同学还真发现了书上的一些变化，看来一定是手拉手伙伴在书上进行了圈圈点点。那一刻，我的心情也激动了起来，我把书拿在手上，轻轻地抚摸着，仿佛有一阵芬芳涌上心头，我轻轻的翻动着书页，忽然一个手工的精致的贺卡和一封信从书中飘出，真是令我喜出望外啊！
你看，那贺卡是一个小巧玲珑的蝴蝶形状，上边工工整整的写着：“谢谢你，金昊，谢谢你，借给我《青铜葵花》一书，让我感到了青铜和葵花那种情谊，令我很是感动。谢谢你！”读着这一行行充满真挚的话语，我的心好像被一缕缕阳光普照着，是那么温暖，是那么快乐。随后我又打开了信件，读着、读着，一行行朴实的文字，宛如一股股甘泉流入我的心窝，是那么幸福；又宛如一丝细流灌入我的心灵，是那么丰盈。
这时，有不少同学也在细细品味着自己的贺卡和信件。爱心的暖流，涌入了教室的每一个角落。每一位同学的脸上都洋溢着欢乐的喜悦。原来，分享也是一种快乐啊！
分享快乐的作文 篇六
五一国际劳动节到了，我们学校放七天长假，我和小伙伴们都很高兴。
五一假期的第一天，雨哥哥真是调皮，下了一场倾盆大雨。我只好躲在家里不敢出来。
五一假期的第二天，太阳公公出来了，阳光灿烂，百花盛开。我和爸爸妈妈约定到儿童公园去玩还要道到瓜渚糊看看美丽的风景。
走进儿童公园，我一眼就看见小朋友在玩碰碰车、旋转的椅子、荡秋千、捉迷藏、乘飞机……上午，我就在儿童公园玩，觉得真开心、真愉快。
下午，我们一家去瓜渚湖游玩，我看见湖中的水很清很清，真想跳下去尝一口。
在回家的路上，我看见路旁种着漂亮的玫瑰花，我真想去摘。可是，老师教育我们不能摘花，要爱护花草树木，一想我就把手收了回来。因为我是一个好学生呀！
回到家里，我跟奶奶讲了一天的趣事，奶奶高兴地笑了，仿佛奶奶就跟我们一起游玩过一样。
