慢下来欣赏作文【精选3篇】

时间:2015-02-09 03:24:44
染雾
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慢下来欣赏作文 篇一

作文是一种文字表达的艺术形式,它可以通过文字的组织、内容的选择和思想的传递,给读者带来一种美的享受。然而,当今社会的快节奏生活和信息爆炸的时代背景下,人们常常匆忙地阅读作文,很少有时间静下心来欣赏作文的魅力。

慢下来欣赏作文,就是要让我们从繁忙的生活中抽出一点时间,专心地读一篇作文,感受其中的情感和思想。首先,我们可以从文字的表达方式入手,感受作者的用词和句子结构之美。有的作文写得简练有力,语言生动,如泉涌般的词语将我们带入作者的思维空间;有的作文则字字珠玑,句句深思,如细腻的音乐旋律一样,引发我们对人生、自然和社会的思考。通过仔细品味,我们可以体会到作文背后的深意和情感。

其次,我们还可以从作文的内容入手,寻找其中的启示和感悟。作文常常以某个具体的主题为线索,通过作者的叙述、描绘和思考,向读者传递一种思想或情感。当我们慢下来阅读作文时,我们有更多的时间去品味其中的细节,思考其中的问题,领悟其中的道理。这种思考和领悟,不仅可以帮助我们更好地理解作文,还可以拓宽我们的思维,提高我们的表达能力。

最后,慢下来欣赏作文,也是为了培养我们的阅读品味和修养。阅读作文是一种审美的过程,通过阅读优秀的作文,我们可以提高自己的审美能力和鉴赏水平。同时,阅读作文也是一种修养的过程,通过阅读作文,我们可以感受到作者的情感和思想,从而培养我们的同理心和理解力。

慢下来欣赏作文,就是要让我们从忙碌的生活中抽离出来,给自己一点喘息和思考的时间。通过慢下来欣赏作文,我们可以感受到作文的美,增强自己的审美能力和修养,同时也可以提高自己的思维和表达能力。让我们把握这个机会,慢下来欣赏作文,感受其中的魅力吧!

慢下来欣赏作文 篇二

在这个快节奏的时代,人们往往匆匆忙忙地阅读作文,很少有时间慢下来欣赏作文的魅力。然而,作文是一种文字表达的艺术形式,它可以通过文字的组织、内容的选择和思想的传递,给读者带来一种美的享受。

慢下来欣赏作文,就是要让我们从繁忙的生活中抽出一点时间,专心地读一篇作文,感受其中的情感和思想。首先,我们可以从作文的语言入手,品味其中的词语和句子之美。有的作文写得简练有力,语言生动,如清泉般的词汇将我们带入作者的思维空间;有的作文则字字珠玑,句句深思,如悠扬的音乐旋律一样,引发我们对人生、自然和社会的思考。通过仔细品味,我们可以感受到作文背后的深意和情感。

其次,我们还可以从作文的内容入手,寻找其中的启示和感悟。作文常常以某个具体的主题为线索,通过作者的叙述、描绘和思考,向读者传递一种思想或情感。当我们慢下来阅读作文时,我们有更多的时间去品味其中的细节,思考其中的问题,领悟其中的道理。这种思考和领悟,不仅可以帮助我们更好地理解作文,还可以拓宽我们的思维,提高我们的表达能力。

最后,慢下来欣赏作文,也是为了培养我们的阅读品味和修养。阅读作文是一种审美的过程,通过阅读优秀的作文,我们可以提高自己的审美能力和鉴赏水平。同时,阅读作文也是一种修养的过程,通过阅读作文,我们可以感受到作者的情感和思想,从而培养我们的同理心和理解力。

慢下来欣赏作文,就是要让我们从忙碌的生活中抽离出来,给自己一点喘息和思考的时间。通过慢下来欣赏作文,我们可以感受到作文的美,增强自己的审美能力和修养,同时也可以提高自己的思维和表达能力。让我们把握这个机会,慢下来欣赏作文,感受其中的魅力吧!

慢下来欣赏作文 篇三

慢下来欣赏作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求

篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的慢下来欣赏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  生活中有些事,也许你会觉得很无趣,可是当你静下心来,仔细感受,就会发现无穷的乐趣。

  自从上了初中之后,学习任务一下子变重了,时间仿佛突然变少了许多。每一天,我都像是一个机器人一样,疯狂地写作业,从来没有尽情放松的时间。

  一直到了有一天,轮到我们班的同学值周,而我却恰好没有安排到任务,可以早一些回教室,于是,我放慢了平时匆匆的脚步。

  走了一小段距离,我来到了平常去教室的必经之处——小花园,突然间嗅到了一阵扑鼻的香气。我停下来,环顾四周,却惊奇地发现:平常看起来一点特点都没有的几株小树,竟然是桂花树!

  我不由地靠近它们,一朵朵桂花你挤我,我挤你,咋一看,还真像橘黄色的'小球,在秋风中开得正艳。

  我不禁有几分疑惑:为什么我经常经过这里,却从来没有发现过这桂花树开的花呢?但又想起了自己平日里的生活,也就顿悟了:平日里,满脑子里装的都是些单词、公式、定理……哪有心思去顾忌这些花草树木!

  反正今天作业比较少,我便在园中转了转,发现了不少有趣的植物和小昆虫,一下子,我觉得这么多天来的辛劳好像一下子都烟消云散了。

  过了一会儿,我走到教室外面的走廊上,在这个地方,第一次,有一种全新的心态去看这个学校。风儿轻轻的抚摸着我的脸颊,小鸟在不远处的大树上唱着欢乐的歌,远处,几个一年级的小朋友在玩耍着,他们的声音织成了一曲欢乐的歌谣,传得很远很远……

  再向教学楼下望去,几个小同学正在嬉戏,好像是感受到了我的视线,转过身来,笑着向我挥手致意呢!

  这是多么和谐的一切!我竟然萌发了进入初中以来第一次,连自己也有些诧异的想法:其实,初中的生活还不错嘛!

  其实,很多时候,你根本不必那么心急,停下脚步,慢慢走,欣赏沿途你日常见惯却都熟视无睹的风景,你会发现:生活,一直很美!

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