留在心中的那份勇气作文(精彩3篇)

时间:2016-09-05 04:45:43
染雾
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篇一:留在心中的那份勇气

勇气是一种无形的力量,它可以点亮心中的希望,给人们带来勇往直前的力量。在我的成长过程中,也留下了一份勇气,它让我变得坚强、勇敢面对困难和挑战。

记得那是一个寒冷的冬天,我刚刚进入初中,面临着新的学习环境和更多的学科。考试成绩逐渐下滑,我感到迷茫和无助。但是,我没有放弃,我鼓起勇气找老师请教,积极参加各类辅导班和课外学习,努力提高自己的学习能力。经过一段时间的努力,我的成绩逐渐进步,我也找回了自信和勇气。

勇气还伴随我在面对人际关系上。初中时期,同学间的关系复杂多变,有时候容易受到排挤和欺凌。有一次,我被几个同学孤立起来,感到非常委屈和难过。但是我没有选择退缩,而是鼓起勇气主动与同学们进行沟通和交流。通过坦诚的对话,我解开了误解,重新获得了友谊和团结。这段经历让我明白,只有勇敢面对和解决问题,才能够真正地留住那份勇气。

在生活中,也有许多让我感到害怕和胆怯的时刻。比如,当我第一次站在舞台上演讲时,腿发软、声音颤抖,但我依然选择勇敢地面对观众,尽力地完成演讲。这份勇气让我体验到了成功的喜悦,也让我明白了勇气的重要性。

留在心中的那份勇气,不仅让我在面对困难时能够勇往直前,也让我在取得成功时能够保持谦逊和坚持。勇气是一种宝贵的品质,它可以促使我们超越自我,迎接挑战,实现更大的成就。我相信,只要我们始终保持勇气,就能够在人生的道路上赢得更多的机遇和幸福。

篇二:心中永不磨灭的勇气

勇气是一种宝贵的品质,它能够激励人们在困难和挫折面前坚持不懈,勇往直前。在我的人生中,也存在着一份勇气,它来自于我对自己的自信和对未来的期许。

记得那是我人生中的一次转折点,我刚刚进入高中,面临着更多的学业压力和未知的挑战。刚开始的时候,我感到非常的迷茫和无助,担心自己无法适应新的学习环境和要求。然而,我没有选择退缩,而是积极地面对困难,鼓起勇气寻找解决问题的方法。我请教老师、与同学共同学习,不断努力提高自己的学习能力。逐渐地,我适应了高中的学习节奏,取得了优异的成绩,也找回了自信和勇气。

勇气还伴随我在面对未来的选择上。高中毕业之后,我面临着选择大学专业的问题。这个决定关系着我未来的发展,我感到非常的焦虑和困惑。然而,我没有选择逃避,而是勇敢地面对这个选择。我积极了解不同专业的情况,咨询老师和学长学姐的意见,最终做出了自己的决定。这份勇气让我坚信自己可以在选择的道路上取得成功。

在面对人生中的各种挑战和困难时,我也曾感到害怕和胆怯。但是,我相信只要保持勇气和信心,就能够战胜困难,取得成功。勇气不仅是面对困难的力量,也是追求梦想的动力。它让我敢于追求自己的目标,勇敢地面对困难,不断超越自己。

留在心中的那份勇气,是我人生中最宝贵的财富。它让我勇往直前,追求梦想,实现自我价值。我相信,只要我们始终保持勇气,就能够在人生的道路上赢得更多的机遇和幸福。

留在心中的那份勇气作文 篇三

留在心中的那份勇气作文

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的留在心中的那份勇气作文,欢迎阅读与收藏。

  翻开相册,一张自己站在终点,与朋友抱在一起欢呼的照片,想起是运动会时的自己。

  曾经的我,对于大型公开的活动十分排斥,哪怕是发个言都十分困难。我之所以这样,是因为担心出丑,被他人无情地嘲笑,这是我无论如何都不想面对的情况。

  每当有活动比赛时,老师、朋友、父母都会询问我的意见,而我却用各种不是借口的借口强行搪塞过去。

  一次运动会,被许多人轮番动员,我迫于无奈,只好同意参加了接力跑,而意想不到的是,我在最后一棒,这个位置给了我巨大的压迫感,原先已紧得绷起的内心便是到了绷断弦的边缘。

  我想换个位置,却因怯懦说不出口。

  承担着无形压力的我,只得看着队列越来越短,我心知,已经要轮到自己了。我想平静下来,但心跳不断

加速,呼吸越发地急促,大脑早已一片空白,无法思考任何东西。

  我突然听见同学们的呐喊,心中意志也坚定起来,下定决心拼尽全力去奔跑。

  在我之前的人跑了出去,我知道,接下来就要看自己的了。

  我的手握住接力棒的`一瞬间,我抛弃了一切的不安、怯懦以及压力,把自己放开,带着在内心升腾起的勇气,以一往无前的气势冲向对面的终点。

  当我停下站在终点的时候,我听见了裁判的哨声和人群的欢呼。几位好友冲过来抱着我,我们一同欢呼,这一刻,也永远地留在相册的那一页上,也刻在我的心中。

  那以后的我,明白了勇气的意义,也能够在任何时间,任何地点都不再怯懦,面对什么也都不会再退缩,而是带着一份留在心中的勇气去冲破他们。

留在心中的那份勇气作文(精彩3篇)

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